INDYWIDUALNY PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
mgr PIOTR LONGOSZ
Miejskie Gimnazjum Nr 4 w Dębicy
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2000r.
Podniesienie efektywności działań dydaktyczno - wychowawczych
rozwijanie sprawności i osobistych zainteresowań,
ocenianie programu nauczania pod kątem realizacji podstawy programowej,
kształcenie medialne.
Zdobycie stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.
Dębica, dn. 12.10.2000r.
I. Informacje o nauczycielu
1. Imię nazwisko: Piotr Longosz
2. Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2000r.
3. Staż pracy ogółem: 17 lat, staż pracy pedagogicznej 17 lat .
4. Posiadany stopień specjalizacji zawodowej: pierwszy .
5. Stopień awansu zawodowego nadany z mocy prawa: nauczyciel mianowany.
6. Posiadane kwalifikacje:
mgr wychowania fizycznego (AWF Kraków, wydział wychowanie fizyczne, kierunek nauczycielski),
instruktor piłki koszykowej,
instruktor lekkoatletyki
7. Ukończone formy doskonalenia:
obsługa komputerów i ich zastosowanie (Wojewódzki Ośrodek Politechniczny w Tarnowie),
planowanie pracy nauczyciela wychowania fizycznego ( CDP Rzeszów),
kurs społecznego inspektora pracy.
8. Uzyskane nagrody:
nagroda Dyrektora Szkoły,
nagroda Burmistrza miasta Dębicy,
nagroda Szkolnego Związku Sportowego.
9. Uwagi:
wyróżniająca ocena pracy,
współpraca z samorządem lokalnym: organizowanie imprez masowych z okazji Dni Dębicy - uliczne turnieje koszykówki chłopców na rynku miasta, współorganizowanie zawodów międzyszkolnych w ramach Dębickiej Olimpiady Młodzieży,
pełnione funkcje w szkole: przewodniczący komisji powypadkowej, społeczny inspektor pracy,
prowadzenie praktyk pedagogicznych dla studentów wyższych uczelni w zakresie wychowania fizycznego,
w latach 1993 - 96 opracowanie i prowadzenie innowacji pedagogicznej w klasach IV - VI - program klasy autorskiej z poszerzonym kształceniem w zakresie koszykówki chłopców i lekkoatletyki,
osiągnięcia sportowe wychowanków: m.in. medale w Finałach Wojewódzkich Igrzysk Młodzieży Szkolnej.
10. Potrzeby własne:
uzyskanie kwalifikacji pedagogicznych do nauczania drugiego przedmiotu - informatyka,
doskonalenie warsztatu pracy,
wykorzystywanie technik informacyjnych w czasie prowadzenia zajęć,
II. Informacja o Miejskim Gimnazjum Nr 4 w Dębicy.
1. Zasoby szkoły:
wykształcona kadra pedagogiczna,
doradcy metodyczni,
sala sportowa i boisko przyszkolne,
sprzęt sportowy,
2 sale komputerowe,
klasy profilowane: informatyczno - matematyczna, informatyczno - fizyczna, humanistyczna, językowa.
płytoteka, wideoteka
kronika szkoły,
biblioteka szkolna,
telewizory, radia, magnetofony, kserokopiarka
internet,
statut szkoły,
program wychowawczy, dydaktyczny
programy nauczania, rozkłady materiału,
wewnątrzszkolny system oceniania,
kryteria wymagań na poszczególne stopnie,
2. Potrzeby szkoły:
ogólnoszkolny program rozwoju aktywności uczniów,
dokumentacja i prezentacja medialna, promocja szkoły,
dokształcenie nauczycieli w zakresie wykorzystywania technik medialnych na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych,
programy komputerowe,
przedmiotowy system oceniania,
indywidualne profile aktywności i wydolności fizycznej ucznia (na podstawie wybranej grupy klasowej),
wykorzystanie przez uczniów technik informatycznych do gromadzenia danych.
III. Plan rozwoju zawodowego.
Lp. |
Działania i zadania nauczyciela |
Forma / metoda realizacji |
Uwagi |
Rozporządzenie MEN z dn. 03.08.2000r. |
OBSZAR ORGANIZACYJNY ROZWOJU ZAWODOWEGO
|
||||
Poznanie procedury awansu zawodowego |
|
Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu wszczęcie postępowania, wykonanie planu rozwojowego. |
§5 pkt. 1.3.
§5 pkt. 2.1.
|
|
Nawiązanie współpracy z doradcą metodycznym i dyrektorem szkoły. |
|
Przejrzyste zasady współpracy, wzajemnej hospitacji zajęć, ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego. Spotkanie z doradcą metodycznym. |
§5 pkt. 1.3.
|
|
Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły. |
|
Ustalenie celów (kształcenia i wychowania) zadań i metod pracy. Współpraca z dyrektorem szkoły, nauczycielami, rodzicami i uczniami przy tworzeniu dokumentacji.
Wycinki gazet, nagrania wideo. |
|
|
Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań. |
|
diagnozowanie zasobów i potrzeb, wybór celów i zadań, zaplanowanie sposobów realizacji zadań, zaplanowanie sposobów, narzędzi, monitorowania i ewaluacji. |
§5 pkt.2.1.
|
|
Aktywna i systematyczna współpraca ze strukturami samorządowymi i innymi organizacjami. |
|
Cykliczne organizowanie imprez sportowo - rekreacyjnych |
§5 pkt. 2.3. d
|
|
Dokumentowanie realizacji planu rozwoju. |
|
|
|
|
Przygotowanie projektu sprawozdania. |
|
|
|
|
OBSZAR OSOBISTY ROZWOJU ZAWODOWEGO
|
||||
Wstępna ocena własnych umiejętności. |
|
Określenie rzeczywistej długości stażu adekwatnego do własnych potrzeb i możliwości. |
|
|
Obserwacja i analiza możliwości ucznia. |
|
|
§5 pkt. 2.3. a
|
|
Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w szkoleniach i doskonaleniu zawodowym. |
|
Ankiety, rozmowa, analiza wytworów prac, analiza dokumentacji. |
§5 pkt. 1.3.
§5 pkt. 2.1. |
|
Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji |
|
Uzyskanie kwalifikacji do nauczania drugiego przedmiotu. |
§5 pkt. 2.3. g
|
|
Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej, wymiana doświadczeń, poszukiwanie rozwiązań. |
|
|
§5 pkt. 1.1.
§5 pkt. 1.2. |
|
Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole, podejmowanie dodatkowych zadań. |
|
|
§5 pkt.1.2.
|
|
Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem, ich promocja. |
|
|
§5 pkt. 2.2. §5 pkt. 2.3. d
§5 pkt.2.2. §5 pkt. 2.3. b |
|
Rozwijanie i doskonalenie umiejętności interpersonalnych. |
|
|
§5 pkt. 1.1. §5 pkt. 2.2.
|
|
OBSZAR DYDAKTYCZNY ROZWOJU ZAWODOWEGO
|
||||
Analiza, określanie mocnych i słabych stron własnej działalności. |
|
|
|
|
Opracowanie i wdrożenie planu pracy z koszykówki w UKS Tim |
|
|
§5 pkt. 2.3. a
|
|
Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej. |
|
|
§5 pkt. 2.1.
|
|
Doskonalenie warsztatu pracy. Opracowanie i wdrożenie projektów na rzecz doskonalenia pracy dydaktycznej i współpracy w zespole nauczycieli. |
|
Analiza dokumentacji, analiza prac uczniów, obserwacja zachowań, hospitacja, ankiety, rozmowy, sprawdziany wiadomości i umiejętności, testy. |
§5 pkt. 2.1.
§5 pkt. 1.3.
§5 pkt. 2.1.
§5 pkt. 2.1. §5 pkt. 2.2.
§5 pkt. 2.3. c §5 pkt. 2.3. a §5 pkt. 2.3. a §5 pkt. 2.3. a §5 pkt. 2.3. b |
|
|
||||
OBSZAR WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZY ROZWOJU ZAWODOWEGO
|
||||
Zapoznanie z programem i planem wychowawczym szkoły. |
|
Nakreślenie wizji absolwenta w zespole zadaniowym jako lider. |
|
|
Pogłębienie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych uczniów. |
|
|
§5 pkt. 2.3. h |
|
Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków. Rozpoznanie i rozwiązywanie problemów wychowawczych. |
|
|
§5 pkt. 2.3. h
|
|
Aktywna realizacja zadań wychowawczych i opiekuńczych nauczyciela - trenera. |
|
|
§5 pkt. 2.3. h
|
|
|
||||
DZIAŁANIA NA RZECZ ROZWOJU SZKOŁY I SYSTEMU EDUKACJI
|
||||
Pozyskiwanie środków na rozwój pracowni komputerowej i wyposażenia w zakresie wychowania fizycznego i sportu |
|
|
§5 pkt. 1.3.
|
|
Współpraca z instytucjami wspierającymi rozwój oświaty i wychowania. |
|
|
§5 pkt. 2.3. d
|
|
Promocja szkoły |
|
|
§5 pkt. 2.3. b §5 pkt. 2.1.
|
....................................................... ..................................................
podpis nauczyciela podpis i pieczęć
Dyrektora szkoły
0
2
Zatwierdzam do realizacji: