Dojrzałość szkolna materiał grant


Gotowość szkolna / dojrzałość szkolna

Gotowość szkolna jest pojęciem, pod którym kryje się wiele aspektów życia dziecka. To przede wszystkim gotowość do podjęcia nauki, zainteresowanie nauką oraz taki poziom rozwoju fizycznego, intelektualnego i społecznego, który pozwoli podołać szkolnym obowiązkom, odnaleźć się w grupie rówieśniczej i osiągnąć sukces w szkole.

Dojrzałość szkolna, gotowość szkolna, przygotowanie do szkoły - to terminy często używane zamiennie tak w Polsce, jak i w innych krajach. Niemiecki termin Schulreife to dojrzałość szkolna, angielski school readiness - gotowość szkolna, rosyjski podgotowka k szkole -przygotowania do szkoły.

„Gotowość, w rozumieniu J. Brunera, nie jest stanem, na który wystarczy czekać, ale trzeba ją wykształcić”.

Wg M. Przetacznikowej „dojrzałość szkolna to zespół tych cech psychofizycznych ukształtowanych w okresie pierwszych 6 lat życia, które umożliwiają dziecku przystosowanie się do nauki w szkole”

Wg W. Okonia „dojrzałość szkolna to inaczej gotowość szkolna, to osiągnięcie przez dziecko takiego stopnia rozwoju umysłowego, emocjonalnego, społecznego i fizycznego, jaki umożliwia mu udział w życiu szkolnym i opanowanie treści programowych klasy 1”

Wg S. Szumana dojrzałością szkolną jest „osiągnięcie przez dzieci takiego poziomu rozwoju fizycznego, społecznego i psychiczne-go, który czyni je wrażliwymi i podatnymi na systematyczne nauczanie i wychowanie w klasie pierwszej szkoły podstawowej”.

Wg B. Wilgockiej-Okoń dojrzałość szkolna, to taki stopień rozwoju dziecka, jaki pozwala mu podjąć obowiązki szkolne. Za istotne i ważne przy definiowaniu tego pojęcia uznaje właściwości rozwoju dziecka i wymagania szkoły. Bowiem odpowiedni rozwój psychiczny jest najogólniejszym warunkiem osiągnięcia dojrzałości szkolnej, a powodzenie szkolne, czyli możliwość sprostania wymaganiom szkoły, jednym ze wskaźników tej dojrzałości.

Dzieci osiągają dojrzałość szkolną w różnym czasie. Decydują o tym nie tylko czynniki biologiczne, ale także środowiskowe i wychowawcze. Gotowość do rozpoczęcia nauki w szkole uzależniona jest m.in.:

w najbliższym otoczeniu,

i uczuciowe,

Wyróżnia się trzy główne przyczyny, które powodują trudności w osiągnięciu gotowości szkolnej. Są one związane z:

Nieuwzględnienie tychże czynników i pochopne ocenienie gotowości szkolnej dziecka może ujemnie wpłynąć na dalszy jego rozwój, a także może być powodem zahamowania aktywności i twórczej postawy wobec zalecanych zadań.

Rozpatrując gotowość dziecka do nauki, należy wziąć pod uwagę następujące elementy:

Według B. Wilgockiej - Okoń dojrzałość szkolną traktuje się nie tylko jako zależną od wewnętrznych procesów dojrzewania, lecz łącznie - jako wynik zależności między gotowym do pójścia do szkoły dzieckiem, a środowiskiem rodzinnym i wychowaniem przedszkolnym.

Gotowość szkolna

Dojrzałość szkolna dziecka

Dojrzałość instytucjonalna

Dojrzałość środowiska rodzinnego

Dojrzałość szkolna dziecka

Dojrzałość fizyczna

Dziecko jest zdrowe, silne, dobrze zbudowane i ogólnie sprawne ruchowo. Posiada niezaburzoną sprawność manualną i grafomotoryczną oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Charakteryzuje się poprawnym funkcjonowaniem organów zmysłowych. Jest wytrzymałe, zdolne do większych wysiłków, dobrze odżywione, odporne na choroby i zmęczenie. Odpowiednia ilość snu sprawia, że uczeń mniej męczy się czynnościami związanymi z pisaniem, rysowaniem czy wycinaniem.

Dojrzałość umysłowa

U dziecka obserwujemy:

Dojrzałość emocjonalno - społeczna

Dziecko jest w znacznym stopniu samodzielne. Łatwo i chętnie nawiązuje kontakty zarówno z nauczycielami, jak i rówieśnikami. Posiada umiejętność współdziałania i współpracy w grupie, potrafi podporządkować się niezbędnym wymaganiom dyscypliny. Jest obowiązkowe, wytrwałe i wrażliwe na opinię nauczyciela. Cieszy się z osiągnięć całej grupy. Jest odpowiedzialne za podjęte zadania. Rozpoczętą pracę stara się doprowadzić do końca mimo zmęczenia.

O dojrzałości emocjonalnej możemy mówić wówczas, gdy dziecko cechuje pewna równowaga psychiczna, gdy siła jego reakcji jest adekwatna do działającego nań bodźca. Dziecko niezrównoważone emocjonalnie z błahego powodu wybucha, złości się, płacze, często jest agresywne, drażliwe, lękliwe i napięte. Osiągnięcie dojrzałości emocjonalnej pozwala mu przeżywać pozytywne emocje oraz reagować w sposób adekwatny do sytuacji.

Dojrzałość instytucjonalna

Wrażliwość :

gwarantująca ciągłość oddziaływań edukacyjnych.

„Osiągnięcie przez szkołę takiego poziomu wrażliwości na dziecko, jego potrzeby, oczekiwania, uczenie się i możliwości rozwojowe, jaki stanowi o modyfikacji, kie i dynamice zmian w procesie nauczania - uczenia się”

B. Wilgocka - Okoń

Dojrzałość środowiska rodzinnego:

Pojęcie gotowości szkolnej skupia naszą uwagę na dziecku i jego aktywności. Nie dzieli dzieci na dojrzałe i niedojrzałe, ale na dzieci w różnym stopniu przygotowane do szkoły. W praktyce pytanie o gotowość szkolną zawsze dotyczy relacji między środowiskiem szkolnym i rodzinnym a dzieckiem. Kryteria gotowości szkolnej zależą także od wymagań programowych, metod nauczania (Gruszczyk-Kolczyńska 1994) i warunków nauki w szkole.

Na podstawie: Frydrychowicz A. i in. „DORADCA Nauczyciela Sześciolatków: badanie gotowości szkolnej sześciolatków materiały metodyczne dla nauczycieli opracowane w wyniku projektu "Badanie gotowości szkolnej sześciolatków" zrealizowanego w Centrum Metodycznym Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej.

Opracowała:

Aleksandra Proc



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Dojrzałość szkolna Materiały opracowane przez B Janiszewską
Dojrzalosc szkolna- pomoc do rady, Materiały niezbędne w pracy nauczyciela przedszkola
Dojrzalosc Szkolna Dziecka 6 letniego
dojrzałość szkolna prezentacja II, DIAGNOZA, DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA
Skutki przemocy fizycznej wobec dzieci w wieku szkolnym, materiały fizjoterapia, Notatki
Dojrzałosc szkolna, Arkusze obserwacji, dojrzałość szkolna
Arkusz obserwacji - Spawność ruchowa, Arkusze obserwacji, dojrzałość szkolna
Rodowód i początki higieny szkolnej, Materiały do pracy z dziećmi, Edukacja środowiskowa, Edukacja z
Dojrzałość szkolna
Architektura obronna średniowiecza - referat, Szkolne materiały, Referaty
DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA, Diagnoza, badanie dojrzałości szkolnej
Wojna domowa w Kongo - referat, Szkolne materiały, Referaty
Instrukcja i punktacja, Diagnoza, badanie dojrzałości szkolnej
badania orientacji przestrzennej i klasyfikacji (dojrzalosc szkolna)
Dojrzało¶ć szkolna dziecka sze¶cioletniego
Aspekty dojrzałości szkolnej dzieci 6 letnich

więcej podobnych podstron