Program integracyjny w procesie edukacyjno wychowawczym Tacy sami


Bożena Jóźwiak nauczyciel Szkoły Podstawowej w Pakości

PROGRAM INTEGRACYJNY W PROCESIE EDUKACYJNO - WYCHOWAWCZYM „TACY SAMI”

Czas realizacji: wrzesień 2002r. - marzec 2004r.

Integracja to piękne słowo, ale jeszcze piękniejsze jest realizowanie jej.

I Cel główny: wychowanie do wzajemnej tolerancji.

II Cele szczegółowe:

• Kształtowanie wrażliwości i odpowiedzialności na potrzeby ludzi specjalnej troski.

• Uczenie pokonywania trudności życiowych.

• Wypracowanie atmosfery życzliwości, radości i poczucia bezpieczeństwa.

• Kultywowanie tradycji i obyczajów harcerskich oraz zwyczajów lokalnych.

III Środowisko oddziaływań wychowawczych:

harcerze (uczniowie klas IV-VI) i pensjonariusze Domów Pomocy Społecznej (drużyny Nieprzetartego Szlaku).

IV Planowane treści, zadania:

1. Przygotowanie uczniów do odbioru osoby niepełnosprawnej- pogadanka, spotkanie z terapeutą osób upośledzonych umysłowo.

2. Zorganizowanie spotkania poznawczego- biwaku dwudniowego w szkole.

3. Podejmowanie wspólnych działań:

- zabawy i wróżby andrzejkowe,

- wzajemne przekazywanie życzeń i upominków świątecznych,

- organizowanie wspólnych przedstawień, występów dla rodziców i sponsorów,

- wspólne biwaki, wyjazdy i wycieczki,

- kultywowanie tradycji i obrzędów harcerskich,

- tworzenie jednego, wspólnego zespołu realizującego zadania Manewrów Techniczno-Obronnych,

V Formy ewaluacyjne:

- Sporządzanie kroniki spotkań pn. „TACY SAMI".

- Wymiana korespondencji, zdjęć.

- Nagrywanie uroczystych spotkań na kasety video.

VI Spodziewane efekty:

- Uzyskanie poprawnych relacji i podniesienie świadomości uczniów w stosunku do Tych, którzy wokół żyją. I choć pozornie wydają się inni, naprawdę są tacy sami jak każdy człowiek.

- Zawiązanie przyjaźni, znajomości z mniej sprawnymi.

- Otwarcie się na siebie nawzajem, na potrzeby i okazje do spotkań.

Program zatwierdzony do realizacji przez Stowarzyszenie Przyjaciół Harcerstwa i Dzieci Specjalnej Troski Inowrocław - Rejon oraz Radę Pedagogiczną SP - Pakość - wrzesień 2002 rok

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rola pochwaly w procesie edukacyjnym i wychowaniu dziecka, Zebrania z Rodzicami
Historia i wspolczesnosc procesu edukacyjno wychowawczego
edu.wyk.ściąga, Edukacja- proces nauczania i wychowania, czyli świadome oddziaływanie na człowieka w
18 TrudnoÂci wychowawcze w procesie edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej
prezentacja indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniow klas iiii szkol podstawowych
BARIERY INTEGRACJI SPOŁECZNEJ, Edukacja włączająca
Program własny ścieżki edukacyjnej Edukacja ekologiczna, Przyroda i ekologia
Program integracji dla klasy I C w Szkole Podstawowej nr 2 w Toruniu
Rola nauczyciela w procesie kształcenia i wychowania, nauka, 500 prac - pedagogika, psychologia, soc
Znaczenie dzieciństwa w procesie socjlizacji i wychowania, Prace z socjologii, pedagogiki, psycholog
program integracja
Media w edukacji i wychowaniu
Procesy, zasady wychowania

więcej podobnych podstron