DIAGNOZA EMOCJONALNA I SPOŁECZNA
Imię i nazwisko dziecka
Kontakty z rodzicami: częste, sporadyczne, brak
Rodzaj kontaktów z rodzicami: bezpośredni, listowny, telefoniczny
Stosunek do rodziców: przyjazny, wrogi, obojętny
Stosunek kolegów do niego: życzliwy, obojętny, wrogi
Stosunek do grupy rówieśniczej: lubi przebywać w grupie kolegów, odsuwa się od grupy, wykazuje postawę wrogą
Pozycja wychowanka w grupie rówieśniczej: zawsze w niej przewodzi, przewodzi w niektórych sytuacjach, podporządkowuje się
Sposób reagowania na konflikty z rówieśnikami: agresywny bez względu na rodzaj konfliktu, agresywny w konfliktach silniejszych, posiada umiejętność rozwiązywania konfliktów w sposób rozważny i opanowany, unika konfliktów z rówieśnikami
W gronie kolegów wykazuje postawę: egoistyczną, zmienną w zależności od sytuacji, koleżeńską i uczynną
W stosunku do wychowawców jest: ufny wobec wszystkich, ufny wobec niektórych, nieufny, szczery wobec wszystkich, szczery wobec niektórych, nieszczery
Polecenia wychowawcy wykonuje: chętnie zawsze, chętnie niekiedy, niechętnie, nie słucha w ogóle
Na karę reaguje: buntowniczo i agresywnie, obojętnie, zazwyczaj godzi się na nią
Do kary dostosowuje się: zawsze, nigdy, zależy od stopnia wymierzonej kary
Na nagrodę reaguje: entuzjastycznie, czuje się wyróżniony, nie potrafi cieszyć się z nagrody
Jak często sprawia trudności wychowawcze na terenie placówki: bardzo często, często, rzadko, nigdy
Na czym polegają trudności:…………………………………………………………
Angażowanie się w pracy społecznej: spontanicznie i samodzielnie zgłasza się do wszelkich prac społecznych, chętnie bierze w nich udział, trzeba go namawiać, zazwyczaj niechętny, nie lubi angażować się do tego typu prac
Drażliwość: łatwo się irytuje, czasem się irytuje, zachowuje spokój
Pobudliwość emocjonalna: częściej okazuje złość i gniew - rzadziej radość i zadowolenie, częściej okazuje radość i zadowolenie - rzadziej złość i gniew, raczej wykazuje labilność emocjonalną w zależności od sytuacji
Zachowuje się, reaguje i wypowiada: jakby był znacznie starszy niż jest, adekwatnie do wieku, jakby był młodszy niż jest
Dojrzałość: rozwinięta stosownie do wieku, obniżona w stosunku do wieku, zawyżona w stosunku do wieku, zahamowana
Zaradność: obrotny, zapobiegliwy, umie sobie radzić, nieporadny
Odporność na stres: łatwo traci równowagę, źle znosi napięcia i niepowodzenia, nie traci równowagi w trudnych sytuacjach, radzi sobie z napięciem i niepowodzeniem