UTRWALENIE WIADOMOŚCI O CZASOWNIKU


UTRWALENIE WIADOMOŚCI O CZASOWNIKU

Czasownik odmienia się przez:

# osoby (1. Ja/my; 2. Ty/ wy; 3. On/ona/ono/oni/one)

#liczby (pojedyncza; mnoga)

#rodzaje (L.poj.: męski, żeński, nijaki; L. mn.: męskoosobowy, niemęskoosobowy)

Czasownik występuje w:

#trzech czasach: przeszły (grałem), teraźniejszy (gram), przyszły (złożony: będzie grać/ prosty: zagra)

#trzech trybach: przypuszczający (grałbym), rozkazujący (graj), oznajmujący (gram)

#dwóch aspektach: dokonanym (narysował, narysuje), niedokonanym (rysuje, rysował, będzie rysować)

#trzech stronach: czynnej (czeszę), biernej (był/jest/będzie czesany), zwrotnej (czeszę się)

PAMIĘTAJ!

!Nie można określić rodzaju czasownika

-w trybie rozkazującym! (pracuj)

-w czasie teraźniejszym! (pracuję)

-w czasie przyszłym prostym! (zapracujecie)

!Czas można określić tylko w trybie orzekającym!

!W trybie rozkazującym nie można utworzyć formy 1 os. L.poj.!

!Cząstkę -by piszemy łącznie z czasownikiem w formie osobowej! (chciałbym)

  1. Z podanych sylab utwórz prawidłową formę 1 os. , L.poj., cz. teraźn.. Cząstki wyrazów znajdujące się obok poprawnych odpowiedzi utworzą hasło.

U- miem BRA ro- zumiem SIĘ

mię ZAJ zmię KA

Z- jem WO ry- suje ZRÓB

ję RZYJ suję BAR

My- ślę U pró-buję DZO

śle DO buje JE

Pi- szem SŁO kła-dę DO

szę DA de SZCZE

Wi- dzę ŁO wo- żę BRZE

dzem WNI że RAZ

Hasło:………………………………………………………………………….

  1. Przekształć poniższe zdania na zdania z czasownikiem w stronie biernej.

KALENDARIUM POWSTAWANIA WYNALAZKÓW NA POCZĄTKU XX WIEKU

1902- Włoch Gugliemo Marconi przesłał wiadomość radiową przez kanał La Manche.

1903- Henry Ford wprowadził w fabryce samochodów technikę produkcji taśmowej.

1926- John Baird, szkocki wynalazca, przeprowadził pierwszą transmisję telewizyjną.

1935- Niemiecka firma AEG zaprezentowała plastikową taśmę do nagrywania dźwięku.

  1. Uzupełnij przysłowia czasownikami niedokonanymi w odpowiedniej formie.

Szczekać, zaszczekać, zaprowadzić, prowadzić, pochwalić, chwalić,

porąbać, rąbać, lecieć, wylecieć, pójść, iść

Gdzie drwa …………………………., tam wióry………………………………….

Nie ………………………………….. dnia przed zachodem słońca.

Wielkie rzeki z małego źródła …………………………………………..

Wszystkie drogi ………………………………………. do Rzymu.

Dobry pies nie ……………………………. na wiatr.

  1. Uzupełnij tekst czasownikami w odpowiednim trybie.

Jeśli ……………………… (być-tr.przyp.) kiedyś w Paryżu, ……………………… (nie zapomnieć-tr.rozk.) odwiedzić Centrum Kultury i Sztuki Pompidou. ………………………… (zobaczyć- tr.rozk.) tam koniecznie wspaniałe zbiory sztuki nowoczesnej i ………………………….(nie zdziwić- tr.rozk.) cię architektura samego budynku Centrum, usytuowanego na prawym brzegu Sekwany. Do niedawna nikt ……………………… (nie przypuszczać- tr.orzek.), iż konstrukcje stalowe i instalacje doprowadzające wodę, energię i powietrze można zaprojektować tak, że widoczne są na zewnętrznych ścianach budynku. ………………………….. (pozwolić- tr.orzek.) to uzyskać możliwie dużo powierzchni użytkowej wewnątrz budowli. Cały budynek ………………………… (wyglądać- tr.orzek.) jak ogromna zabawka, złożona z wielu kolorowych elementów. Główne filary i konstrukcja nośna ………………………… (być- tr.orzek.) białe, system klimatyzacji- błękitny, rury doprowadzające wodę- zielone, windy- czerwone, a urządzenia elektryczne- żółte.

  1. Uzupełnij zdania końcówkami czasu przeszłego pamiętając, że wykonawcami czynności były:

  1. Dziewczynki

Przed szkolną wycieczką posprząta………… naszą klasę.

  1. Dzieci

Przed szkolną wycieczką posprząta………… naszą klasę.

  1. Chłopcy

Przed szkolną wycieczką posprząta………… naszą klasę.

  1. Połącz wyrazy wskazujące na osobę, która wykonuje czynność, z odpowiednimi formami wyrazu odpoczywać. Uporządkuj według czasów.

ja ty on ona ono my wy oni one

będzie odpoczywało będziemy odpoczywali odpoczywali

będziemy odpoczywały odpoczywałam odpoczywał odpoczywała odpoczywało będę odpoczywał będziesz odpoczywał odpoczywa będziesz odpoczywała odpoczywaliście będziecie odpoczywały odpoczywasz odpoczywałaś odpoczywałem odpoczywały odpoczywają będę odpoczywała odpoczywałyśmy będzie odpoczywał odpoczywamy odpoczywam odpoczywałaś odpoczywacie odpoczywałyście będziecie odpoczywali będzie odpoczywała będą odpoczywali odpoczywaliśmy

  1. Podkreśl te wyrazy, z którymi cząstkę -by piszemy łącznie. Wpisz je kolejno z cząstką -by do diagramu:

  2. 1

    ###

    2

    5

    6

    3

    4

    Był, można, wiał, miał, wolno, rósł, mówić, odkryto, szedł, robił, zrobiono, niósł

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Otwarta przestrzeń,

    rozległa równina pokryta trawą



    Wyszukiwarka

    Podobne podstrony:
    CZASOWNIK - utrwalenie wiadomosci, Gramatyka opisowa
    Przypomnienie i utrwalenie wiadomości o rzeczowniku , Konspekt indywidualnych zajęć rewalidacyjnych
    SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI O CZASOWNIKU, ortografia i gramatyka
    6 Rozbiór gramatyczny zdań - utrwalenie wiadomości, szkoła
    Sprawdzian wiadomości o czasowniku
    Konspekt - Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o częściach mowy, materiały polonisty
    Powtórzenie wiadomości o czasowniku, Szkoła
    Test sprawdzający wiadomości o czasownik
    LITURGIA MSZY ŚW. - AKTYWNE POWTÓRZENIE I UTRWALENIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI., Bałagan - czas posp
    2 5 Powtórzenie wiadomości o czasowniku
    Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o Biblii, język polski w gimnazjum
    Sprawdzian wiadomości o czasowniku
    warsztat muzyczny przypomnienie i utrwalenie wiadomości
    Co już wiemy o czasowniku - ćwiczenia utrwalające, Dydaktyka, Scenariusze lekcji - SP
    RE i ETPC wiadomosci ogolne
    I Spedycja wiadomosci podstawowe
    Czasowniki modalne The modal verbs czesc I
    rozwojowka slajdy, Wyklad 5 Srednia doroslosc teoria czasowa
    Wiadomosci wstepne 3

    więcej podobnych podstron