Szkoła jest dla mnie ważnym miejscem
Cele lekcji
Uczeń powinien:
wiedzieć, że szkoła jest miejscem, w którym poznaje siebie i świat;
rozumieć, że to, co przeżywa i to, o czym dowiaduje się w szkole, będzie rzutowało na jego życie;
umieć powiedzieć, co może dać mu szkoła;
umieć powiedzieć, jaka powinna być jego - ucznia Jezusa - postawa w szkole.
Metody
okienko informacyjne, praca z tekstem, rozmowa kierowana
Środki dydaktyczne
kartki A4, podręcznik
Przebieg lekcji
1. Modlitwa ucznia - z podręcznika (tekst zamieszczony w poprzedniej katechezie).
2. Uczniowie odczytują przygotowane przez siebie zasady postępowania. Klasa wybiera pięć najlepszych i zapisuje je w zeszycie.
3. Dzieci próbują odpowiedzieć na pytanie:
Do czego potrzebne nam są wspólnie wybrane zasady?
4. Podsumowując, stwierdzamy, że potrzebne są one do jak najlepszego wykorzystania czasu na lekcji w szkole.
5. Uświadamiamy uczniom, że podczas tej katechezy poszukamy odpowiedzi na pytanie:
Dlaczego szkoła jest ważnym miejscem i jaka powinna być postawa uczniów Jezusa w szkole?
Dzielimy klasę na zespoły czteroosobowe. Każdy z zespołów otrzymuje kartkę A4 podzieloną na cztery części. Zadanie uczniów polega na wymyśleniu definicji, znaku graficznego, porównania i wzoru matematycznego szkoły. Na tę pracę mają 13 minut.
definicja szkoły |
znak graficzny szkoły
|
porównanie szkoły |
wzór matematyczny szkoły |
Przykładowo:
Szkoła to miejsce spotkań, radości i pracy.
|
|
Szkoła podobna jest do parasola, który ochrania. |
l + 28 = 6! <— Nasze oceny Nauczyciel Nasza klasa |
6. Uczniowie przedstawiają efekty swojej pracy i zapisują je na tablicy. Podsumowując zadanie, zwracamy uwagę na to, że szkoła jest dla dzieci miejscem nauki, pracy nad sobą, doskonalenia siebie i swoich umiejętności, a także zawierania przyjaźni. Pytamy:
Kto zawsze jest z nami?
7. W celu znalezienia odpowiedzi na to pytanie prosi my uczniów o odczytanie z podziałem na role tekstu znajdującego się w bloku biblijnym.
8. Pytamy:
Kto przyszedł do Jezusa?
Czego chcieli dowiedzieć się uczniowie od Pana Jezusa?
Gdzie mieszka Chrystus?
9. Podsumowując, zwracamy uwagę na to, że Pan Jezus jest ze swoimi uczniami. Jest zawsze z nami: w domu, w szkole, tam gdzie się uczymy, pracujemy i bawimy.
10. Uczniowie oglądają ilustracje w podręczniku i starają się odpowiedzieć na pytania zamieszczone w bloku refleksyjnym.
11. Modlitwa - można tu wykorzystać tekst umieszczony w bloku refleksyjnym. Zapraszamy uczniów do ułożenia zakończenia wezwań.
1