KONSPEKT LEKCJI Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Imię i nazwisko prowadzącego: Monika Więckowska

Zadania główne (temat lekcji), klasa: Piłka siatkowa - doskonalenie zagrywki, odbioru i rozegranie piłki na trzy. Klasa 3, 2

Zadania szczegółowe

1.W zakresie sprawności motorycznej uczeń:

-poprawi koordynację pracy rąk

-wzmocni siłę mm RR

2.W zakresie umiejętności uczeń potrafi:

-poprawnie wykonać zagrywkę sposobem górnym

-odebrać piłkę

- rozegrać piłkę na trzy

3.W zakresie wiadomości uczeń:

-zna zasady wykonania zagrywki sposobem górnym (tenisowym)

4.W zakresie usamodzielniania ucznia:

-umie samodzielnie korygować swoje błędy przy wykonywaniu zagrywki

Formy organizacyjne pracy z uczniami:

-frontalna

-w parach

-drużynach

- grupie

Formy realizacji zajęć:

-ścisła

-zadaniowa

-zabawowa

Metody nauczania:

-współzawodnictwo indywidualne

-współzawodnictwo drużynowe

Metody zdobywania i przekazywania wiedzy:

-pogadanka

- pokaz

Miejsce zajęć: sala gimnastyczna

Liczba uczniów: 24, 19

Przyrządy, przybory: - siatka

- piłki siatkowe

- słupki

Część lekcji	Czynności ucznia		Czynności nauczyciela	Uwagi	Metody i formy
		Docelowe				Zadania
Część wstępna	Czynności organizacyjno - porządkowe	- wysłuchanie informacji nauczyciela - poznanie zadań lekcji - przygotowanie się do aktywnego udziału w lekcji	- wita się z uczniami - sprawdza obecność gotowość uczniów do zajęć - wyjaśnia zadania lekcji - motywuje		Pogadanka
Część główna A	Rozgrzewka	Zabawa „czy potrafisz” Jeden z ćwiczących porusza się dowolnym krokiem, drugi naśladuje jego ruchy na zasadzie lustrzanego odbicia. - trucht po obwodzie koła - krążenie RR w przód, w tył - skip A,C - wypady, co 3-ci krok NP, NL - na sygnał przysiad wyskok w górę powrót do biegu - skłony T w przód - skłony boczne - krążenia T - skłony w przód w siadzie prostym - leżenie przewrotne, przerzutne - rozgrzewanie stawów skokowych, kolanowych.	Wyjaśnia przebieg zabawy Podaje kolejność ćwiczeń, koryguje błędy, dyktuje tempo wykonywania ćwiczeń Ćwiczenia wykonywane w miejscu	Ustawienie w rozsypce Ustawienie na obwodzie koła	m. zabawowa f. w grupie m. ścisła f. frontalna m. naśladowcza
Część główna B		- jeden z dwójki zagrywa piłkę sposobem górnym do partnera oddalonego o ok. 3,5 m , partner odbiera sposobem dolnym - dwie grupy po obu stronach siatki w oddaleniu od niej o 3-4 m , - jeden z ćwiczących zagrywa drugi odbiera zagrywkę sposobem dolnym - uproszczona gra w piłkę siatkową	Objaśnia przebieg ćwiczeń i prawidłowość wykonywania, koryguje błędy - dzieli uczniów na trzy osobowe zespoły - sędziuje grę	Ćwiczenia bez siatki po odbiorze zmiana -jedna strona zagrywa sposobem górnym, druga strona zbiera piłki i wykonuje to samo ćwiczenie	m. zadaniowa f. w parach m. zabawowa f. drużynowa
Część końcowa	Podsumowanie lekcji	-zbiórka - omówienie lekcji - zebranie sprzętu - pożegnanie	- omawia lekcję - nagradza najlepszych	Ustawienie w szeregu	pogadanka

---