TEST B

Wojny religijne i dynastyczne

Test podsumowujący rozdział III

1. Uszereguj wydarzenia w porządku chronologicznym. Zapisz litery we właściwych miejscach na osi czasu. 0-1 p.

A. wydanie edyktu tolerancyjnego w Saint-Germain-en-Laye,

B. zawarcie pokoju religijnego w Augsburgu,

C. odwołanie przez króla Francji Edyktu nantejskiego,

D. klęska powstańców Thomasa Münzera pod Frankenhausen,

E. śmierć Gustawa II Adolfa w bitwie pod Lützen

Wykonaj zadania 2. i 3. na podstawie ilustracji.

2. Nazwij ukazane na reprodukcji obrazu wydarzenie, do którego 0-2 p.

doszło w Czechach, i podaj jego datę roczną.

…………………………………………………………………………………………………

3. Wyjaśnij, do czego przyczyniło się to zdarzenie. 0-2 p.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Zaznacz właściwe zakończenia zdań. 0-2 p.

Taktyka polegająca na podjeżdżaniu do linii nieprzyjaciół, ostrzeliwaniu ich z pistoletów i wycofywaniu się była nazywana

 karakolem.

 tyralierą.

 tercios.

 hulajgrodem.

Utworzona w XVII w. formacja piesza, której głównym zadaniem na polach bitew było miotanie granatów ręcznych, to

 pikinierzy.

 grenadierzy.

 dragoni.

 pancerni.

5. Przyporządkuj do każdego władcy po dwa wydarzenia, do których 0-3 p.

doszło w czasach jego panowania.

A. Stefan Batory, B. Władysław IV Waza, C. Stanisław August Poniatowski

1. wybuch powstania Bohdana Chmielnickiego,

2. utworzenie piechoty wybranieckiej,

3. oblężenie twierdzy połockiej przez wojska Rzeczypospolitej,

4. wkroczenie oddziałów polskich do Moskwy,

5. zwycięstwo wojsk polskich w bitwie pod Zieleńcami,

6. podzielenie armii Rzeczypospolitej na autoramenty: narodowy i cudzoziemski,

7. klęska powstania kościuszkowskiego

A - ........, ........, B - ........, ........, C - ........, ........

Wykonaj zadania 6., 7. i 8. na podstawie tekstu źródłowego i wiedzy własnej.

W namiotach wezyrskich 13 septembra [września] w nocy. Jedyna duszy i serca pociecho, najśliczniejsza i najukochańsza Marysieńko. Bóg i Pan nasz na wieki błogosławiony dał zwycięstwo i sławę narodowi naszemu, o jakiej wieki przeszłe nigdy nie słyszały. Działa wszystkie, obóz wszystek, dostatki nieoszacowane dostały się w ręce nasze. [...] Wezyr tak uciekł od wszystkiego, że ledwo na jednym koniu i w jednej sukni. Jam został jego sukcesorem, bo po wielkiej części wszystkie mi się po nim dostały splendory [...].

Źródło: Teksty źródłowe do nauki historii w szkole, nr 17: Upadek międzynarodowego znaczenia

Polski w wieku XVII-XVIII, oprac. Z. Libiszowska, Warszawa 1960, s. 14.

6. Podaj miejsce i datę roczną podpisania zacytowanego dokumentu. 0-2 p.

…………………………………………………………………………………………………

7. Wyjaśnij, kim był autor zacytowanego listu oraz dlaczego 0-2 p.

z dumą informował w nim o swoim sukcesie.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. Wymień trzy skutki polityczne bitwy, o której mowa w tekście. 0-3 p.

• ……………………………………………………………………………………...…… …………………………………………………………………………………………..,

• ……………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………......…,

• ………………………………………………………………………………………...……………………………………………………………………………………………...

Fotochannels/Corbis: Christophe Boisvieux

---