PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA 
 

 

W RZESZOWIE 

    INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE 
 
 

BAJKA I BAŚŃ W WYCHOWANIU I EDUKACJI DZIECKA 

(bibliografia w wyborze za lata 2000-2007) 

 
 

KSIĄśKI 
 
 
 1. Baśnie i baśniowość, czyli kraina dziecięcego mitu : [praca zbiorowa] / pod 
red. Teresy Bugajskiej. – Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2000. – 63 s. 
Sygn. 35684B  
 
 2. Brett, Doris 
Bajki, które leczą. - Cz. 1. – Wyd. 2 w jęz. pol.- Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo 
Psychologiczne, 2006. – 234 s. Bibliogr. 
Sygn. 229501 
 
 3. Brett, Doris 
Bajki, które leczą. - Cz. 2. – Wyd. 2 w jęz. pol.- Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo 
Psychologiczne, 2005. – 218 s. Bibliogr. 
Sygn. 229502 
 
 4. Kicińska, Dorota 
Baśń i baśniowość w twórczości Marii Konopnickiej. – Kraków : „Impuls”, 2000. – 
71 s. Bibliogr. 
Sygn. 223343 
 
 5. Konieczna, Ewelina 
Baśń w literaturze i w filmie : rola baśni filmowej w edukacji filmowej dzieci w 
wieku wczesnoszkolnym. – Kraków : „Universitas”, 2005. – 280 s. Bibliogr. 
Sygn. 229305 
 
 6. Molicka, Maria 
Bajki terapeutyczne. – Cz. 2. – Poznań : „Media Rodzina”, 2003. – 165 s.  
Sygn. 229294 
 
 7. Molicka, Maria 
Bajki terapeutyczne dla dzieci. – Wyd. 2 popr. i uzup. – Poznań : „Media Rodzina”, 
[2001]. – 207 s.  
Sygn. 230375 
 
 8. Szczepańska, Mariola 
Edukacja kulturalna dziecka w wieku wczesnoszkolnym. – Kraków : „Impuls”, 
2000. – 302 s. Bibliogr. 
Sygn. 223754 
 
 
 
 
ARTYKUŁY 
 
 
 9. Baluch, Alicja 

O inicjacyjnej roli „daru” w baśniach // Guliwer. – 2003, nr 4, s. 42-46 
 
 10. Baran, Zbigniew 
Obraz przeszłości w polskich baśniach literackich i jego funkcja we 
współczesnej edukacji polonistycznej // W: Edukacja humanistyczna, 
aksjologiczna i estetyczna w świetle programów i potrzeb oświatowych / pod 
red. Jana Kidy. – Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2003. – s. 63-68 
Sygn. 227473 
 
 11. Barnaś, Monika ; Kałwa, Agnieszka 
„Pokemon” – niebezpieczna bajka // Edukacja i Dialog. – 2002, nr 7, s. 49-53 
 
 12. Bodanko, Anatol 
Świat baśni w procesie wychowania i kształtowania osobowości dziecka // 
Nauczyciel i Szkoła. – 2006, nr 1/2, s. 191-205, bibliogr. 
 
 13. Capińska, Ewa 
Bajka stymuluje rozwój moralny dziecka // Edukacja i Dialog. – 2003, nr 7, s. 65-71 
 
 14. Chaciński, Michał 
Alicja w krainie mangi // Polityka. – 2003, nr 14, s. 58-60 
 
 15. Chęcińska, Urszula 
Od recytacji do kreacji : o baśnioterapii... // Refleksje. – 2006, nr 2, s. 20 
 
 16. Czekała, Magdalena 
Pokemonomania // Nauczyciel z Klasą. – 2001, nr 2, s. 38-39 
 
 17. Dabert, Dobrochna 
Odjazdowe kreskówki dla niegrzecznych dzieci // W: Przemoc na ekranie / red. 
nauk. Małgorzata Hendrykowska, Marek Hendrykowski. – Łódź : Wydaw. Naukowe UAM, 
2001. – s. 165-174 
Sygn. 225520 
 
 18. Diduszko, Hanna 
Baśnie opowiedziane na nowo... // Guliwer. – 2006, nr 3, s. 76-82 
 
 19. Gwadera, Małgorzata 
Znane, na nowo opowiedziane // Guliwer. – 2005, nr 1, s. 83-85 
 
 20. Hajnicz, Wanda 
Komunikat edukacyjny w baśniach – przekaz doświadczenia Ŝyciowego i 
nakazów społecznych // Kultura i Edukacja. – 2000, nr 1/2, s. 84-98, bibliogr. 
 
 21. Hajnicz, Wanda 
Rozwojowe i terapeutyczne funkcje przygody // W: Rozwój i edukacja dziecka : 
szanse i zagroŜenia / pod red. Sabiny Guz. – Lublin : Uniwersytet Marii Curie-
Skłodowskiej, 2005. – s. 397-410, bibliogr. 
Sygn. 229376 
 
 22. Huszcz, Mirosław ; Cichoń-Piasecka, Małgorzata 
Baśnie uczą Ŝyciowych ról // Wychowanie w Przedszkolu. – 2003, nr 10, s. 580-585 
 
 23. Huszcz, Mirosław ; Cichoń-Piasecka, Małgorzata  
„A potem Ŝyli długo i szczęśliwie...” : jak baśnie pomagają w wychowaniu 
seksualnym dzieci // Wychowanie w Przedszkolu. – 2003, nr 6, s. 323-326 
 

 24. Iwicka, Beata 
Droga, wędrówka, wędrowiec : poetyka literatury „fantasy” // Kultura i Edukacja. 
– 2000, nr 1/2, s. 99-104, bibliogr. 
 
 25. Izdebska, Agnieszka 
Siła oddziaływania bajki // Edukacja i Dialog. – 2004, nr 7, s. 39-42, bibliogr. 
 
 26. Janik, Renata 
Baśniowy Kopciuszek a oceny moralne // Wychowanie w Przedszkolu. – 2004, nr 6, 
s. 354-356 
 
 27. Jędrych, Karolina 
Pomysł na Alicję (raz jeszcze o Alicji w krainie czarów) // Guliwer. – 2006, nr 2, s 
5-9 
 
 28. Kamysz-Figa, Dorota 
Bajka w Ŝyciu współczesnego dziecka // Problemy Opiekuńczo – Wychowawcze. – 
2004, nr 10, s. 40-41 
 
 29. Kątny, Marek 
„śywa woda” w baśni polskiej // Nauczanie Początkowe. – 2006/2007, nr 2, s. 7-15 
 
 30. Kędzia-Klebeko, Beata 
Baśń w warsztatach literackich dla uczniów szkół podstawowych // Język POlski 
w Szkole IV-VI. – 2000/2001, nr 2, s. 61-70 
 
 31. Kołek, Mirosława ; Paszkowicz, Monika 
Ratujmy baśń : rozwaŜania na marginesie akcji „Cała Polska czyta dzieciom” // 
Biblioteka w Szkole. – 2004, nr 4, s. 16 
 
 32. Konieczna, Ewelina 
Baśń filmowa jako pomost pomiędzy tradycją kultury a współczesną kulturą 
medialną // Edukacja Medialna. – 2001, nr 2, s. 22-28 
 
 33. Kowolik, Piotr 
Wpływ bajki i baśni na dzieci w edukacji wczesnoszkolnej (szkic teoretyczny) // 
Nauczyciel i Szkoła. – 2004, nr 3/4, s. 37-51, bibliogr. 
 
 34. Krasoń, Katarzyna 
Baśniowe odkrywanie znaczeń jako wspomaganie rozwoju dziecka // W: Kultura 
literacka dzieci i młodzieŜy u progu XXI stulecia : praca zbiorowa / pod red. 
Joanny Papuzińskiej i Grzegorza Leszczyńskiego. – Warszawa : CEBID, 2002. – s. 248-
259 
Sygn. 227442 
 
 35. Kuivasmaki, Riitta 
Nordycki kwartet baśniowy // Guliwer. – 2002, nr 4, s. 5-12 
 
 36. Laskowska, Joanna 
Twórczość literacka dzieci // śycie Szkoły. – 2001, nr 2, s. 82-84 
 
 37. Leszczyński, Grzegorz 
Baśniowe piekło : dom // Poradnik Bibliotekarza. – 2003, nr 7/8, s. 29-30 
 
 38. Minczakiewicz, ElŜbieta Maria 

„Teatr w łyŜki” jako impresja twórcza dzieci i dorosłych partnerów w 
dialogowo-komunikacyjnej symbiozie // Rewalidacja. – 2005, nr 1, s. 71-75, 
bibliogr. 
 
 39. Molicka, Maria 
Bajka jako metoda redukcji lęku u dzieci // Problemy Opiekuńczo – Wychowawcze. – 
2001, nr 1, s. 40-44 
 
 40. Molicka, Maria 
Bajka terapeutyczna // Remedium. – 2002, nr 7/8, s. 18-19 
 
 41. Molicka, Maria 
Bajki terapeutyczne // śycie Szkoły. – 2004, nr 2, s. 73-78 
 
 42. Molicka, Maria 
Baśniowa terapia // Psychologia w Szkole. – 2005, nr 4, s. 63-71 
 
 43. Molicka, Maria 
Magiczna siła baśni ; rozm przepr. Emilia Mela // śycie Szkoły. – 2007, nr 5, s. 53-56 
 
 44. Och, Katarzyna 
Baśniowe przygody uczą Ŝycia // Edukacja i Dialog. – 2006, nr 3, s. 62-65 
 
 45. Och, Katarzyna 
Rola bajki w edukacji // Wychowanie w Przedszkolu. – 2003, nr 10, s. 594-597 
 
 46. Olech, Joanna 
Miś Uszatek na emigracji // Tygodnik Powszechny. – 2001, nr 48, s. 14 
 
 47. Olech, Joanna 
Pluszowi zabójcy // Tygodnik Powszechny. – 2001, nr 11, s. 5 
 
 48. Olszewska, Agata ; Tychmanowicz, Anna 
Terapeutyczne znaczenie baśni : wybrane aspekty biblioterapii // Annales 
Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. – Vol. 17 
(2004), s. 65-73, bibliogr. 
Sygn. Cz – 16452 
 
 49. Pałka, Teresa 
Bajka w telewizji // Wychowanie w Przedszkolu. – 2002, nr 6, s. 363 
 
 50. PrąŜyńska, Dorota 
Jakie cechy ma baśń? : scenariusz zajęć // Biblioteka w Szkole. – 2003, nr 11, s. 9-
10 
 
 51. Pytka, Marta 
Bajka, bajkoterapia, wychowanie... // Opieka – Wychowanie – Terapia. – 2002, nr 4, 
s. 38-42, bibliogr. 
 
 52. Repisiene, Rita 
Baśń o Egle // Guliwer. – 2000, nr 1, s. 74-77 
 
 53. Rybczyńska, Katarzyna 
W kilku słowach o baśni // Wychowawca. – 2004, nr 5, s. 18 
 
 54. Sabat, Beata Teresa 
Bajki a aktywność twórcza dziecka // Wychowawca. – 2004, nr 1, s. 18-19 

 
 55. Sałtawa, Aneta 
Zły karzeł i kidnaping – czy naleŜy bać się baśni Grimm? // Guliwer. – 2003, nr 4, 
s. 23-26 
 
 56. Samborska, Iwona 
Przedszkolak i bajki telewizyjne // Wychowanie w Przedszkolu. – 2003, nr 5, s. 265-
268 
 
 57. Sarzyński, Piotr 
Krwawy kapturek // Polityka. – 2003, nr 49, s. 66-69 
 
 58. Schwinger, Thomas 
Inscenizacja baśni – szanse i zagroŜenia // Pedagogika Społeczna. – 2006, nr 2, s. 
116-129, bibliogr. 
 
 59. Sieradzka-Pliś, Aleksandra 
Baśnie Andersena jako inspiracja do wypowiedzi plastycznej : na przykładzie 
„Calineczki” // W: Literatura i sztuka a wychowanie / pod red. Jana Kidy. – 
Rzeszów : Wydaw. WyŜszej Szkoły Pedagogicznej, 2001. – s. 123-127 
Sygn. 224862 
 
 60. Sikucińska, Dorota 
Klucz do dziecięcych serc // śycie Szkoły. – 2003, nr 1, s. 39-42 
 
 61. Siudem, Ireneusz 
Uwarunkowania preferencji bajek z przemocą u dzieci w wieku przedszkolnym 
// W: Rozwój i edukacja dziecka : szanse i zagroŜenia / pod red. Sabiny Guz. – 
Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2005. – s. 341-352, bibliogr. 
Sygn. 229376 
 
 62. Skoczek, Aleksandra 
„Pokemon” – film, zabawka... czy zagroŜenie // Nauczanie Początkowe. – 
2005/2006, nr 3, s. 65-70 
 
 63. Sosa, Joanna 
Włącz mi kreskówkę, mamo // Nowa Szkoła. – 2000, nr 2, s. 27-29 
 
 64. Srebro, Ewa ; Wójcik, Katarzyna 
Świat baśni i wyobraźni dziecięcej w edukacji wczesnoszkolnej // Nauczanie 
Początkowe. – 2006/2007, nr 3, s. 7-11, bibliogr. 
 
 65. Stalmach, Anna 
Bajki terapeutyczne // Gazeta Szkolna. – 2004, nr 37, s. 15 
 
 66. Symonowicz-Jabłońska, Izabela 
Baśniowość w kulturze popularnej jako wyzwanie edukacyjne? // Kultura i 
Edukacja. – 2005, nr 4, s. 84-90, bibliogr. 
 
 67. Szefler, ElŜbieta 
Efekty zabawy trawestacjami baśni ludowej „Kopciuszek” we wczesnoszkolnej 
edukacji literackiej // Nauczyciel i Szkoła. – 2001, nr 1/2, s. 88-97 
 
 68. Szulc, Wita 
Bajki nie-bajki i bajkoterapia // śycie Szkoły. – 2006, nr 6, s. 5-11 
 
 69. Szulc, Wita ; Wolfram Ilse 

Terapeutyczne walory bajki „Muzykanci z Bremy” w interpretacji niemieckiej i 
polskiej // W: Wielokulturowość – międzykulturowość obszarami edukacyjnych 
odniesień / pod red. nauk. Alicji Szerląg. – Kraków : „Impuls”, 2005. – s. 567-576, 
bibliogr. 
Sygn. 229488 
 
 70. Szulc, Wita 
Wychowanie do celów terapeutycznych metaforycznych znaczeń bajki „O 
czterech muzykantach z Bremy” // Kwartalnik Edukacyjny. – 2006, nr 2, s. 48-62 
 
 71. Ślusarek, Bernadetta 
Wartości edukacyjne baśni // Wychowanie w Przedszkolu. – 2000, nr 1, s. 19-21 
 
 72. Tarkowska, Alina 
Rola baśni w Ŝyciu dziecka // Refleksje. – 2004, nr 3, s. 27-28 
 
 73. Tartas, Teresa 
Dlaczego baśń? // Wychowanie w Przedszkolu. – 2001, nr 2, s. 94-96 
 
 74. Tomaszewicz-Kowalska, Anna 
Jak ilustracje mogą opowiadać baśń? : „Calineczka” w ujęciu róŜnych 
ilustratorów // Polonistyka. – 2007, nr 1, s. 39-44 
 
 75. Tylicka, Barbara 
Skarby z katakumb czasu // Guliwer. – 2000, nr 2, s. 12-14 
 
 76. Waloszek, Danuta 
Baśnie uczą odpowiedzialności //  Wychowanie w Przedszkolu. – 2004, nr 6, s. 329-
333 
 
 77. Więczkowska, Małgorzata 
Manga i anime // Wychowawca. – 2002, nr 7/8, s. 30-32 
 
 78. Winnicka, Ewa 
Sąd nad Teletubbisiami // Polityka. – 2006, nr 13, s. 102-104 
 
 79. Wnęk, Joanna 
O bajkoterapii // Problemy Opiekuńczo – Wychowawcze. – 2004, nr 9, s. 56-58 
 
 80. Wujek, Monika 
Atmosfera cudowności... śycie Szkoły. – 2003, nr 1, s. 42-43 
 
 
 
 
 
Rzeszów, 17 maja 2007 r.   

 

 

 

oprac. mgr Irena Niemczak