konspekty kl VI, 23-VIp, Paweł Wojcik


Klasa: 6 SP

Katecheza nr 23

TEMAT: KULTURA CHRZEŚCIJAŃSKA W POLSCE

Cel dydaktyczny: uczeń wie, że działalność Kościoła w historii Polski jest wyrazem troski o godność człowieka i pomoc innym

Cel wychowawczy: uczeń potrafi wykazać się gestem pomocy i życzliwości wobec innych

Pomoce: Pismo Święte, nagranie CD + pytania, kartki A3 +klej, mazaki, nożyczki, stare gazety itp. do wykonania plakatu

Nr

TREŚĆ

METODY

POMOCE

1.

Modlitwa:

2.

Sprawdzenie:

  • Obecności

  • Zeszytów

  • Podręczników

  • Wiadomości z ostatniej katechezy

3.

Zainteresowanie tematem:

Na początek wysłuchamy przemówienia Jana Pawła II z roku 1979. Każda grupa proszę by wylosowała sobie pytanie (załącznik).

(nag. 9)

Analiza pracy.

  1. Kto przyniósł Polsce Chrystusa? (Kościół)

  2. Bez kogo nie można zrozumieć człowieka? (Chrystusa)

  3. Bez kogo człowiek nie może zrozumieć siebie? (Chrystusa)

  4. Co pomaga zrozumieć Chrystus? (kim jest człowiek, jaka jest jego godność, jakie jest jego powołanie i przeznaczenie)

  5. Z czego nie można wyrzucić Chrystusa? (z dziejów człowieka)

  6. Bez kogo nie można zrozumieć dziejów Polski? (Chrystusa)

  7. Jakiego księdza wspomina Jan Paweł II? (ks. Piotra Skargę)

  8. Co się stanie, jeżeli wyrzucimy „klucz” jakim jest Jezus? (nie rozumielibyśmy samych siebie)

  9. Jaką przeszłość miał naród polski? (wspaniałą, a zarazem trudną)

  10. O co wołał Jan Paweł II? (Niech zstąpi Duch Twój i odnowi oblicze ziemi)

Słuchowisko

Pogadanka

Nagranie CD + pytania dla uczniów

4.

Wymiar eklezjalny:

TEMAT: KULTURA CHRZEŚCIJAŃSKA W POLSCE

Kościół przez wieki istnienia chrześcijaństwa w Polsce wskazuje drogę do Chrystusa. Przyniesione do Polski chrześcijaństwo winno uczyć ludzi wzajemnej troski, szacunku oraz konieczności stawania w obronie pokrzywdzonych i słabych. To wszystko ze względu na Chrystusa.

Zapis do zeszytu i na tablicy

5.

Wymiar biblijny:

Na tablicy piszę:

Mt 25, 40

Zaprawdę, powiadam wam: Wszystko, co uczyniliście jednemu z tych braci moich najmniejszych, Mnieście uczynili.

Kto wypowiedział te słowa?

Co one oznaczają?

Zapis na tablicy

Pogadanka

Pismo św.

6.

Wymiar egzystencjalny:

Proszę teraz by każda grupa wykonała plakat który zachęciłby innych do realizowania wyżej zapisanych słów i obrazowałby słowa Jana Pawła II: „Człowieka nie można zrozumieć bez Chrystusa”.

Analiza pracy.

Jak wy możecie okazać pomoc innym?

Czy potrzebne są tylko pieniądze?

Plakat

Pogadanka

Kartki A3 +klej, mazaki, nożyczki, stare gazety itp.

7.

Wymiar liturgiczny:

Modlitwa - podręcznik s. 118.

Modlitwa

Podręcznik

8.

Podsumowanie:

9.

Zadanie domowe:

10.

Modlitwa końcowa:

Załącznik

  1. Kto przyniósł Polsce Chrystusa?

  2. Bez kogo nie można zrozumieć człowieka?

  3. Bez kogo człowiek nie może zrozumieć siebie?

  4. Co pomaga zrozumieć Chrystus?

  5. Z czego nie można wyrzucić Chrystusa?

  6. Bez kogo nie można zrozumieć dziejów Polski?

  7. Jakiego księdza wspomina Jan Paweł II?

  8. Co się stanie, jeżeli wyrzucimy „klucz” jakim jest Jezus?

  9. Jaką przeszłość miał naród polski?

  10. O co wołał Jan Paweł II?

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
konspekty kl VI, 54-VIp, Paweł Wojcik
konspekty kl VI, 15-VIp, Paweł Wojcik
konspekty kl VI, 08-VIp, Paweł Wojcik
konspekty kl VI, 04-VIp, Paweł Wojcik
konspekty kl VI, 10-VIp, Paweł Wojcik
konspekty kl VI, 56-VIp, Paweł Wojcik
konspekty kl VI, 36-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 39-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 48-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 22-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 16-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 02-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, Nagrania 6P, Paweł Wojcik
konspekty kl VI, 32-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 26-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 19-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 11-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 50-VIp, Paweł Witkowski
konspekty kl VI, 17-VIp, Paweł Witkowski

więcej podobnych podstron