Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory
Liceum i technikum
1
Sprawdzian 1. Starożytność i średniowiecze. Grupa A
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Numer
zadania
Odpowiedzi
Zasady przyznawania punktów
Punktacja
1
I. D.
II. B.
Przyznajemy po 1 punkcie za każdą
poprawną odpowiedź.
0–2
2
A. 2
B. 4
Przyznajemy po 1 punkcie za każdą
poprawną odpowiedź.
0–2
3
I. B.
II. B.
Przyznajemy po 1 punkcie za każdą
poprawną odpowiedź.
0–2
4
1. PRAWDA
2. FAŁSZ
3. PRAWDA
Przyznajemy po 1 punkcie za każdą
poprawną odpowiedź.
0–3
5
Przyczyny: B., C.
Skutki: D., E.
Przyznajemy:
– 1 punkt za dwie poprawnie podane
przyczyny;
– 1 punkt za dwa poprawnie podane
skutki.
0–2
6
Przykładowy zapis odpowiedzi:
Dla ówczesnych polskich władz ideologia
komunistyczna nie stanowiła wystarczającej
legitymizacji w oczach społeczeństwa.
Komuniści dążyli więc do ukazania siebie
jako spadkobierców polskiej tradycji
i reprezentantów interesu narodowego.
Chcieli też wykorzystać – silną po II wojnie
światowej – nienawiść społeczeństwa
polskiego do Niemców. Stąd nawiązywanie
do historycznych relacji polsko-niemieckich
i tradycji bitwy pod Grunwaldem.
Uwaga!
Uczeń w swojej wypowiedzi powinien
podkreślić:
– dążenie komunistów do ukazania siebie
jako obrońców (spadkobierców) tradycji
narodowej w celu uwiarygodnienia się
w oczach społeczeństwa;
– wykorzystanie przez władze niechęci
Polaków do Niemców wynikającej
z doświadczeń II wojny światowej.
Przyznajemy po 1 punkcie za
uwzględnienie każdego z dwóch
elementów wskazanych we wzorcu
odpowiedzi.
0–2
7
I. B., E.
II. A., D.
Przyznajemy po 1 punkcie za poprawne
dobranie dwóch osiągnięć do każdego
z władców.
0–2
8
Fragment A. 4
Fragment B. 5
Przyznajemy po 1 punkcie za każdą
poprawną odpowiedź.
0–2
9
I. FAŁSZ
II. PRAWDA
III. PRAWDA
Przyznajemy po 1 punkcie za każdą
poprawną odpowiedź.
0–3
10
A. TAK, TAK
B. TAK, NIE
C. NIE, NIE
D. NIE, TAK
Przyznajemy po 1 punkcie za każde dwie
poprawne odpowiedzi dotyczące danej
ziemi.
0–4
Schemat punktowania
Sprawdzian 1. Grupa A