1
1
Zaburzenia rytmu
serca u dzieci
2
Zagra
ż
aj
ą
ce
ż
yciu zaburzenia rytmu serca
cz
ę
sto s
ą
wynikiem nagłej choroby.
3
Przyczyny
• niewydolno
ść
oddechowa,
• niewydolno
ść
kr
ąż
enia,
• niedotlenienie,
• kwasica,
• niskie ci
ś
nienie t
ę
tnicze,
• kardiomiopatia,
• zapalenie mi
ęś
nia sercowego,
• stan po zabiegach kardiochirurgicznych,
• zaburzenia elektrolitowe,
• leki,
4
• W sytuacjach nagłych u dzieci, ratownik
medyczny/lekarz musi w pierwszej
kolejno
ś
ci udro
ż
ni
ć
drogi oddechowe,
zapewni
ć
poprawn
ą
wentylacj
ę
i
natlenowanie pacjenta a w dalszej
kolejno
ś
ci zaopatrzy
ć
układ kr
ąż
enia.
5
Rozpoznanie zaburze
ń
rytmu
• Monitorowanie elektrokardiograficzne
powinno by
ć
cz
ęś
ci
ą
oceny układu
kr
ąż
enia.
• Potwierdza ono obecno
ść
zaburze
ń
rytmu,
pozwala na ocen
ę
rodzaju zaburze
ń
,
pozwala na monitorowanie pracy serca.
6
Zaburzenia rytmu serca
• Układ bod
ź
co-przewodz
ą
cy (automatyzm pracy
serca)
1. W
ę
zeł zatokowy (SA).
2. W
ę
zeł Przedsionkowo-
komorowy (AV).
3. P
ę
czek Palladiniego Hissa
4. Włókna Purkiniego (lewa i
prawa odnoga).
2
7
Prawidłowe EKG (ECG)
• Spoczynkowy elektrokardiogram obrazuj
ę
bioelektryczn
ą
czynno
ść
mi
ęś
nia
sercowego, w tym równie
ż
zmiany
spowodowane niedokrwieniem. Nie
wykazuje jednak w sposób bezsporny
przyczyn stwierdzanych zmian.
8
TRÓJK
Ą
T EINTHOVENA
• Trzy odprowadzenia ko
ń
czynowe
dwubiegunowe, klasyczne Einthovena , uzyskuje
si
ę
rejestruj
ą
c ró
ż
nic
ę
potencjałów pomi
ę
dzy:
• I odprowadzenie ko
ń
czynowe - prawym
przedramieniem (R) a lewym przedramieniem
(L),
• II odprowadzenie ko
ń
czynowe – prawym
przedramieniem (R) a lew
ą
goleni
ą
(F),
• III odprowadzenie ko
ń
czynowe – lewym
przedramieniem (L) a lew
ą
goleni
ą
(F).
9
Odprowadzenia ko
ń
czynowe
dwubiegunowe standardowe
stosowane w elektrokardiografii
10
POŁO
Ż
ENIE ELEKTROD
WILSONA
Ka
ż
da z elektrod musi dokładnie przylega
ć
do:
• V1 – 4 przestrze
ń
mi
ę
dzy
ż
ebrowa po prawej stronie
mostka,
• V2 - 4 przestrze
ń
mi
ę
dzy
ż
ebrowa po lewej stronie
mostka,
• V3 - pomi
ę
dzy V2 i V4,
• V4 - 5 przestrze
ń
mi
ę
dzy
ż
ebrowa w linii
ś
rodkowej
obojczykowej lewej,
• V5 -
na poziomie V4 w linii pachowej przedniej,
• V6 -
na poziomie V4 w linii pachowej
ś
rodkowej,
11
MIEJSCE PRZYCZEPU
ELEKTROD PRZEDSERCOWYCH
12
ODPROWADZENIA
JEDNOBIEGUNOWE
KO
Ń
CZYNOWE
• Trzeci rodzaj odprowadze
ń
stanowi
ą
odprowadzenia
ko
ń
czynowe jednobiegunowe. Zwieraj
ą
c
bezpo
ś
rednio dwie elektrody ko
ń
czynowe, uzyskuje
si
ę
z trzeciej elektrody aktywnej EKG o załamkach o
wy
ż
szej amplitudzie. Otrzymuje si
ę
w ten sposób trzy
odprowadzenia EKG ko
ń
czynowe, jednobiegunowe
nasilone (augmented unipolar limb leads), czyli
odprowadzenia Goldberga:
• aVR – elektroda aktywna na prawym przedramieniu,
• aVL –elektroda aktywna na lewym przedramieniu,
• aVF – elektroda aktywna na lewym goleniu
3
13
ANALIZA EKG
Podczas analizy krzywej EKG bierze si
ę
pod
uwag
ę
nast
ę
puj
ą
ce parametry:
• załamki, kierunek ich wychylenia ku górze
czy ku dołowi od linii izoelektrycznej, ich
amplitud
ę
, czas trwania, cz
ę
stotliwo
ść
wyst
ę
powania i kształt,
• odcinki, czyli czas trwania linii
izoelektrycznej pomi
ę
dzy załamkami,
• odst
ę
py, obejmuj
ą
ce ł
ą
czny czas trwania
załamków i odcinków. (…)
14
Ś
REDNI CZAS TRWANIA
POSZCZEGÓLNYCH ZAŁAMKÓW
15
PRAWIDŁOWY ODCINEK EKG
16
17
Prawidłowa cz
ę
sto
ść
pracy serca u
dzieci
50-90
60-100
75
Powy
ż
ej 10 lat
60-90
60-140
80
2 lata – 10 lat
75-160
100-190
130
3 m. – 2 lata
80-140
85-205
140
Noworodek – 3
m.
ż
.
Gł
ę
boki
sen
Czuwanie
Ś
rednia
Wiek
18
Zaburzenia rytmu serca zwi
ą
zane z
niewydolno
ś
ci
ą
kr
ąż
enia
• Brak t
ę
tna = zatrzymanie kr
ąż
enia.
• Wolna cz
ę
sto
ść
t
ę
tna = bradykardia
(rzadkoskurcz).
• Szybka akcja serca = cz
ę
stoskurcz
(tachykardia).
4
19
Brak t
ę
tna
• Asystolia,
• Aktywno
ść
elektryczna bez t
ę
tna PEA,
• Migotanie komór (VF) / cz
ę
stoskurcz
komorowy bez t
ę
tna (VT).
20
Post
ę
powanie z dzieckiem z
arytmi
ą
1. Czy pacjent ma t
ę
tno ?
Po ocenie A i B (10 s.) powinna by
ć
oceniona obecno
ść
lub brak t
ę
tna,
jednocze
ś
nie szukamy oznak kr
ąż
enia
(oddech, kaszel czy ruch).
21
2. Czy pacjent jest we wstrz
ą
sie skompensowanym
czy zdekompensowanym?
Je
ż
eli t
ę
tno jest obecne, udzielaj
ą
cy pomocy
powinien oceni
ć
prawidłowo
ść
perfuzji.
Oceniamy:
• stopie
ń
przytomno
ś
ci,
• wypełnienie t
ę
tna,
• przepływ przez skór
ę
( czas CRT, temperatura
skóry),
• obci
ąż
enie wst
ę
pne (brzeg w
ą
troby, wypełnienie
ż
ył
szyjnych),
• ci
ś
nienie t
ę
tnicze krwi,
• cz
ę
sto
ść
oddechu
• diureza.
22
3. Czy cz
ę
sto
ść
pracy serca jest wolna czy
szybka?
Konkretne zdefiniowanie bradykardii lub
tachykardii
< 60 bpm
> 160 bpm
> roku
< 80 bpm
> 180 bpm
< 1 roku
bradykardia
tachykardia
wiek
23
4. Czy zespoły QRS s
ą
szerokie czy
w
ą
skie?
Je
ż
eli zespoły QRS s
ą
w
ą
skie (<0,08s)
tachykardia jest pochodzenia
nadkomorowego. Je
ż
eli zespoły QRS s
ą
szerokie (>0,08s) to maj
ą
one zazwyczaj
pochodzenie komorowe.
24
Bradykardia
5
25
Przyczyny bradykardii
• Niewydolno
ść
oddechowa,
• Niewydolno
ść
kr
ąż
eniowa,
• Niedotlenienie,
• Kwasica,
• Niskie ci
ś
nienie t
ę
tnicze krwi,
• Hipotermia,
• Hipoglikemia,
• Hipoksja,
• Podra
ż
nienie nerwu bł
ę
dnego (np. poprzez nadmierne
odsysanie podczas intubacji),
• Niemowl
ę
ta i dzieci po zabiegach kardiochirurgicznych
s
ą
obci
ąż
one ryzykiem dysfunkcji w
ę
zła SA oraz AV.
26
Wszystkie wolne rytmy powoduj
ą
ce
niestabilno
ść
hemodynamiczn
ą
powinny
by
ć
jak najszybciej leczone.
27
Leczenie bradykardii
• Istotna klinicznie bradykardia to zwolnienie
AS <60/min. lub nagłe obci
ąż
enie
cz
ę
sto
ś
ci pracy serca powoduj
ą
ce
niewystarczaj
ą
c
ą
perfuzj
ę
systemow
ą
–
wymaga ona natychmiastowego leczenia
nawet je
ś
li RR jest w granicach normy.
28
Leczenie bradykardii
• Wst
ę
pne leczenie powinno rozpocz
ąć
si
ę
od ABC. Kluczowym elementem jest
udro
ż
nienie dróg oddechowych oraz
poprawne natlenowanie krwi 100% tlenem
pod dodatnim ci
ś
nieniem.
• Uciskanie klatki piersiowej jest konieczne
je
ś
li rytm serca nie przyspieszy powy
ż
ej
60/min i s
ą
objawy niewydolno
ś
ci kr
ąż
enia
lub doszło do NZK.
29
Leczenie bradykardii
• U niemowl
ą
t rzut serca jest bardziej
zale
ż
ny od cz
ę
sto
ś
ci jego pracy a nie od
obj
ę
to
ś
ci wyrzutowej.
30
Leczenie bradykardii
• Je
ś
li stan dziecka nie ulegnie szybkiej poprawie
nale
ż
y przyst
ą
pi
ć
do podawania leków.
• Tlen jest zawsze lekiem pierwszego rzutu,
drugim jest adrenalina.
• Atropina jest wskazana je
ż
eli podejrzewan
ą
przyczyn
ą
bradykardii jest wzmo
ż
ona aktywno
ść
nerwu bł
ę
dnego.
• Adrenalina powinna zosta
ć
podana, je
ż
eli nie
ma natychmiastowej poprawy po podaniu
atropiny.
6
31
Leczenie bradykardii
• Czasami w przypadku bradykardii
spowodowanej przez całkowity blok serca
(AV III) lub dysfunkcj
ę
w
ę
zła SA pilna
stylmulacja mo
ż
e uratowa
ć ż
ycie.
• Stymlulacja nie jest jednak pomocna w
bradykardii wtórnej do uszkodzenia
mi
ęś
nia sercowego przez
niedotlenienie/niedokrwienie,
niewydolno
ść
oddechow
ą
.
32
Tachykardia
33
• Tachykardia jest definiowana jako
cz
ę
sto
ść
pracy serca wi
ę
ksza od
spodziewanej dla wieku.
34
Podział cz
ę
stoskurczów
A) Cz
ę
stoskurcz nadkomorowy – w
ą
skie
QRS.
B) cz
ę
stoskurcz komorowy – szerokie QRS.
35
Cz
ę
stoskurcz z w
ą
skimi zespołami
QRS
A) Cz
ę
stoskurcz zatokowy (przyspieszenie
zatokowe – ST).
B) Cz
ę
stoskurcz nadkomorowy -ang.
supraventricular tachycardia (SVT).
36
Cz
ę
stoskurcz zatokowy
(przyspieszenie zatokowe – ST).
• Jest to najcz
ęś
ciej wyst
ę
puj
ą
cy
cz
ę
stoskurcz u dzieci.
• Mo
ż
e by
ć
fizjologiczny np. podczas
płaczu, wysiłku fizycznego lub stresu
(rozdra
ż
nienie-gor
ą
czka-ból).
• Mo
ż
e by
ć
odpowiedzi
ą
organizmu na
patologiczny stan taki jak niewydolno
ść
oddechowa, hipowolemia, sepsa,
niedokrwisto
ść
(kompensacja).
7
37
Cz
ę
stoskurcz zatokowy
(przyspieszenie zatokowe – ST).
• W zapisie EKG ka
ż
dy zespół QRS jest
poprzedzony załamkiem P, a zespoły QRS i
załamki T maja prawidłowy charakter.
• Zwykle cz
ę
stoskurcz zatokowy nie przekracza
200-220/min.
• Zwykle ST ust
ę
puje w momencie leczenia jego
przyczyny, np. leczenia bólu, gor
ą
czki, czy wlew
płynów w przypadku hipowolemii.
• Leczenie antyarytmiczne nie jest wskazane.
38
Leczenie ST
• Tachykardia zatokowa jest leczona
poprzez korygowanie wywołuj
ą
cej j
ą
przyczyny.
• Nigdy nie nale
ż
y leczy
ć
ST jako
zaburzenia rytmu.
39
Cz
ę
stoskurcz nadkomorowy (SVT)
• Cz
ę
stotliwo
ść
pracy serca >220/min. u
dzieci poni
ż
ej 1 r.
ż
. , lub >180/min u
starszych dzieci ni
ż
1 rok
ż
ycia, w du
ż
ym
stopniu wskazuje mo
ż
liwo
ść
wyst
ą
pienia
SVT.
• Jest to napadowy, regularny rytm z
w
ą
skimi QRS wywołany przez mechanizm
nawrotny (re-entry) poprzez dodatkow
ą
drog
ę
przewodzenia.
40
Cz
ę
stoskurcz nadkomorowy (SVT)
• Rozró
ż
nienie pomi
ę
dzy ST a SVT mo
ż
e
by
ć
trudne.
• Wywiadowi wskazuj
ą
cemu na
hipowolemi
ę
np. odwodnienie/krwotok,
zaka
ż
enie, itp. zwykle towarzyszy ST.
• W SVT brak jest załamków P,
41
Leczenie SVT
• Stabilne hemodynamicznie dzieci powinny by
ć
przekazane do odpowiedniego specjalisty np.
kardiologa dzieci
ę
cego.
• Oce
ń
dziecko wg schematu ABC i odpowiednio
je zabezpiecz.
• Mo
ż
na spróbowa
ć
wykona
ć
manewry na nerwie
bł
ę
dnym.
• U niemowl
ą
t i dzieci mo
ż
na to uzyska
ć
poprzez
chwilowe poło
ż
enie na twarz worka z lodem.
• U dzieci mo
ż
na wykona
ć
jednostronny masa
ż
zatoki szyjnej lub prób
ę
Valsalvy.
42
Leczenie SVT
• Prób
ę
Valsalvy mo
ż
na u dzieci mo
ż
na
przeprowadzi
ć
poprzez nakazanie
wdmuchiwania powietrza do strzykawki
tak aby wysun
ąć
tłoczek.
• Ucisk na gałki oczne jest
przeciwwskazany ze wzgl
ę
du na du
ż
e
ryzyko urazu oczu.
8
43
Leczenie SVT
• Je
ś
li dziecko prezentuje objawy niewydolno
ś
ci
kr
ąż
enia, manewry na nerwie s
ą
dopuszczalne,
je
ś
li nie opó
ź
niaj
ą
one kardiowersji
farmakologicznej lub elektrycznej.
• Je
ś
li dziecko jest niestabilne hemodymanicznie,
szczególnie kiedy jest obni
ż
ony stopie
ń
ś
wiadomo
ś
ci, nale
ż
y pomin
ąć
stymulacj
ę
,
przyst
ę
pujemy wówczas od razu do kardiowersji
elektrycznej.
44
Leczenie SVT
• Je
ż
eli jest zało
ż
ony dost
ę
p iv/it, a dziecko jest
przytomne, ale niestabilne h. spróbuj poda
ć
pierwsze adenozyn
ę
.
• Podaj szybki bolus do
ż
ylny 0,1 mg/kg a
nast
ę
pnie szybko przepłucz 3-5 ml NaCl.
• Adenozyna musi by
ć
podana szybko do
ż
yły
znajduj
ą
cej si
ę
najbli
ż
ej serca.
• Je
ż
eli pierwsza dawka Adenozyny jest
nieskuteczna to mo
ż
na poda
ć
drug
ą
0,2 mg/kg –
pojedyncza dawka nie mo
ż
e przekroczy
ć
przy
pierwszym podaniu 6mg a przy drugim 12 mg.
45
Leczenie SVT
• Je
ś
li nie ma dost
ę
pu do
ż
ylnego lub podanie adenozyny
nie przywróciło prawidłowego rytmu zatokowego u dzieci
niestabilnych h. – wskazane jest wykonanie kardiowersji
elektrycznej (zsynchronizowanej z załamkiem R).
• Je
ś
li dziecko jest przytomne konieczna jest
analgosedacja.
• Pierwsza energia kardiowersji wynosi 1 J/kg, nast
ę
pna
je
ś
li jest konieczna 2 J/kg.
• Je
ż
eli druga kardiowersja jest nieskuteczna to powinien
zosta
ć
podany amiodaron przed 3 próba kardiowersji.
• Werapamil (Isoptin) jest przeciwwskazany przy AVT
poniewa
ż
mo
ż
e wywoła
ć
ci
ęż
kie niedoci
ś
nienie t
ę
tnicze
oraz NZK
46
Cz
ę
stoskurcze z szerokimi
zespołami QRS (VT)
Rzadko spotykany u dzieci.
• Przyczyny:
- Stany po operacjach kardiochirurgicznych,
- Kardiomiopatia,
- Zapalenie mi
ęś
nia sercowego,
- Zaburzenia elektrolitowe,
- Dzieci z cewnikami wewn
ą
trzsercowymi,
47
Cz
ę
stoskurcze z szerokimi
zespołami QRS (VT)
• VT charakteryzuje si
ę
regularnym rytmem
> 120/min z szerokimi zespołami QRS
(>0,08s),
48
Leczenie VT
• Je
ś
li pacjent ma zachowane t
ę
tno i wyst
ę
puj
ą
kliniczne objawy wstrz
ą
su, leczeniem z wyboru
jest zsynchronizowana kardiowersja.
• Je
ś
li II kardiowersja jest nieskuteczna to nale
ż
y
przed III poda
ć
amiodaron (po konsultacji z
kardiologiem dzieci
ę
cym).
• Je
ś
li pacjent jest stabilny h. to powinno si
ę
go
przekaza
ć
do odpowiedniego specjalisty
regularnie monitoruj
ą
c stan dziecka.