8 1 Wybicia, złamania, zwichnięcia zębów ppt

background image
background image

Sport

Uderzenie twardym przedmiotem

Wypadki komunikacyjne

Sprzyja im również protruzja zębów
siecznych górnych oraz niesprawność
fizyczna

background image

Urazom ulega zwykle pojedynczy ząb,
rzadziej są to dwa lub więcej zębów
jednocześnie

Centralne zęby w sieczne w szczęce są
najczęściej narażone na urazy

background image

Klasa I : złamanie korony zęba w
obrębie szkliwa

Klasa II : złamanie korony zęba w
obrębie szkliwa i zębiny

Klasa III : złamanie korony zęba z
obnażeniem miazgi

background image

Klasa IV : uraz prowadzący do utraty
żywotności miazgi, bez złamania lub ze
złamaniem korony

Klasa V : całkowite zwichnięcie zęba

Klasa VI : złamanie korzenia

Klasa VII : zwichnięcie częściowe zęba

Klasa VIII : złamanie korony w okolicy
szyjki zęba

Klasa IX : uszkodzenie zębów mlecznych

background image
background image

ZŁAMANIE

zęba następuje wówczas,

gdy dojdzie do przerwania ciągłości
szkliwa, zębiny, miazgi, korzenia i
cementu w zależności od
umiejscowienia urazu

Wyróżniamy złamania:

- korony zęba
- korzenia zęba
- koronowo - korzeniowe

background image

NADŁAMANIE KORONY

ZŁAMANIE KORONY W OBRĘBIE SZKLIWA

ZŁAMANIE KORONY W OBRĘBIE SZKLIWA

I ZĘBINY

ZŁAMANIE KORONY ZĘBA Z LINIĄ

ZŁAMANIA PRZBIEGAJĄCĄ W KONTAKCIE

Z MIAZGĄ

Stanowią 26-76% przypadków

background image

NIEPOWIKŁANE – obejmują szkliwo,
zębinę i cement

POWIKŁANE – obejmują miazgę

Stanowią 5% przypadków

background image

Najczęstsze u osób w wieku 11-20 lat

W większości przypadków
umiejscowione w zębach siecznych
centralnych szczęki

Stanowią 0.5-7% przypadków

background image

Dostępnymi możliwościami są licówki,
korony i wypełnienia

W niektórych przypadkach może być
konieczne leczenie kanałowe lub
usunięcie zęba

background image
background image

Możemy je podzielić na częściowe lub
całkowite

Dotyczą najczęściej zębów siecznych
przyśrodkowych w szczęce, rzadziej
zębów siecznych w żuchwie

Niekiedy towarzyszy im złamanie
korony lub korzenia

background image

Wstrząs zęba

– uraz przyzębia bez

wyraźnego zwiększenia ruchomości
zęba i bez jego przemieszczenia

Nadwichnięcie zęba

– zwiększona

ruchomość zęba bez przemieszczenia

Wtłoczenie w głąb tkanek

przemieszczenie wzdłuż osi długiej
zęba ze zmiażdżeniem lub złamanie
kości wyrostka zębodołowego

background image

Wysunięcie zęba z zębodołu

przemieszczenie zęba wzdłuż jego osi
długiej, w przeciwnym kierunku niż
przy wtłoczeniu zęba

Przemieszczenie boczne

przemieszczenia zęba w dowolnym
kierunku od jego osi długiej ze
złamaniem ściany zębodołu

background image

Ustawienie zęba w prawidłowej pozycji
i unieruchomienie go na okres 2-4
tygodni ( w przypadku
natychmiastowego podjęcia leczenia)

Jeśli ząb jest dobrze umocowany w
swej pozycji należy zastosować jedynie
leczenie ortodontyczne

background image

Występuje wówczas, gdy dochodzi do
utraty kontaktu zęba z zębodołem

Potocznie nazywane wybiciem zęba

Najczęściej występuje u dzieci w wieku
7-10 lat

Zwykle towarzyszy mu uraz innego
stopnia zębów sąsiednich

background image

Odnaleźć ząb

umieścić czysty ząb w ustach pomiędzy dziąsłem a

policzkiem;

jeśli nie ma możliwości umieszczenia wybitego zęba

w ustach poszkodowanego (np. małe dziecko) należy

umieścić ząb w czystej wodzie, soli fizjologicznej lub

mleku

Wybitego zęba NIE należy myć, przecierać

szmatką z ewentualnych zanieczyszczeń,

ponieważ znajdujące się na powierzchni zęba

włókna wspomagają proces replantacji zęba

Jak najszybciej zgłosić się do lekarza dentysty

background image

Niezwykle ważny jest czas, w którym ząb
zostanie ponownie umieszczony w
zębodole. Najlepsze rokowania są dla
zębów, które zostaną replantowane w
przeciągu 30 min do 2h

background image
background image
background image

Stosować ochraniacze w sporcie - boks

background image
background image

Opanowanie umiejętności otwierania
butelek specjalistycznym
oprzyrządowaniem – niekoniecznie za
pomocą zębów

background image

Zakładanie kasku podczas poruszania
się rowerem, motorem itp.

Unikanie nerwowych czynności –
obgryzanie długopisów, stukanie
łyżeczką

background image

Dbać o swoje uzębienie- regularne
wizyty, dostarczanie składników
mineralnych

background image

Dostarczać substancji bogatych w
wapń – ser żółty, biały, mleko
(największe przyswajanie wapnia do 25
r.ż)

background image

Stomatologia zachowawcza pod. Red
Zbigniewa Jańczuka, PZWL 2008r

www.portaldentystyczny.pl

background image

Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wybicia, złamania, zwichnięcia zębów
Złamania i zwichnięcia C3 C7(1)
W11 Obrażenia kostno stawowe Unieruchamianie złamań, zwichnięć, skręceń
Krwotoki, rany, zranienia, złamania, zwichnięcia
Złamania i zwichnięcia C3 - C7, Wykłady
chirurgia złamania, zwichnięcia,skręcenia
Zlamania, zwichniecia, skrecenia
zlamania, zwichniecia itp
Ratownictwo medyczne, Zlamania zwichniecia, XII Plan zajęć:
Pierwsza pomoc w złamaniach, zwichnięciach i skręceniach
Zlamania, zwichniecia, skręcenia
Złamania i zwichnięcia C3 C7(1)
Złamania i zwichnięcia
skręcenie, zwichnięcie, złamanie WOPR ppt
2 Urazy zębów u pacjentów dorosłych klasyfikacje (2)id 19701 ppt
1pomoc Krwotoki, oparzenia, złamaniaid 19129 ppt
Złamanie, skręcenie, zwichnięcie

więcej podobnych podstron