Poziom podstawowy

Modele odpowiedzi do przyk∏adowego arkusza egzaminacyjnego z matematyki

Arkusz I

Numer

Liczba

Modelowe etapy rozwiàzywania zadania

zadania

punktów

1.

Wyznaczenie wspó∏rz´dnych punktów P i R: P = ^0;6h, R = ^- ; 4 0h.

1

Obliczenie obwodu trójkàta OPR: Obw = 10 + 2 13.

1

Napisanie równania prostej :

l x

3 - y

2 - 8 = 0.

2

2.

Podanie wzoru funkcji: g ^ n h = n ^ n - 2h, n ! Z.

1

Sporzàdzenie wykresu funkcji.

1

Podanie zbioru wartoÊci funkcji: Zw = "

,

24

,

15

,

8

,

3

,

0

1

- , .

1

Wyznaczenie argumentów, dla których g ^ n h = n : n = 0 lub n = 3.

1

3.

Uzasadnienie, ˝e otrzymana w wyniku podzia∏u cz´Êç dzia∏ki w kszta∏cie 1

trójkàta jest podobna do ca∏ej dzia∏ki.

2

Wyznaczenie skali podobieƒstwa: k =

.

1

2

Obliczenie d∏ugoÊci p∏otu: 6,5

2 . 9,2 m.

1

4.

Wyznaczenie wspó∏czynnika :

b b = 4.

1

2

Podanie postaci kanonicznej funkcji: f ^ x h = -2 ^ x - 1h + 8.

1

Wykazanie, ˝e wzór f ^ x h = -2 ^ x + 1 ^

h x - 3h jest postacià iloczynowà 1

danej funkcji.

Rozwiàzanie nierównoÊci x - 2 < 3: x ! ^- , 1 5h.

2

Wyznaczenie miejsc zerowych funkcji f ^ x h i sprawdzenie, czy nale˝à 2

do zbioru rozwiàzaƒ nierównoÊci: x = 1

- , x

^ ,

1 5h; x = 3, x

^ ,

1 5h.

1

1 !

-

2

2 !

-

5.

Zapisanie, ˝e liczby cukierków otrzymanych przez ch∏opców tworzà 1

1

1

pićiowyrazowy ciàg geometryczny, w którym q =

, a =

x, gdzie x jest

2

1

2

liczbà cukierków dziadka.

31

Obliczenie sumy ciàgu: S =

x.

1

5

32

U∏o˝enie równania: x = S + 1.

1

5

w w w. o p e r o n . p l

■ MATEMATYKA – POZIOM PODSTAWOWY

Numer

Liczba

Modelowe etapy rozwiàzywania zadania

zadania

punktów

Obliczenie liczby cukierków dziadka: x = 32 i iloÊci cukierków, jakie otrzyma∏

1

ka˝dy wnuk: AdaÊ – 16, Bartek – 8, Czarek – 4, Darek – 2, Eryk – 1.

6.

Wyznaczenie dziedziny wyra˝enia: D = R \ "2,.

1

5 - x

Przekszta∏cenie wyra˝enia do postaci

.

1

2

2

Obliczenie wartoÊci a: a = 1 .

1

3

2

Wyznaczenie wartoÊci x: x = 1

.

1

3

7.

Zapisanie, ˝e liczby przebiegni´tych przez zawodnika kilometrów w kolejnych 1

dniach tworzà ciàg arytmetyczny, w którym: a – liczba przebytych kilometrów 1 czerwca.

1

r – iloÊç kilometrów, o którà zawodnik codziennie wyd∏u˝a∏ tras´.

Zapisanie wzoru na sum´ przebiegni´tych kilometrów w dni nieparzyste: 1

S = ^ a +

r

14 h $ 15.

np

1

Zapisanie wzoru na sum´ przebiegni´tych kilometrów w dni parzyste: S = ^ a +

r

15 h $ 15.

1

p

1

^ a + r

14 h $ 15 = 255

Zapisanie uk∏adu równaƒ:

1

*^

.

1

a +

r

15 h $ 15 = 270

1

a = 3

Rozwiàzanie uk∏adu równaƒ:

1

(

.

1

r = 1

Wyznaczenie d∏ugoÊci biegu: 1 czerwca: 3 km, 30 czerwca: 32 km.

1

8.

Obliczenie g∏´bokoÊci kana∏u: 0,4 3 m.

1

Obliczenie górnej szerokoÊci kana∏u: ,

1 8 m.

1

2

Obliczenie pola przekroju kana∏u przed zanieczyszczeniem: 0,56 3 m .

1

Obliczenie iloÊci wody, którà mo˝e pomieÊciç kana∏: 968 800 litrów.

1

15 +

3

Obliczenie górnej szerokoÊci warstwy osadu na dnie kana∏u: m.

1

15

30 +

3

2

Obliczenie pola przekroju warstwy osadu na dnie kana∏u: m .

1

300

Obliczenie, o ile procent zmniejszy si´ przekrój kana∏u:

%

11 .

1

9.

Obliczenie Êredniej liczby godzin ponadwymiarowych przepracowanych 1

przez robotnika: 2,6 h.

Obliczenie, jaki procent robotników grupy przepracowa∏ mniej godzin, 1

ni˝ wynosi Êrednia:

%

45 .

w w w. o p e r o n . p l

A R K U S Z I – M O D E L E O D P O W I E D Z I ■

Numer

Liczba

Modelowe etapy rozwiàzywania zadania

zadania

punktów

Opisanie przestrzeni zdarzeƒ elementarnych i podanie jej mocy.

1

OkreÊlenie zdarzenia A (wybrano robotnika, który przepracowa∏ co najmniej 1

3

4 godziny ponadwymiarowe) i obliczenie jego prawdopodobieƒstwa: P ^ A h =

.

20

10.

Wykonanie rysunku ostros∏upa i wprowadzenie oznaczeƒ, np. a – kraw´dê 1

podstawy, a

2 – kraw´dê boczna.

Zaznaczenie na rysunku kàta a.

1

Zaznaczenie na rysunku kàta b.

1

a 14

Wyznaczenie wysokoÊci ostros∏upa: h =

.

1

2

Wyznaczenie wysokoÊci Êciany bocznej ostros∏upa poprowadzonej 1

a 15

z jego wierzcho∏ka: w =

.

2

14

210

Wyznaczenie wartoÊci sin a i sin b : sin a =

, sin b =

.

1

4

15

14

Obliczenie wartoÊci wyra˝enia sin a - sin b =

_4 15 - 15i.

1

60

w w w. o p e r o n . p l