INSTRUKCJA
PRÓBNY SPRAWDZIAN W KLASIE 6.
Część 2. Język angielski
26 listopada 2014 r., godz.11.45
Próbny sprawdzian został przygotowany zgodnie z nową formułą obowiązującą od roku 2015 oraz
najnowszymi zaleceniami CKE dotyczÄ…cymi organizowania i przeprowadzania sprawdzianu w klasie
szóstej szkoły podstawowej.
Arkusz przeznaczony na część 2. sprawdzianu zawiera:
·ð zeszyt zadaÅ„ (14 stron  11 zadaÅ„ zamkniÄ™tych),
·ð kartÄ™ odpowiedzi.
Za rozwiązanie zadań z części 2. sprawdzianu  40 punktów.
Czas pracy z arkuszem standardowym  45 minut (w przypadku uczniów ze specyficznymi
trudnościami w uczeniu się czas może być wydłużony nie więcej niż o 25 minut).
Po zakończeniu części 2. sprawdzianu należy zapewnić uczniom dodatkowe 5 minut, aby mogli
sprawdzić, czy poprawnie zaznaczyli wszystkie rozwiązania na karcie odpowiedzi.
Przygotowanie materiałów do przeprowadzenia części 2. sprawdzianu
dla ucznia
1) Wydrukować dwustronnie całą zawartość pobranego pliku pdf i przygotować do powielenia.
2) Powielić, a następnie zszyć zeszyt zadań (14 stron) w ilości odpowiadającej liczbie piszących.
3) Powielić pojedyncze karty odpowiedzi w tej samej liczbie jak zeszyt zadań.
4) Spiąć spinaczem biurowym poszczególne elementy zestawu w następującej kolejności: zeszyt
zadań, karta odpowiedzi.
dla nauczyciela
1) Pobrać plik dz
więkowy do zadań 1 4 z osobnymi nagraniami mp3 dla uczniów bez dysfunkcji
oraz dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (wydłużone przerwy
na zapoznanie się z zadaniami sprawdzającymi rozumienie ze słuchu i ich wykonanie).
2) Przygotować sprzęt do odtwarzania nagrań mp3 oraz dobre nagłośnienie w salach, w których
będzie przeprowadzana część 2. sprawdzianu.
3) Wydrukować transkrypcję nagrań do zadań 1 4 sprawdzających rozumienie ze słuchu.
1
4) Wydrukować z pobranego pliku pdf rozwiązania zadań uwzględniające wykaz sprawdzanych
umiejętności.
Materiały do pobrania będą dostępne w terminach określonych w harmonogramie.
WAŻNE!
Nauczyciel nadzorujÄ…cy sprawdzian powinien
1. Po rozdaniu arkuszy przypomnieć zdającym o wymogu wpisania kodu ucznia (symbol
oddziału i numer z dziennika) na pierwszych stronach zeszytu zadań i karty odpowiedzi.
2. Przypomnieć zdającym o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi.
3. W przypadku uczniów uprawnionych do zastosowania szczegółowych kryteriów oceniania
i/lub do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę, zaznaczyć odpowiednie pole na pierwszej
stronie zeszytu zadań.
2