Psychologia:
* wstęp do psychologii
* wprowadzenie do psychologii
2012/2013
Prof. nadz. dr hab. Zofia Dołęga
Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Literatura
Literatura podstawowa:
Sternberg R.,(1999): Wprowadzenie do psychologii. Warszawa, WSiP.
Zimbardo P. G., Johnson R.L. McCann W. (2010): Psychologia. Kluczowe koncepcje. Warszawa, PWN,
T.1,cz.1.
Kozielecki J. (1992): Koncepcje psychologiczne człowieka. Warszawa, Santorski & Ska.
Lillenfield S.O., Lynn S.J., Ruscio J., Beyertein B.LI., (2011). 50 wielkich mitów psychologii popularnej. Warszawa-Stare Groszki .Wyd. CIS.
Literatura uzupełniająca:
Strelau J., (red) (2000): Psychologia. Podręcznik akademicki. Gdańsk, GWP.
Strelau J. Doliński D. (red) (2008): Psychologia. Podręcznik akademicki. Gdańsk, GWP.
Colman A., (2009). Słownik psychologii. Warszawa, PWN .
Malim T., Birch A., Wadley A., (1994, 1997): Wprowadzenie do psychologii. Warszawa, PWN.
Hock, R. R, (2003): 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Gdańsk, GWP,
Witkowski T., (2009): Zakazana psychologia. Toruń, Wyd. Biblioteka Moderatora.
Witkowski T. (2006): Psychomanipulacje. Toruń, Wyd. Biblioteka Moderatora.
Egzamin 2012/2013
Sternberg R.,(1999): Wprowadzenie do psychologii.
Warszawa, WSiP.
Rozdziały: 1, 6, 9, 10, 12, 13, 16, 17, 23.
Zimbardo P. G., Johnson R.L. McCann W. (2010):
Psychologia. Kluczowe koncepcje. Warszawa, PWN,
T.1,cz.1. (Psychologia jako nauka)
T.3. cz. 3. (Stany świadomości)
+ wykłady
ORIENTACYJNY OGÓLNY PROGRAM
I. Psychologia jako nauka
Przedmiot psychologii: umysł i zachowanie.
Miejsce psychologii wśród innych dziedzin wiedzy. Psychologia jako nauka empiryczna: humanistyczna i społeczna.
Metody poznawania psychiki. Etyka w psychologii jako nauce i psychoterapii.
Plany badań naukowych a diagnoza psychologiczna w studiach przypadków. Testy i pomiar testowy
Zastosowanie psychologii w praktyce: pomoc psychologiczna, specjalności psychologa-praktyka.
II. Czynności i funkcje psychiczne
Poziomy i rodzaje czynności psychicznych: reakcje odruchowe, zachowania wyuczone, działanie, działalność
Poziomy świadomości i odmienne stany świadomości.
Podstawowe procesy orientacyjne: wrażenia, spostrzeżenia (uwaga).
Procesy intelektualne i cechy intelektu: pamięć, uczenie się, myślenie, inteligencja i uzdolnienia specjalne,
Złożone procesy psychiczne: mowa, komunikacja językowa, wyobrażenia twórcze
Procesy kierunkowe: emocje i uczucia.
ORIENTACYJNY OGÓLNY PROGRAM
(cd.)
III. Osobowość i psychopatologia
Osobowość człowieka w ujęciu strukturalnym.
Psychologiczne koncepcje człowieka: behawioryzm, psychologia poznawcza, nurt holistyczny: psychologia głębi, humanistyczny i egzystencjalny, rozwojowy, socjokulturowy.
Składniki osobowości.
Ciało i płeć jako składnik osobowości.
Pojęcie różnic indywidualnych. Inteligencja i zdolności. Teorie inteligencji. Czynniki wpływające na zachowania inteligentne.
Zdrowie jako zasób psychologiczny.
Temperament - energetyczny składnik osobowości. Wpływ temperamentu na działanie.
Złożone struktury emocjonalno-poznawcze osobowości. Obraz siebie i obraz świata,
Zmiany w aktywności człowieka w różnych sferach psychicznych związane z wiekiem życia,
Natura i diagnoza nienormalnego zachowania, rodzaje zaburzeń i chorób psychicznych,
OGÓLNY PROGRAM
IV. Złożone ludzkie działanie
Motywy ludzkiego działania. Popędy, potrzeby,
wartości i cele. Planowanie i przewidywanie.
Związek motywacji z potrzebami. Motywacja a
sprawność działania.
Emocje i działanie w sytuacji trudnej. Styl
przywiązania emocjonalnego i style radzenia sobie z
sytuacją trudną. Stres a zdrowie.
Uczenie się złożonych zachowań w ciągu życia jako
funkcjonalny składnik osobowości (wiedza, skrypty
życiowe, stereotypy i uprzedzenia, poglądy i
postawy indywidualne i grupowe).
Badania ilustrujące poszczególne zagadnienia:
Hock, R. R, (2003): 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Gdańsk, GWP
Biologia i zachowania człowieka
1. Mózg jeden czy dwa?
2. Więcej doświadczeń – większy mózg?
3. Jaki jesteś z natury?
4. Uwaga na wzrokowe urwisko.
Spostrzeganie i świadomość
5. Widzisz, co znasz.
6. Nie ma snu bez snów.
7. Marzenia senne – mniej romantycznie.
8. Jak w hipnozie.
Uczenie się i warunkowanie
9. Nie tylko o śliniących się psach.
10. Emocje małego Alberta.
11. Odpukać w niemalowane drewno.
12. Agresja – patrz i ucz się!
Inteligencja, poznanie i pamięć
13. Dostajesz to, czego oczekujesz.
14. Wywierać dobre wrażenie.
15. Mapy w twoim umyśle.
16. Dzięki za pamięć!
Rozwój człowieka
17. Odkrywanie miłości.
18. Chociaż oczy nie widzą.
19. Kto pierwszy, ten mądrzejszy?
20. Dobrze jest sprawować kontrolę.
c.d.
Emocje i motywacja
21. Motywacja seksualna.
22. Masz to wypisane na twarzy.
23. Życie, zmiana i stres.
24. Sprzeczne myśli.
Osobowość
25. Czy jesteś kowalem swojego losu?
26. Czy jesteś człowiekiem moralnym?
27. Wyścig z własnym sercem
28 Razem, osobno.
Psychopatologia
29. Kto tu właściwie zwariował?
30. Znowu przyjmujesz postawę obronną.
31. Szkoła depresji.
32. Tłocząc się w behawioralnym bagnie.
Psychoterapia
33. Wybierając psychoterapeutę.
34. Rozluźnić swoje lęki.
35. Projekcja siebie.
36. Wyobraź sobie.
Psychologia społeczna
37. Nie czynić tego, co się głosi.
38. Potęga konformizmu.
39. Pomóc, albo nie pomóc – oto jest pytanie.
40. Posłuszni do końca