Poznajemy planety
Moje bezpieczeństwo
• uczestniczy
• uczestniczy w dowolnych
Ufoludki
i zdrowie
w ćwiczeniach
ćwiczeniach i zabawach
i zabawach: bieżnych,
ruchowych
orientacyjno-
-porządkowych,
z elementami
równowagi, biegu
i skoku
Ja i technika
• wymienia wybrane
• wymienia inne układy planet
planety Układu
Słonecznego
Ja i sztuka
• wycina dowolne
• posiada rozwiniętą
kształty
koordynację wzrokowo-
-ruchową
Myślę, mówię, czytam
• odszukuje i zaznacza
• posiada dobrze rozwiniętą
i przygotowuję się do
różnice pomiędzy
percepcję wzrokową
pisania
obrazkami
• układa z liter nazwę
• układa z liter dowolne
dla wybudowanej
wyrazy
z klocków stacji
międzyplanetarnej
R jak robot lub
Myślę, mówię, czytam
• łączy obrazki
• dzieli każde słowo na głoski
rakieta
i przygotowuję się do
w kolejności od
pisania
najmniejszej do
największej liczby
głosek w ich nazwach
• pisze szlaczek litero-
• pisze litery
podobny
• rozpoznaje i nazywa
• rozpoznaje i nazywa
literę r: małą
wszystkie litery alfabetu
i wielką, drukowaną
i pisaną
• czyta tekst
• czyta każdy tekst
z poznanymi literami
• pisze literę r po
• pisze samodzielnie literę r śladach
Ja i sztuka
• wykonuje formę
• wykonuje dowolną formę
przestrzenną −
przestrzenną
kosmicznego robota
• lepi z plasteliny małą
• lepi z plasteliny dowolne
i wielką pisaną literę r
kształty
Rakietą na Księżyc
Myślę, mówię, czytam
• chodzi po leniwej
• posiada dobrze rozwiniętą
i przygotowuję się do
ósemce ułożonej ze
koordynację wzrokowo-
pisania
skakanek
-ruchową
• wie, że istnieją fazy
• rozumie przyczynę
Księżyca
powstawania faz Księżyca
Ja i sztuka
• śpiewa piosenkę
• śpiewa piosenki
Dziwna wizyta
dostosowane do możliwości
wokalnych starszych dzieci
• gra na balonikach
• wykorzystuje do
akompaniament do
akompaniamentu ciało oraz
muzyki poważnej,
różne przedmioty
używając pałeczki
• układa kształt rakiety
• układa dowolne kompozycje
z figur
z figur geometrycznych
geometrycznych
• zaznacza litery r
• rozpoznaje wszystkie litery
i przygotowuję się do
w nazwach planet
alfabetu
pisania
W krainie ufoludków
Moje pierwsze
• szereguje obrazki
• szereguje obrazki,
doświadczenia
ufoludków według
przedmioty według różnych
z matematyką
wielkości
cech
• rozpoznaje i nazywa
• rozpoznaje i nazywa
cyfrę 9
wszystkie cyfry
• pisze cyfrę 9 po
• pisze samodzielnie cyfrę 9
śladach
• liczy w zakresie 9
• liczy w dowolnym zakresie
• koloruje 9. gwiazdę,
• posiada dobrze rozwiniętą
licząc od lewej strony,
orientację przestrzenną
oraz 9. kosmonautę,
licząc od prawej
strony
Kosmiczne zagadki
Moje pierwsze
• zaznacza miejsce
• posługuje się liczebnikami
doświadczenia
występowania litery
głównymi i porządkowymi
z matematyką
r w podanych
w dowolnym zakresie
wyrazach
Myślę, mówię, czytam
• opowiada historyjkę
• wymyśla nowe historyjki
i przygotowuję się do
obrazkową Pierwsze
obrazkowe
pisania
kroki na Księż ycu
• rozwiązuje zagadki
• układa zagadki
związane z kosmosem
• wymienia nazwisko
• zna nazwiska wielu
znanego polskiego
sławnych Polaków
astronoma Mikołaja
Kopernika
• posiada bogate słownictwo
teleskop,
obserwatorium
astronomiczne,
astronomia
• czyta całościowo
• czyta samodzielnie wyrazy
wyrazy: teleskop,
obserwatorium
astronomiczne
II / II
Na sawannie
Ja i przyroda
• wypowiada się na
• interesuje się przyrodą
Zwierzęta
temat słoni i lwów
egzotyczne
• wymienia nazwy
• wymienia nazwy różnych
wybranych zwierząt
zwierząt
egzotycznych
• tworzy kompozycję
• tworzy dowolne kompozycje
na temat Zwierzę ta
sawanny
Moje bezpieczeństwo
• uczestniczy
• uczestniczy w ćwiczeniach
i zdrowie
w ćwiczeniach
gimnastycznych
gimnastycznych
wykonywanych dowolną
wykonywanych
metodą
metodą twórczą
(według
W. Sherborne)
Myślę, mówię, czytam
• recytuje wybraną
• posiada dobrze rozwiniętą
i przygotowuję się do
wyliczankę o lwie
pamięć słuchową
pisania
Pod znakiem litery s Myślę, mówię, czytam
• wymyśla słowa
• wymyśla słowa różnej
i przygotowuję się do
z odpowiednią liczbą
długości
pisania
głosek
• rozpoznaje i nazywa
• rozpoznaje i nazywa
literę s: małą i wielką,
wszystkie litery alfabetu
drukowaną i pisaną
• skreśla zbędne litery
• czyta ze zrozumieniem
w wyrazach tak, aby
powstały nazwy
obrazków
• podaje przykłady
• tworzy słowa
imion
rozpoczynające się dowolną
rozpoczynających się
głoską
głoską s
• stosuje wielką literę
• wie, że imiona, nazwy
w pisowni imion
geograficznej rozpoczynają
się wielką literą
• czyta tekst
• czyta dowolny tekst
z poznanymi literami
• pisze literę s po
• pisze samodzielnie literę s śladach
Ja i sztuka
• uczestniczy
• działa twórczo
w muzycznych
improwizacjach na
temat Zwierzę ta
egzotyczne
Myślę, mówię, czytam
• rozpoznaje litery
• posiada rozwinięty zmysł
i przygotowuję się do
pisane (poznane) po
dotyku
pisania
ich kształtach
kreślonych przez
plecach
• czyta ze zrozumieniem
• rozwiązuje krzyżówkę
Zwierzęta w zoo
Myślę, mówię, czytam
• odpowiada na pytania
• opowiada treść utworu
i przygotowuję się do
dotyczące utworu
pisania
W. Chotomskiej
Hipopotam
• wypowiada fragment
• łączy w pracy różne formy
wiersza z różną
ekspresji
intonacją, wykonując
różne ruchy
Ja i sztuka
• tworzy obrazek
• potrafi rysować kreatywnie
W krainie
Chlupopotama na
bazie barwnych plam
Zabawy figurami
Moje pierwsze
• rozpoznaje i nazywa
• rozpoznaje różne figury
doświadczenia
figurę geometryczną
geometryczne
z matematyką
− prostokąt
• rozpoznaje i nazywa
poznane figury
Dłuuugie zwierzęta
Myślę, mówię, czytam
• wychwytuje literackie
• odróżnia fikcję literacką od
i przygotowuję się do
pomyłki w wierszu
prawdy
pisania
T. Fangrata Gę gał
słoń
Ja i przyroda
• rozpoznaje żyrafę
• rozpoznaje i nazywa
wśród innych zwierząt
większość zwierząt
egzotycznych
• wykonuje węża
• wykonuje prace plastyczne
z materiałów
z różnych materiałów
odpadowych
• rozwiązuje zagadki
• układa zagadki
o zwierzętach
egzotycznych
II / III
Wszystko dla
Moje bezpieczeństwo
• wymienia nazwy
• samodzielnie dba o czystość
Dbam o zdrowie
zdrowia
i zdrowie
przyborów
osobistą
ułatwiających
zachowanie czystości
• wymienia czynniki
• rozumie znaczenie zdrowia
służące zdrowiu
dla życia człowieka
Ja i sztuka
• wykonuje pracę
• wykonuje prace plastyczne
plastyczną Jak
dowolną techniką
wyglą da witamina?
wybraną techniką
Myślę, mówię, czytam
• wyjaśnia znaczenie
• docenia wartość mądrości
i przygotowuję się do
przysłów (wybranych)
ludowej
pisania
o zdrowiu
• uczestniczy w burzy
• działa twórczo
mózgów, kończąc
zdanie Jestem zdrowy,
bo…
Sport to zdrowie
Myślę, mówię, czytam
• liczy głoski
• posiada dobrze rozwinięty
i przygotowuję się do
w nazwach obrazków,
słuch fonetyczny
pisania
łączy je
z odpowiednią liczbą
• tworzy schematy
nazw obrazków,
rysuje odpowiednią
liczbę okienek pod
nimi
• rozpoznaje i nazywa
• rozpoznaje i nazywa
literę n: małą i wielką,
wszystkie litery alfabetu
drukowaną i pisaną
• wskazuje
• posiada dobrze rozwiniętą
podobieństwo
percepcję wzrokową
pomiędzy literami n
i m
• rozwiązuje
• czyta ze zrozumieniem
łamigłówkę
polegającą na
wykreślaniu liter
tworzących nazwy
obrazków
• układa imiona
• układa zdania z rozsypanki
z rozsypanki literowej
wyrazowej
• pisze literę n po
• pisze samodzielnie literę n śladach
Ja i sztuka
• ozdabia pisane litery
• wykonuje każdą pracę
n – małą i wielką
plastyczną
− według własnego
pomysłu
• formuje litery n
• formuje dowolne kształty
z wybranego
z wybranego materiału
materiału
Moje bezpieczeństwo
• dba o czystość
• rozumie znaczenie czystości
i zdrowie
osobistą
osobistej dla zdrowia ludzi
Myślę, mówię, czytam
• opowiada historyjkę
• posiada dobrze rozwinięte
i przygotowuję się do
obrazkową
myślenie przyczynowo-
pisania
-skutkowe
Zdrowe zęby
Myślę, mówię, czytam
• wymyśla nowe nazwy
• działa twórczo
i przygotowuję się do
dla przyborów
pisania
toaletowych
Moje bezpieczeństwo
• dba o zęby
• dba o zdrowie całego ciała
i zdrowie
Ja i sztuka
• ozdabia kartonowy
• wykonuje każdą pracę
kubek do mycia
plastyczną
zębów
Moje bezpieczeństwo
• stosuje zalecenia
• rozumie potrzebę dbania
i zdrowie
stomatologa
o zdrowe zęby
dotyczące dbania
o zęby
Liczymy i ćwiczymy
Moje pierwsze
• rozpoznaje i nazywa
• rozpoznaje i nazywa
doświadczenia
cyfrę 0
wszystkie cyfry
z matematyką
• tworzy inscenizacje
• działa twórczo
ruchowe
przedstawiające
poranną gimnastykę,
toaletę, czynności
wykonywane przed
posiłkiem i po
spożyciu go, wizytę
w klubie fitness
• układa tekst
• pisze wiersze na dowolny
dotyczący zdrowia do
temat
podanej melodii