1. W modelu Carettiego to co pierwsze rozwija siÄ™ w odpowiedzi na
wczesnodziecięce doświadczenia związane z poza bezpiecznym stylem więzi to:
a) Dysocjacja
b) Dysregulacja afektywna
c) Trudność w identyfikacji emocji
d) Aleksytymia
2. Wskaż zdanie prawdziwe:
a) Dysregulacja afektywna rozwija się na poziomie przeżywania, nazywania i
ekspresji emocji
b) Operacyjny styl myślenia to cecha charakterystyczna dla symboleksji
c) Model Carettiego nie uwzględnia dysocjacji jako czynnika sprzyjającego
rozwojowi PTSD
d) Według Catettiego aleksytymia jest zjawiskiem, które w sposób uniwersalny
pojawia się u każdej osoby która przeżyła traumę
3. U alekytymików:
a) Występują zaburzenia transferu pomiędzy prawą i lewą półkulą
b) Występuje operacyjny styl myślenia
c) Występują deficyty w zakresie identyfikacji emocji
d) Wszystkie odpowiedzi sÄ… poprawne
4. Wskaż zdanie prawdziwe:
a) Nie można jednoznacznie stwierdzić jaki jest czas trwania stanu kryzysu
emocjonalnego. Jest to bowiem indywidualnie zróżnicowane. Oznacza to że jedna
osoba może go doświadczać przez tydzień, jednak są takie sytuacje gdzie kryzys
trwa nieprzerwanie przez nawet rok
b) Kryzys jest zjawiskiem ograniczonym w czasie- trwa najwyżej 6-8 tygodni
c) Kryzys emocjonalny jest zamiennym terminem stosowanym na określenie Zespołu
Stresu Pourazowego (PTSD)
d) Osoby charakteryzujÄ…ce siÄ™ wysokim zapotrzebowaniem na stymulacjÄ™ i wysokÄ…
reaktywnością łatwiej jest zarządzać swoim afektem. Stąd są oni mniej zagrożeni
przekroczeniem tzw. Okna afektywnego w sytuacjach trudnych.
5. Charakterystyczną reakcją w stresie ostrym lub w traumie osób
charakteryzujących się wysoką reaktywnością i niskim zapotrzebowaniem na
stymulacjÄ™ jest:
a) Przekroczenie okna afektywnego charakteryzujące się wpadaniem w długotrwałe
stany paniki po których następuje powrót do równowagi, by ponownie rozpocząć
cykl panika  równowaga
b) Przekroczenie okna afektywnego charakteryzujÄ…ce siÄ™ automatycznym wpadaniem
w stan dysocjacji w wyniku przestymulowania układu nerwowego, po którym
następuje powrót do równowagi , by ponownie rozpocząć cykl dysocjacja 
równowaga
c) Uskrajnione reakcje  przeskoku z paniki do stanu dysocjacji
d) Osoby o takiej charakterystyce temperamentu w sÄ… w najmniejszym stopniu
spośród pozostałych konfiguracji narażone na przekroczenie okna afektywnego
6. Wskaż zdanie fałszywe:
a) Bezpośrednia reakcja na zdarzenie zagrażające spełniające kryteria sytuacji
traumatycznej przebiega u każdego według kryteriów uniwersalnych
b) Bezpośrednia reakcja na zdarzenie zagrażające spełniające kryteria sytuacji
traumatycznej jest uwarunkowana własnościami dyspozycyjnymi jednostki
(jak np., styl przywiązania, rodzaj motywacji epistemicznej, osobowość)
c) Siła bezpośredniej reakcji na traumę może być modyfikowana ze względu na
wymiary reaktywności i zapotrzebowania na stymulację jednak w sposób
uniwersalny obejmuje reakcje skrajnego lęku, bezradności i przerażenia
d) Odpowiedz
b i c
7. Kryzys emocjonalny, który pojawił się w reakcji na takie doświadczenie jak:
ukończenie studiów, narodziny dziecka, zmiana kierunku kariery zawodowej w
średnim wieku lub przejście na emeryturę zaliczamy do:
a) Obszaru kryzysów sytuacyjnych
b) Obszaru kryzysów egzystencjalnych
c) Obszaru kryzysów rozwojowych
d) Obszaru kryzysów środowiskowych
8. Kryterium które odróżnia charakterystykę traumy wśród dorosłych od traumy
przeżywanej przez dzieci jest:
a) Zagrożenie życia lub konfrontacja ze śmiercią
b) Poważne zranienie
c) Uczucie przerażenia, dezorientacji i bezradności
d) Doświadczenia zaburzające procesy integracji psychicznej
9. W kwestionariuszu służącym do diagnozy aleksytymii TAS 20 w stosunku do
wcześniejszej wersji TAS 26 brakuje następującego kryterium:
a) trudności w identyfikacji i różnicowaniu uczuć od doznań cielesnych
b) Ubóstwo wyobraz
ni
c) Operacyjny styl myślenia
d) trudności w opisywaniu oraz komunikowaniu przeżywanych uczuć
10. według modelu Carettiego patologiczna dysocjacja na poziomie somatycznym
przejawia siÄ™ w :
a) dysregulacji psychobilogicznej, braku reprezentacji odczuć cielesnych oraz
dysregulacji wrażliwości na ból
b) dysregulacji psychobilogicznej wynikającej z nadreprezentacji odczuć cielesnych
skutkującej skrajnie obniżonym progiem reaktywności na ból
c) braku połączeń między stanami ja , rywalizujących modelach roboczych oraz
braku połączenia w zakresie ja-Inni
d) odpowiedz
a i c sÄ… prawdziwe
11. Zgodnie z modelem Carettiego:
a) Aleksytymia może być postrzegana jako obronna odpowiedz
na stres i traumÄ™
b) Alesytymia dotyczy wyłącznie osób ze zdezorganizowanym stylem więzi
c) Aleksytymia może wynikać z pozabezpiecznych stylów więzi
d) Odpowiedzi a i c są prawidłowe
12. Które z kryzysów jako jedyne są przewidywalne?
a) kryzysy rozwojowe
b) kryzysy sytuacyjne
c) kryzysy egzystencjalne
d) kryzysy środowiskowe
13. Lęk egzystencjalny pojawia się:
a) Około 7 r.ż.
b) Około 12-13 r.ż.
c) Około 10 r.ż.
d) Po zakończeniu okresu dojrzewania
14. Która z wymienionych sytuacji traumatycznych przeżytych w dzieciństwie w
zestawieniu ze stylem przywiązania najbardziej odnosi się do możliwości
powstania zaburzenia osobowosci borderline?
a) maltretowanie psychiczne i unikowy styl przywiÄ…zania
b) przemoc fizyczna i ambiwalentny styl przywiÄ…zania
c) przemoc seksualna i zdezorganizowany styl przywiÄ…zania
d) wszystkie powyżej
15. Która sytuacja traumatyczna może mieć najpoważniejsze skutki dla psychiki
dziecka:
a) przeżycie tsunami podczas wakacji w Tajlandii
b) przemoc seksualna ze strony wujka
c) uczestniczenie w poważnym wypadku samochodowym
d) przemoc seksualna ze strony spotkanego na ulicy nieznanego człowieka
16. Zdarzenia traumatyczne możemy podzielić na:
a) katastrofy naturalne i katastrofy spowodowane przez człowieka
b) przemoc strukturalnie zorganizowaną i przestępstwa polityczne
c) czyny kryminalne w rodzinie i poza rodzinÄ…
d) wszystkie powyżej
17. Ważnymi cechami terapii osób z PTSD powinny być:
a) podstawowa bezinteresowność i neutralność
b) ścisłe procedury pracy dla danego typu traum
c) empatia poznawcza jako kompetencja terapeuty
d) wszystkie powyżej
18. Trauma rozwojowa dotyka głównie dzieci w wieku:
a) od okresu niemowlęcego do ok. 11-12 r.ż
b) od narodzin do ok.18 r.ż.
c) przedszkolnym
d) wiek nie ma znaczenia
19. Kryzys egzystencjalny pojawia się w następujących sytuacjach:
a) sprzeczności pomiędzy: "powinienem" a "czuję"
b) kryzysu wartości
c) kryzysu wieku średniego
d) wszystkich powyżej
20. W kryzysie egzystencjalnym pojawia się dylemat samotności, może on być
wynikiem:
a) nieprzepracowanego zdezorganizowanego stylu więzi
b) nieprzepracowanego unikowego stylu więzi
c) w tym obszarze kryzysu styl więzi nie ma zasadniczego znaczenia
d) a i b prawidłowe
21. Kryzys egzystencjalny wiąże się z dylematami:
a) samotności
b) wolności
c) poczucia sensu życia
d) wszystkie powyżej
22. W aleksytymii bardziej aktywny jest:
a) układ limbiczny
b) obszar pnia mózgu
c) płat skroniowy
d) żadne z powyższych
23. W dysocjacji bardziej aktywne sÄ…:
a) płaty czołowe
b) płaty ciemieniowe
c) płaty skroniowe
d) płaty potyliczne
24. Podłożem najsilniejszego konfliktu w związku, który może prowadzić do
rozwodu jest:
a) kryzys wartości ideologicznych
b) kryzys wartości tożsamościowych
c) kryzys zwiÄ…zany ze sferÄ… materialnÄ…
d) a i b prawidłowe
25. W jaki sposób rozwód rodziców przeżywają dzieci w wieku do 11 r.ż:
a) zaburzeniem rozwoju tożsamości seksualnej
b) zaburzeniem stadium operacji formalnych
c) "kocham i nienawidzę" więc wybieram tylko jedno z rodziców a drugie odrzucam
d) wszystkie powyżej
26. Dysocjacja wtórna:
a) pojawia się w ciągu 24 h po doświadczeniu traumy
b) to utrwalony mechanizm reagowania na cierpienie i lęk
c) związana z obszarem w mózgu opisanym jako Pole Brodmanna 22
d) wszystkie prawidłowe
27. Dysregulacja wrażliwości na ból dotyczy:
a) samookaleczania
b) nadwrażliwości na dotyk
c) przekraczania granicy czucia
d) wszystkie powyżej
28. Dysregulacja psychobiologiczna dotyczy:
a) obniżonej odporności immunologicznej
b) nadciśnienia tętniczego
c) otyłości
d) wszystkie powyżej
29. Zaburzenie dysocjacyjne tożsamości to:
a) występowanie przynajmniej dwóch odrębnych tożsamości u jednej osoby
b) dezintegracja ego
c) następstwo traumy
d) wszystkie powyżej
30. Iluzja kontroli sytuacji:
a) teoria metafizyczna
b) jest nieweryfikowalna
c) może dotyczyć "negocjacji z Bogiem"
d) wszystkie powyżej
31. Zjawisko dysocjacji dotyczy obszarów:
a) pamięci
b) tożsamości
c) świadomości
d) wszystkie powyżej
32. Stan afektywnego załamania najlepiej charakteryzuje poniższe stwierdzenie:
a) nieumiejętność odczuwania emocji
b) nieumiejętność nazywania emocji
c) nieumiejętność rozumienia emocji
d) wszystkie powyżej
33. Dysocjacja może objawiać się poprzez:
a) amnezjÄ™
b) depersonalizacjÄ™
c) derealizacjÄ™
d) wszystkie powyżej
34. skrót ASD najtrafniej opisuje:
a) ostra reakcja stresowa
b) objawy doświadczane w okresie od 48h do 1 miesiąca od traumatycznego doświadczenia
c) syndrom nietypowej reakcji stresowej
d) a i b prawidłowe
35. Uniwersalną reakcją każdego człowieka na wydarzenie traumatyczne jest szok,
który może objawiać się w następujący sposób:
a) "zamrożenie" czucia
b) dysocjacja
c) włączenie mechanizmów obronnych
d) wszystkie powyżej
36. W sytuacji rozwodu rodziców, nadzieja, że rodzice znów będą razem jest
charakterystyczna dla dzieci:
a) W przedziale wiekowym 3 - 5 lat
b) W przedziale wiekowym 6  8 lat
c) W przedziale wiekowym 3 - 5 oraz 6 - 8 lat
d) W przedziale wiekowym 9  12 lat
37. Najbardziej charakterystyczną cechą reakcji na rozwód rodziców wśród dzieci
13  18 letnich nie jest:
a) zagrożone wystąpieniem zaburzeń eksternalizacyjnych przejawiających się takimi
zachowaniami jak kradzieże czy zażywanie narkotyków.
b) oczekiwanie od rodzica wynagrodzenia strat zwiÄ…zanych z rozwodem, np.
poprzez materialnÄ… rekompensatÄ™
c) wstyd przed rówieśnikami, przed ujawnieniem tego co się dzieje w rodzinie
d) poczucie przytłoczenia czy nadmiernego obciążenia emocjonalnym wspieraniem
opuszczonego rodzica, czy zajmowanie się młodszym rodzeństwem
38. Badania testujÄ…ce (Emra, Wallerstein, Hetherington), jakie czynniki w
doświadczeniu rozwodu wpływają najbardziej negatywnie na psychiczne
funkcjonowanie dzieci wykazały że:
a) Poziom adaptacji matki do sytuacji rozstania, jako głównego obiektu
przywiązania dziecka jest czynnikiem kluczowym w kontekście ewentualnego
rozwoju zaburzeń u dziecka
b) Poziom eskalacji i długości utrzymywania się konfliktu przed i po rozwodzie
między rodzicami jest najsilniejszym predyktorem rozwoju zaburzeń u dziecka,
szczególnie gdy w konflikt ten jest angażowane przez rodziców.
c) Problemy z zachowaniem u dziecka występują na długo zanim dojdzie do
rozwodu
d) Odpowiedz
b i c to odpowiedzi poprawne
39. Według Schaffera czynnikami które wpływają na poprawę sytuacji dziecka,
gdy odczuwa ono negatywne skutki rozwodu rodziców są:
a) Zredukowanie nasilenia konfliktu między rodzicami
b) Dobrostan rodzica sprawujÄ…cego opiekÄ™
c) Unikanie zmian w życiu dziecka
d) Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
40. W rodzinach zrekonstruowanych:
a) Nowy członek/ członkowie są wybierani przez przynajmniej jednego z
członków rodziny i nie są biologicznie spokrewnieni
b) Występują obiektywne zaburzenia struktury rodziny, czyli rodziny niepełne (np.
jeden rodzic z dziećmi od 24 lat na utrzymaniu)
c) występuje osłabienie adaptacyjnych mechanizmów systemu społecznego lub
utrudnienie realizacji pewnych wartości i potrzeb
d) główną funkcję opiekuńczą pełni rodzina dziecka, którą nie są jego biologiczni
rodzice (np. dziadkowie)
41. Najprostszy podział rodzin zrekonstruowanych uwzględnia trzy kryteria:
a) osoba wprowadzona do rodziny (macocha/ ojczym); powód rozbicia
poprzedniej rodziny (rozwód/ śmierć współmałżonka); posiadanie dzieci
(dzieci jednego małżonka lub obydwu)
b) miejsce zamieszkania , roztaczanie władzy rodzicielskiej, były stan cywilny
partnera
c) osoba wprowadzona do rodziny (macocha/ ojczym); posiadanie dzieci (dzieci
jednego małżonka lub obydwu); miejsce zamieszkania dzieci (wspólnie z
rodzicami/ oddzielnie )
d) roztaczanie władzy rodzicielskiej, stosunek dzieci do nowego rodzica, były stan
cywilny partnera
42. Rodzina zrekonstruowana prosta dotyczy sytuacji, w której:
a) Kobieta opiekuje siÄ™ przynajmniej jednym dzieckiem z poprzedniego zwiÄ…zku, a
mężczyzna nie ma dzieci w ogóle, jest rozwodnikiem lub kawalerem
b) Mężczyzna sprawuje opiekę przynajmniej nad jednym dzieckiem z poprzedniego
związku, kobieta nie ma dzieci, jest rozwódką lub panną
c) Obydwoje partnerzy mają dzieci z poprzednich związków
d) Odpowiedz
a i b sÄ… poprawne
43. Wskaż zdanie prawdziwe
a) Wszystkie urazy z okresu dzieciństwa pochodzą z zewnątrz, żadne nie
powstaje jedynie w umyśle dziecka
b) Pewne dzieci mają predyspozycje genetyczną do wykształcenia reakcji typowej
dla reakcji na zdarzenie traumatyczne bez udziału czynników zewnętrznych, które
mogłyby ją wywołać.
c) Istnieje grupa czynników zewnętrznych które u każdego dziecka w sposób
uniwersalny musi prowadzić do rozwoju PTSD, niezależnie od jego cech
dyspozycyjnych
d) Zdania b i c sÄ… prawdziwe
44. Do kategorii zdarzeń traumatycznych doświadczanych przez dzieci należą:
a) Oszukiwanie  okłamywanie dzieci przez rodziców, niedotrzymywanie obietnic
oraz częste doświadczanie przez dziecka zawodu związanego ze spostrzeganą
rozbieżnością między oczekiwaniami wobec rodzica a przeżywaną
rzeczywistością
b) Przemoc intelektualna i emocjonalna  bycie ofiarÄ… przemocy intelektualnej i
emocjonalnej przejawiające się szczególnie deprecjonowaniem wartości,
zdolności i umiejętności dziecka, angażowaniem dziecka w kłótnie i awantury
rodzinne charakteryzujące się wyzwiskami i używaniem wulgaryzmów
c) Nadużycia seksualne  obejmujące gwałty, molestowanie seksualne, masturbacja
w obecności dziecka, obnażanie się przy nim, pokazywanie mu treści
pornograficznych, odbywanie stosunków seksualnych w zasięgu wzroku lub
słuchu dziecka itp.
d) Wszystkie odpowiedzi sÄ… poprawne
45. Czynnikiem zwiększającym wystąpienie PTSD u dzieci nie jest:
a) brak wsparcia społecznego oraz rodzicielskiego
b) niska reaktywność i wysokie zapotrzebowanie na stymulację
c) wcześniej istniejące zaburzenia psychiczne
d) uraz spowodowany raczej przez osobę (szczególnie osobę wobec której ofiara
miała zaufanie ) niż wypadek czy zdarzenie losowe i przypadkowe.
46. Ze względu na niedojrzałość układu nerwowego dziecka, charakteryzującą się
dużą plastycznością i trwałością efektów wczesnego uczenia się oraz znaczą
sugestywnością dziecka:
a) Ujemne doświadczenia we wczesnym dzieciństwie (szczególnie doświadczenia
traumatyczne) mogą trwale odcisnąć swoje piętno na osobowości dziecka
b) Nieprawidłowe zachowania mają szanse przetrwać przez całe życie
c) Możliwe jest szybkie zmodyfikowanie i wprowadzenie trwałej korekty
nieprawidłowych form zachowania
d) Wszystkie odpowiedzi sÄ… poprawne
47. Według Gardnera: do bezpośrednich psychologicznych skutków PAS nie
należy:
a) Brak zaufania do własnych emocji i spostrzeganej przez siebie rzeczywistości.
b) Zaufanie jedynie do opiekuna głównego co przekłada się na zaniżone poczucie
własnej wartości.
c) Rozwinięcie tzw.  Fałszywego ja  nieustanny konflikt między  ja
powinnościom, a ja  realnym i ja idealnym
d) Traktowanie lojalności wobec głównego opiekuna jako ważną cechę przekłada się
na stan gotowości do spełniania oczekiwań innych i powstawania zaburzeń w
procesie autonomii
48.  Krzywdzenie dziecka (child abuse) wg Åšwiatowej Organizacji Zdrowia
(WHO) obejmuje takie działanie osoby dorosłej, społeczeństwa lub państwa,
wpływające ujemnie na rozwój fizyczny lub psychospołeczny dziecka, które
jest:
a) zamierzone
b) niezamierzone
c) zamierzone lub niezamierzone
d) żadna z powyższych odpowiedzi nie jest poprawna
49. Nie jest prawdą, że u dorosłych, którzy w dzieciństwie przeżyli traumę i u
których wystąpił zespół stresu pourazowego:
a) majÄ… wysoki podstawowy poziom kortyzolu
b) majÄ… mniejszy hipokamp
c) obszary mózgu zaangażowane w postrzeganie zagrożenia (np. jądro migdałowate)
majÄ… zmieniony metabolizm
d) koncentracja receptorów glukokortykoidowych w hipokampie jest zwiększona.
50. W typie II traumy u dzieci, zachodzącej w wyniku długotrwałych lub
powtarzających się trudnych, zewnętrznych zdarzeń, nie występuje:
a) identyfikacja z agresorem
b) autoagresja
c) zaburzenie spostrzegania w postaci iluzji lub halucynacji
d) zaprzeczanie
51. Do skutków patologicznej dysocjacji wg modelu Carettiego, w zakresie funkcji
psychicznych, nie należą:
a) rywalizujące wewnętrzne modele robocze
b) zaburzenia wyobraz
ni
c) brak połączenia w zakresie związku ja-inni
d) brak połączenia pomiędzy stanami ja
52. Ostatnim etapem kończącym proces radzenia sobie z rozwodem rodziców przez
dziecko jest:
a) konfrontacja ze stratą, jaką jest odejście jednego z rodziców i przeżycie straty
b) uporanie siÄ™ z gniewem wobec rodzica uznawanego za winnego rozwodu
c) przyjęcie faktu rozwodu do wiadomości i próba zrozumienia przyczyn
d) powrót do codzienności i oderwanie się od konfliktu między rodzicami
53. Wg. Założeń Carettiego aleksytymia:
a) może być postrzegana jako obronna odpowiedz
na stres
b) może być postrzegana jako obronna odpowiedz
na traumÄ™
c) wiąże się z problemami ze stylami więzi
d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
54. Dysocjacja:
a) Jest prawidłową funkcją umysłu
b) Pozwala na odcięcie bolesnych odczuć i wrażeń od pola świadomości, tworząc barierę,
która chroni je przed powodzią nadmiernie bolesnych bodz
ców
c) Ma na celu ochronÄ™ struktury Ja
d) Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
55. PTSD i aleksytymia wykazują wiele cech wspólnych takich jak:
a) zawężone odczuwanie afektu
b) unikanie emocji zwiÄ…zanych z traumÄ…
c) ciągłe przeżywanie doświadczanej traumy
d) a i b prawidłowe
56. Poczucie obcości i obojętność wobec otoczenia lub/i samego siebie wg. Obracha
(1995) definiuje:
a) poznawczy poziom dysocjacji
b) emocjonalny poziom dysocjacji
c) fizjologiczny poziom dysocjacji
d) tożsamościowy poziom dysocjacji
57. Poziom poznawczy w dysocjacji obejmuje
a) poczucie obcości i obojętności wobec otoczenia
b) podwyższony próg wrażliwości
c) zmienna percepcje siebie i otoczenia
d) wszystkie prawidłowe
58. Wg. Horowitza i in. (1990) dysocjacja rozumiana jest jako sposób radzenia
sobie ze stresem indukowanym przez czynniki:
a) Zewnętrzne i wewnętrzne
b) obiektywne
c) zależne i niezależne
d) żadna z odpowiedzi nie jest poprawna
59. Retrospekcja afektywna to:
a) Emocje i uczucia jakich doświadcza jednostka w czasie trwania wydarzenia
traumatycznego
b) odtworzenie uczuć, które towarzyszyły ofierze w czasie traumy po wyzwoleniu
ich przez bodziec spustowy
c) halucynacje, zachowania dysocjacyjne wywołane wspomnieniem traumy
d) powolne przypominanie sobie uczuć, które towarzyszyły ofierze w czasie
traumatycznego wydarzenia, dzięki terapii
60. Bodz
cem spustowym dla retrospekcji afektywnej może być:
a) Tylko taki bodziec, który w sposób bezpośredni odnosi się do sprawcy i wydarzenia
traumatycznego (np. dostrzeżenie noża podobnego do tego jakim posługiwał się
sprawca).
b) Każdy bodziec, który w sposób mniej lub bardziej pośredni, poprzez
indywidualną sieć skojarzeniową i system znaczeń ofiary może zaktywizować u
niej emocje i wspomnienia dotyczÄ…ce traumy.
c) Jedynie bodziec dotyczący treści nieprzepracowanych podczas terapii.
d) Wszystkie odpowiedzi są błędne.
61. Która z metod unikania bólu blokuje świadomość oraz zdolność czucia i
zapamiętywanie zdarzeń już w trakcie ich trwania?
a) zaprzeczanie
b) czynności odwracające uwagę
c) dysocjacje
d) wszystkie odpowiedzi sÄ… poprawne
62. Rozwój stanu kryzysu można zidentyfikować poprzez
a) stany paniki
b) symptomy fizjologiczne i psychologiczne
c) poczucie przytłoczenia
d) wszystkie powyższe
63. Dysocjacja jest niepowodzeniem w procesie integracji
a) percepcji
b) pamięci i tożsamości
c) świadomości
d) wszystkie powyższe
64. Na poziomie dysocjacji trzeciego stopnia najbardziej charakterystycznym
objawem sÄ…:
a) Odrętwienie i oszołomienie.
b) Doświadczanie konwersji i paraliży, somnambulizmu, ślepoty konwersyjnej, bólów
psychogennych itp.
c) Rozbiciem pierwotnej jaz
ni na dwie jaz
nie cząstkowe ( każda o własnym stylu i
systemie wartości - w skrajnej formie prowadzi do rozwinięcia się
dysocjacyjnego zaburzenia tożsamości (osobowość mnoga).
d) Dysocjacja trzeciego stopnia jest równoważna z zaburzeniem afektywnym
dwubiegunowym.
65. Jak dziecko rozumie rozwód w wieku 3-5 lat?
a) żyje nadzieją, że rodzice będą razem
b) ma poczucie, że straciło rodzica
c) wzrasta u niego poczucie opuszczenia
d) d) wszystkie powyższe
66. Jak dziecko odbiera rozwód w wieku 6-8 lat?
a) tęskni za rodzicem, które z nim nie mieszka
b) może przeżywać przytłaczające poczucie smutku
c) może doświadczać dolegliwości takich jak; bóle głowy i brzucha
d) d) a i b prawidłowe
67. Jak dziecko rozumie rozwód w wieku 9-12 lat?
a) może wstydzić się przed innymi tego co dzieje się w rodzinie
b) żyje nadzieją, że rodzice będą razem
c) może złościć się na rodzica, którego obwinia za rozpad związku
d) a i b prawidłowe
68. Jak dziecko rozumie rozwód w wieku 13-18 lat?
a) może przeżywać chroniczne zmęczenie, problemy z koncentracją
b) może zacząć kraść lub zażywać narkotyki
c) może utracić wiarę i pewność siebie
d) a i b prawidłowe
69. Dziecko, aby troszczyć się o instrumentalne i emocjonalne potrzeby rodzica w
parentyfikacji poświęca własne potrzeby takie jak;
a) potrzebÄ™ uwagi
b) potrzebę bezpieczeństwa
c) potrzebÄ™ uzyskiwania wsparcia
d) wszystkie powyższe
70. Branie na siebie winy przez dziecko za to, że rodzice się rozstają:
a) Jest mechanizmem nieadaptacyjnym i świadczy o zaburzeniach w poczuciu
własnej wartości.
b) Może być iluzją kontroli nad sytuacją, na którą dziecko nie ma wpływu.
c) Wynika zwykle ze zinternalizowania winy za rozstanie wmawianej dziecku
przez jednego z rodziców.
d) Zawsze jest efektem sporu rodziców o podział dóbr materialnych i finansowych.
71. Zmiennymi dyspozycyjnymi które w największym stopniu zwiększają
prawdopodobieństwo rozwoju kryzysu emocjonalnego po sytuacjach trudnych nie
sÄ… :
a)  trudny temperament: wysoka reaktywność i niskie zapotrzebowanie na
stymulacje
b) Wewnętrzne umiejscowienie locusu kontroli
c) Pozabezpieczny styl więzi
d) Motywacja epistemiczna oparta o potrzebÄ™ struktury niespecyficznej
72. Zaburzenia w następstwie ekstremalnego stresu bliżej nieokreślone DESNOS to:
a) zmiany w zakresie regulacji emocji i popędów
b) zmiany w zakresie uwagi i świadomości
c) somatyzacji
d) wszystkie powyższe
73. Interwencja kryzysowa w przypadku próby samobójczej, która polega na
przerwaniu zamachu samobójczego, koncentruje się na:
a) rozmowie o bólu psychicznym i próbie jego złagodzenia
b) uświadomieniu ambiwalencji uczuć wobec samobójstwa
c) zapewnieniu bezpieczeństwa
d) wszystkie powyżej
74. W diagnozie ryzyka popełnienia samobójstwa należy wziąć pod uwagę:
a) obecność zaburzeń psychicznych
b) wcześniejsze próby samobójcze
c) religijne i kulturowe przekonania na temat śmierci
d) wszystkie powyżej
75. Do sygnałów ostrzegawczych mogących wskazywać, ze dana osoba planuje
popełnić samobójstwo lub podjąć próbę samobójczą można zaliczyć:
a) objawy psychotyczne
b) syndrom wykluczenia z grupy
c) uwrażliwione reakcje galwaniczne skóry
d) odpowiedz b i c
76. Ze względu na przeżycia związane z własną osobą oraz z cierpieniem innych
wyróżnia się cztery rodzaje lęku przed śmiercią i umieraniem:
a lęk przed własną śmiercią,
b lęk przed śmiercią innego człowieka,
c lęk przed własnym umieraniem,
d lęk przed wyginięciem gatunku ludzkiego
1. Odpowiedzi a,b,c sÄ… prawdziwe
2. Wszystkie odpowiedzi sÄ… prawdziwe
3. Odpowiedzi a i b sÄ… prawdziwe
4. Tylko odpowiedz
a jest prawdziwa
77. Jakie jest pięć stadiów zmagania się z nieuleczalną chorobą wyróżnionych przez E.
Kübler - Ross:
1. osamotnienie i lęk, gniew, targowanie się, depresja, pogodzenie się
2.zaprzeczanie i izolacja, gniew, targowanie siÄ™, depresja, pogodzenie siÄ™
3.osamotnienie i lęk, nasilenie woli życia, świadomość bliskiej śmierci, motywacja religijna w
umieraniu, pogodzenie siÄ™ z przeznaczeniem
4. zaprzeczanie i izolacja, wycofanie się z życia społecznego, targowanie się, depresja,
pogodzenie siÄ™
78. Rawhnson (za: J. A
uczak, 2003) wyróżnił następującą typologię przyczyn cierpienia:
1. cierpienie ciała, cierpienie związane z międzyosobowymi związkami, cierpienie ducha,
cierpienie ego
2. cierpienie ducha, cierpienie ego, cierpienie, cierpienie woli, cierpienie przywiÄ…zania
3. cierpienie ciała, cierpienie związane z międzyosobowymi związkami, cierpienie woli,
cierpienie spójności (połączenia zgody ze sobą)
4. cierpienie emocjonalne, cierpienie poznawcze, cierpienie behawioralne, cierpienie
interpersonalne
79. Zadawanie sobie pytań o własną starość i umieranie jest:
A. StresujÄ…ce
B. Zmusza do zastanowienia się nad własnym stylem życia
C. Niepotrzebne
D. A i C
80. Lęk przed umieraniem dotyczy:
A. Lęku przed procesem umierania
B. Leku przed końcem swojego życia
C. Lęku przed śmiertelnością
D. Lęku przed spotkaniem ze śmiercią
 81. Najmniej silny jest lęk przed:
A. własną śmiercią
B. Przed śmiercią innego człowieka
C. przed własnym umieraniem
D. Przed spotkaniem ze śmiercią
82. Eutanazja jest dozwolona w :
A. W krajach Beneluxu
B. W Wielkiej Brytanii
C. W Szwecji
D. W Szwajcarii
83. Do diagnozy PTSD używany jest:
A. SCID TR
B. TOSCA
C. test Stroopa
D. INTE