UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu  Biologia roślin KARTA PRACY - TYDZIEC
10
1
Data .................Nazwisko i imię ............................................................................................Grupa ..........
KARTA PRACY  Tydzień 10
Zakres materiału: ROZMNAŻANIE ROŚLIN - cd.
Budowa pręcików. Budowa słupka. Budowa i typy zalążków. Powstawanie zarodka, nasion, owocu. Typy
nasion.
OGÓLNY SCHEMAT
PRZEMIANY POKOLEC

U ROŚLIN
A. Po przeanalizowaniu schematu przedstawiającego cykl rozwojowy rośliny okrytozalążkowej,
uzupełnij:
Pyłek przenoszony
przez WIATR
OWADY
Pokolenie dominujące u okrytozalążkowych  ..................................., zbudowany z pędu (łodygi, liści, kwiatów) i korzenia.
Organ okrytozalążkowych, w którym powstają gametofity - ......................................
Gametofit męski to ........................................................, znajduje się w .............................................................................
Gametofit żeński to........................................................, znajduje się w & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
Mejoza ma miejsce w ...............................................................................................................................................................
Opracowanie: Anna Zalewska, Marzena Środa
Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody
UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu  Biologia roślin KARTA PRACY - TYDZIEC
10
2
Ćw. 34. Budowa morfologiczna i anatomiczna pręcika.
A. Po obserwacji utrwalonych pręcików oraz preparatów mikroskopowych opisz rysunki.
& & & & & & & & & ... & & & & & & & & & & & & & .. & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & ... & & & & & & & & & ........... & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Ćw. 35. Budowa ziarna pyłku
A. Po obejrzeniu preparatu przedstawiającego ziarna pyłku różnych roślin, podpisz i opisz rysunek.
B. Uzupełnij:
1. W & & & & & & & & & & & & & & . pręcika (= mikrosporangium) znajduje się & & & diploidalnych (2n)
komórek archesporialnych.
2. Mikrosporogeneza polega na powstaniu & . komórek haploidalnych (1n) = & & & & & & & ..., z każdej
komórki archesporialnej, podczas podziału mejotycznego (z redukcją liczby chromosomów).
3. Mikrospora przekształca się w & & & & & & & & & & & & & , dzieląc się mitotycznie na dwie haploidalne 1n)
komórki, nierównej wielkości .
4. Ziarno pyłku jest & & & & & & & & & & & & , składa się z komórki & & & & & .& & & ..większej, wewnątrz
której znajduje się komórka & & & & & & .& & & & (odpowiednik plemni), nie wytwarzająca własnej ściany
komórkowej.
5. Ziarna pyłku najczęściej przenoszone są przez & & & & & (anemogamia) lub & & & & & & & (zoogamia) .
6. Po zapyleniu, na znamieniu słupka, ziarno pyłku kiełkuje wytwarzając & & & & & & & & & & & & & & .;
podczas jej wzrostu, komórka & & & & & & & . dzieli się na & & komórki & & & & & & & .., bez wici.
Opracowanie: Anna Zalewska, Marzena Środa
Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody
UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu  Biologia roślin KARTA PRACY - TYDZIEC
10
3
Ćw. 36. Budowa morfologiczna i anatomiczna słupka i zalążka.
A. Po obejrzeniu preparatu przedstawiającego budowę morfologiczną słupków, podpisz i opisz rysunki
A.
Ryc. K. Kuszewska
A. B.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
B. Po przeanalizowaniu preparatu przedstawiającego budowę anatomiczną zalążni słupka, uzupełnij
opisy i podpisz rysunek. (Zalążki można zacieniować).
Oprac. M. Środa
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
Opracowanie: Anna Zalewska, Marzena Środa
Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody
UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu  Biologia roślin KARTA PRACY - TYDZIEC
10
4
E. Typy zalążków i ich budowa PRZED MAKROSPOROGENEZ
- opisz i podpisz poniższy schemat
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
F. Budowa zalążka i woreczka zalążkowego
Uzupełnij opisy i podpisz rysunek
łożysko
Oprac. M. Środa
rozwijajający się
wewnątrz makrospory
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
B. Uzupełnij:
1. Słupek jest charakterystyczny dla roślin & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
2. Słupek powstaje ze zrośnięcia & & & & & & & & & & & & (przekształconych liści zarodnionośnych, z makrosporangiami).
3. Zalążek składa się & & & & & & & .(odpowiednika makrosporangium), otoczonego dwiema & & & & & & & & & & & &
4. W makrosporangium powiększa się i rozwija się tylko & & & & & & komórka archesporialna (2n), która przechodzi
mejozę.
5. W procesie makrosporogenezy, z 1 komórki archesporialnej powstają & & & & & & & & & .& , z których trzy degenerują..
6. Pozostała aktywna makrospora nie opuszcza zarodni, przechodzi & & podziały & & & & .. i rozwija się w gametofit żeński.
7. Gametofitem żeńskim jest & & & & & & & & & & & & & & & & & , który składa się z & .. komórek: & & & & & & & ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
Podwójne zapłodnienie
1. komórka plemnikowa (1n) + komórka jajowa (1n) & & & & (2n) & & & & & & . (młody SPOROFIT) (2n)
2. komórka plemnikowa (1n ) + komórka centralna (2n) & & & & & & & & & & (3n) & & & & & (3n)
Bielmo to tkanka & & & & & & & & & & (miękisz spichrzowy), wykorzystywany podczas rozwoju & & & & & & & & ..
Opracowanie: Anna Zalewska, Marzena Środa
Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody
UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu  Biologia roślin KARTA PRACY - TYDZIEC
10
5
C. Podaj podstawowe role pełnione przez poszczególne elementy słupka:
1. ZNAMI
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
2. SZYJKA & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
3. ZAL
ŻNIA
W zalążku odbywa się : 1. & & & & & & & & & & & & & & & & 2. & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
3. & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..& & & & & & & & & & & & & & ..&
Po podwójnym zapłodnieniu:
Zalążek przekształca się w & & .& & & & & & & & & &
Ściana zalążni przekształca się w & & & & & & & & & &
SA
UPEK przekształca się w & ..& & & & & & & & & & .., którego funkcją jest & & & & & & & & & & & & & & & & & ,
oraz udział w ich & & & & & & & & & & & ..
Ćw. 36. Budowa nasienia bezbielmowego.
A. Przekształcanie się ZAPA
ODNIONEGO ZAL
ŻKA w nasienie - uzupełnij tabelę :
ZAPA
ODNIONY zalążek Nasienie
osłonki
okienko
sznureczek
ośrodek
ZYGOTA (2n)
KOMÓRKA MACIERZYSTA BIELMA (3n)
synergidy
antypody
A. POWSTAWANIE różnych typów nasion - opisz i podpisz rysunki..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
Opracowanie: Anna Zalewska, Marzena Środa
Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody
UWM w Olsztynie, Architektura Krajobrazu  Biologia roślin KARTA PRACY - TYDZIEC
10
6
SCHEMAT ROZWOJU NASIENIA BEZBIELMOWEGO
Z ZAL
ŻKA (u wiśni)
łupina nasienna
1
woreczek zalążkowy
3
osłonki
zarodek
4
bielmo
2
ośrodek
zanikajacy
ośrodek
A
UPINA NASIENNA - ślad okienka (1)
ZARODEK  dwa liścienie (2)
 korzonek zarodkowy (3)
 stożek wzrostu pędu (4)
Oprac. M. Środa
C. Po obejrzeniu budowy morfologicznej nasienia i zarodka fasoli zwyczajnej opisz i podpisz schematy.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
Ryc. K. Kuszewska
& & & & & & & & & & .& & & & & & & & & & & & &
Opracowanie: Anna Zalewska, Marzena Środa
Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody