BD Prog L D 2010 11


PROGRAM NAUCZANIA FIZJOLOGII CZŁOWIEKA

Wydział Lekarsko-Dentystyczny

dla studentów II roku Wydziału Lekarsko-Dentystycznego

w roku akademickim 2010/2011

  1. Ubranie wierzchnie, obuwie wyjściowe i torebki studenci pozostawiają na czas ćwiczeń w szafkach ubraniowych lub w szatni. Klucze do szafek wydawane są w portierni po zostawieniu legitymacji studenckiej. Po zakończeniu zajęć klucze należy oddać i odebrać legitymację. Każda szafka jest przeznaczona na odzież i torebki dla 1 studenta.

  2. Studenci mogą wejść do pracowni ćwiczeniowych w białych, czystych fartuchach i zmienionym obuwiu lub ochraniaczach na buty. W przeciwnym razie studenci nie będą przyjmowani na zajęcia. Zalecane jest posiadanie identyfikatora przy fartuchu.

UWAGA! Ochraniacze na buty są dostępne w automacie przy drzwiach wejściowych.

  1. W ramach zajęć z fizjologii, studenci odbywają ćwiczenia w czterech pracowniach dydaktycznych w systemie rotacyjnym: I - krew; II - układ krążenia; III -układ oddechowy i pokarmowy;
    IV -układ nerwowy.

  2. Na każdych zajęciach dwie osoby z grupy są dyżurnymi. Do ich obowiązków należy:

  1. W czasie wykonywania ćwiczeń obowiązują studentów ogólne zasady porządku i higieny oraz dyscypliny pracy w zakresie przepisów BHP. Szczególne zasady pracy obowiązują na ćwiczeniach z fizjologii krwi, które opisane są w oddzielnej instrukcji wyłożonej na pracowni. Przy pracy z krwią obowiązuje używanie rękawiczek ochronnych, które studenci przynoszą na zajęcia.

  2. Każdy student musi wydrukować na zajęcia aktualny „Zeszyt do ćwiczeń z fizjologii, Wyd. III 2010, który zawiera opis wykonywanych ćwiczeń, miejsce do zapisania uzyskanych wyników oraz pytania kontrolne (www.bg.umed.lodz.pl zakładka SKRYPTY UCZELNIANE). Na każdych zajęciach laboratoryjnych należy wykonać objęte harmonogramem tematy ćwiczeniowe i przedstawić nauczycielowi do zaliczenia tematy ćwiczeniowe. Zaliczenie poszczególnych tematów zapisywane jest także w indywidualnej karcie ćwiczeniowej, która pozostaje w Katedrze.

  3. Na seminariach zgodnie z ustalonym harmonogramem omawiane są tematy podane w programie poniżej wraz ze źródłami i zakresem materiału. Studenci są zobowiązani przeczytać wybrany materiał teoretyczny i uczestniczyć w dyskusji przewidzianego tematu.

  4. Po drugim seminarium, w tym samym dniu, przewidziane jest kolokwium obejmujące tematykę dwóch seminariów i materiał teoretyczny dwóch bloków ćwiczeniowych Do ćwiczeń należy przygotowywać się z polecanych podręczników oraz Zeszytu do ćwiczeń z fizjologii.

  5. Zasady punktacji i ocen w trakcie semestru.

  1. 4 kolokwia pisemne złożone z 20 krótkich pytań - każda odpowiedź może być punktowana w następujący sposób:

0 - 2,5 - 5 pkt./ 10. Maksymalna ilość punktów z wszystkich kolokwiów - 40 pkt.

  1. Ocena znajomości zagadnień teoretycznych dotycząca ćwiczeń, która będzie uzyskiwana przed przystąpieniem do ćwiczeń lub przy ich zaliczaniu (w skali 2 - 3 - 3,5 - 4 - 4,5 - 5).

Nie przewiduje się odrabiania ćwiczeń, poprawiania wyników z kolokwiów i ocen z ćwiczeń. Wyjątkowe przypadki losowe będą rozpatrywane indywidualnie.

  1. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń i dopuszczenia do I terminu egzaminu jest:

  1. Obecność na wszystkich ćwiczeniach. W ciągu semestru można mieć tylko

1 usprawiedliwioną nieobecność (łącznie z kolokwiami). Za każdą nieobecność poza limitem

będą odejmowane punkty:

5 pkt. za nieobecność na ćwiczeniach

10 pkt. za nieobecność na kolokwium

  1. Zaliczenie wszystkich tematów ćwiczeniowych. Dopuszcza się nie zaliczenie tematów

wynikające z nieobecności na jednych ćwiczeniach. Za każde niezaliczone ćwiczenie będzie

odejmowany 1 pkt.

  1. Uzyskanie minimum 24 punktów z kolokwiów.

  2. Uzyskanie minimum oceny dostatecznej (3) z ćwiczeń.

Uwaga !!

Niespełnienie jednego z kryteriów B, C lub D skutkuje uzyskaniem oceny niedostatecznej w
I-szym terminie egzaminu i umożliwia przystąpienie do egzaminu w II-gim terminie.

Uzyskanie mniej niż 18 pkt z kolokwiów lub oceny niedostatecznej z ćwiczeń skutkuje nie zaliczeniem przedmiotu Fizjologia człowieka.

E g z a m i n:

Termin „O” - dla studentów, którzy uzyskają min. 35 pkt. i minimum ocenę dobrą z ćwiczeń.

Jeśli wynik tego egzaminu nie jest zadowalający, student może przystąpić do egzaminu w sesji.

I termin - egzamin pisemny testowy (90 pytań z wykładów, seminariów i materiału teoretycznego

do ćwiczeń).

II i III termin - egzamin pisemny (10 pytań opisowych z tego samego zakresu materiału).

Podręczniki

(1) Fizjologia. Podstawy fizjologii lekarskiej. W.F. Ganong, PZWL, 2007

(2) Fizjologia człowieka w zarysie. W.Z. Traczyk, PZWL, Od Wyd. VIII/2005, 2008

(3) Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej. Red. W.Z. Traczyk i A. Trzebski,. PZWL, Od Wyd. III/2001

(4) Zeszyt do ćwiczeń z fizjologii. Red. A. Walczewska, Wydanie III, 2010 (wersja pdf www.bg.umed.lodz.pl zakładka SKRYPTY UCZELNIANE)

Sprawy związane z organizacją ćwiczeń

dr Maria Łuczyńska (pok. 31A)

Kierownik Przedmiotu

dr hab. Anna Walczewska (pok. 32)

Pracownia fizjologii układu nerwowego i narządów zmysłów

Seminaria (sala nr 15)

  1. Czynność bioelektryczna komórek nerwowych i miocytów mięśni szkieletowych.

Mechanizm powstawania potencjału spoczynkowego i czynnościowego w komórkach pobudliwych. Rola pompy sodowo-potasowej. Postsynaptyczny potencjał pobudzający i hamujący. Przewodzenie impulsów we włóknach nerwowych, pomiędzy neuronami oraz w synapsie nerwowo-mięśniowej. Pobudzające i hamujące przekaźniki synaptyczne w układzie nerwowym, ze szczególnym uwzględnieniem mediatorów aminokwasowych. Plastyczność synaptyczna.

(1) Rozdz. 2 (s. 55 - 64), 3 (s. 67 - 68), 4

  1. Czucie.

Rodzaje czucia i podział narządów czucia. Czucie skórne, głębokie i trzewne. Fizjologia zmysłów: wzrok, słuch, równowaga.

(1) Rozdz. 5, 7 (s.139 - 143), 8, 9

Ćwiczenia (sala nr 17)

Zestaw I. (Zespół Praktycznego Nauczania Medycyny Klinicznej, ul. Kopcińskiego 20)

(materiał do seminarium I + (1) Rozdz. 3 (s. 65 - 76)

Temat 1: Czynność bioelektryczna mięśnia szkieletowego (symulacja komputerowa)

Temat 4: Czynność mechaniczna mięśnia szkieletowego (symulacja komputerowa)

Temat 2: Czynność bioelektryczna mięśnia szkieletowego - potencjał dwufazowy (film).

Temat 3: Oznaczanie prędkości przewodzenia impulsów w nerwie (film).

Temat 6: Obserwowanie zachowania żaby pod wpływem strychniny (film).

Zestaw II. (materiał do seminarium II)

Temat 9: Badanie ostrości wzroku.

Temat 12: Badanie zdolności widzenia barw.

Temat 13: Badanie szybkości adaptacji siatkówki do ciemności po olśnieniu.

Temat 14: Ocena widzenia stereoskopowego.

Temat 15: Badanie słuchu za pomocą stroików (próba Rinnego i Webera).

Temat 17: Badanie pobudliwości błędników.

Kolokwium pisemne

Zestaw III. (1) Rozdz. 6 + 16 (s. 263 - 268)

Temat 5: Zmęczenie mięśnia szkieletowego przy drażnieniu pośrednim i bezpośrednim (film)

Temat 7: Badanie odruchu na rozciąganie mięśnia.

Temat 8: Badanie odruchu źrenicznego na światło.

Temat 20: Badanie czasu reakcji prostej i alternatywnej.

Temat 21: Pomiar precyzji ruchów dowolnych.

Temat 23: Badanie zdolności zapamiętywania.

Pracownia fizjologii układu krążenia

Seminaria (sala nr 15)

1. Czynność bioelektryczna, mechaniczna i akustyczna serca.

Budowa i rola układu przewodzącego serca. Potencjał spoczynkowy i czynnościowy komórek rozrusznika i kardiomiocytów przedsionków i komór (jonowy mechanizm powstania potencjału czynnościowego, zmiany pobudliwości komórek w czasie jego trwania). Rodzaje zapisu czynności bioelektrycznej serca. Elementy krzywej EKG, a czynność bioelektryczna serca.

Charakterystyka faz czynności mechanicznej serca z uwzględnieniem roli zastawek i zmian ciśnienia w jamach serca. Czynniki regulujące wielkość pojemności minutowej serca (powrót żylny, objętość wyrzutowa, prawo Starlinga, efekty tropowe serca, opór naczyniowy). Czynność akustyczna serca (tony i szmery).

(2) s.104 - 108 + s. 316 - 336

2. Autonomiczny układ nerwowy. Hormony regulujące ciśnienie tętnicze krwi .Odruch z

baroreceptorów tętniczych

Podział autonomicznego układu nerwowego (organizacja anatomiczna, transmitery, receptory i ich blokery). Transmisja synaptyczna w zwojach. Wegetatywne unerwienie serca i naczyń. Wpływ układu autonomicznego i hormonów rdzenia nadnerczy na czynność serca i naczyń krwionośnych. Odruch z baroreceptorów: charakterystyka baroreceptorów, komponenta sercowa i naczyniowa, efekty pobudzenia i odbarczenia baroreceptorów, fizjologiczna rola.

(1) s. 351 + (2) s.201 - 208 + (3) rozdz. 17.5.1 + 18.10.1-3 + 18.10.3.4-5

Ćwiczenia (sala 18)

Temat 1: Badanie układu przewodzącego serca żaby (film).

Temat 8: Badanie echokardiograficzne przezklatkowe serca (film).

Temat 10: Rejestracja potencjałów czynnościowych serca i analiza wykresu EKG (Zadanie1 i 2)

Temat 9: Osłuchiwanie serca i badanie uderzenia koniuszkowego.

Zestaw II. Zespół Praktycznego Nauczania Medycyny Klinicznej, ul. Kopcińskiego 20)

Temat 5: Wpływ układu autonomicznego na układ krążenia.

Temat 6: Wpływ hormonów rdzenia nadnerczy i wybranych leków na układ krążenia.

Temat 7: Wpływ acetylocholiny, jej agonistów i antagonistów na ciśnienie tętnicze krwi.

Kolokwium pisemne

Temat 11: Określenie cech obwodowego tętna.

Temat 12: Pomiar ciśnienia tętniczego krwi metodą Korotkowa.*

Temat 13: Próba ortostatyczna.

Temat 3: Wpływ drażnienia nerwu błędnego na czynność serca żaby (film).

Temat 4: Wpływ adrenaliny i acetylocholiny na czynność mechaniczną serca żaby (film).

Pracownia fizjologii układu oddechowego

Seminaria (sala nr 15)

  1. Oddychanie zewnętrzne

Mechanika oddychania. Wentylacja płuc, spirometria: pojemności i objętości powietrza w płucach. Anatomiczna i fizjologiczna przestrzeń martwa. Wentylacja pęcherzyków. Rola czynnika powierzchniowego płuc. Czynniki kurczące i rozkurczające oskrzela. Konsekwencje miejscowych różnic w wentylacji płuc i przepływie krwi przez płuca. Przeciek płucny. Kontrola czynności oddechowej. Ośrodek oddechowy. Chemoreceptory kłębków szyjnych, aortalnych, pnia mózgu. Mechanoreceptory płuc.

    1. Rozdz 34, 36

2. Czynność ruchowa i wydzielnicza układu pokarmowego

Skład i wydzielanie śliny, soku żołądkowego, jelitowego, trzustkowego i żółci. Regulacja nerwowa i humoralna czynności motorycznej i wydzielniczej poszczególnych części przewodu pokarmowego. Czynność zewnątrzwydzielnicza wątroby i trzustki. Hormony żołądkowo jelitowe.

(2) Rozdz 26

Ćwiczenia (sala nr 15)

Temat 1: Pomiar czasu trwania wdechu i wydechu

Temat 2: Oznaczanie minutowej wentylacji płuc w spoczynku.

Temat 3: Oznaczanie minutowej wentylacji płuc w warunkach zwiększonej przestrzeni martwej.

Temat 13: Wyznaczenie należnej masy ciała i wskaźnika masy ciała (BMI)

Temat 14: Wymiana tlenu i dwutlenku węgla w płucach i tkankach (program komputerowy)

Temat 4: Wpływ wysiłku fizycznego na wentylację płuc i układ krążenia.

Temat 5: Pomiar dowolnej maksymalnej wentylacji płuc (MVV).

Temat 11: Test tolerancji glukozy.

Temat 12: Pomiar lipidów we krwi

Temat 15: Czynność zewnątrzwydzielnicza wątroby i trzustki (program komputerowy)

Temat 9: Osłuchiwanie płuc.

Kolokwium pisemne

Temat 6: Pomiar objętości i pojemności płuc. Spirometria.

Temat 7: Analiza krzywej przepływ - objętość. Spirometria dynamiczna.

Temat 8: Pomiar szczytowego przepływu powietrza wydechowego.

Temat 10: Pomiar wysycenia hemoglobiny tlenem w naczyniach włosowatych i częstości skurczów

serca. Pulsoksymetria.

Pracownia fizjologii krwi i nerek

Seminaria (sala nr 15)

  1. Funkcje krwi

Białka, lipidy i składniki nieorganiczne osocza. Krwinki: prawidłowa ilość poszczególnych krwinek, ich funkcje, powstawanie (hematopoeza) i czas życia. Transport tlenu i dwutlenku węgla. Wewnątrz- i zewnątrzpochodny mechanizm krzepnięcia krwi. Fibrynoliza i czynniki przeciwkrzepliwe. Grupy krwi układu ABO i Rh.

(1) Rozdz. 27 + (2) s. 261 - 285; 300 - 306; 381 - 385.

  1. Układ hormonalny

Hormony podwzgórza, przysadki, gruczołu tarczowego, kory nadnerczy i gonad. Funkcje tych hormonów i regulacja ich uwalniania.

(1) s. 238 - 246; 311 - 325; 348 - 349; 353 - 372; 386 - 399; 415 - 420; 425 - 429

Ćwiczenia (sala nr 46)

Przy pracy z krwią obowiązuje używanie rękawiczek jednorazowych, które studenci przynoszą na zajęcia.

(indywidualnie z krwi włośniczkowej)

Temat 10: Oznaczenie czasu krzepnięcia.

Temat 11: Oznaczenie czasu krwawienia.

(z krwi żylnej dawcy)

Temat 7: Oznaczenie oporności osmotycznej erytrocytów

Temat 9: Oznaczenie czasu protrombinowego.

Temat 14: Obliczenie składu procentowego i stężenia poszczególnych frakcji białek

osocza oraz film pt. Białka osocza.

Zestaw II (materiał do seminarium I)

(z krwi żylnej dawcy)

Temat 1: Podstawowe parametry morfologii krwi

Temat 3: Oznaczenie hematokrytu.

Temat 8: Oznaczenie szybkości opadania erytrocytów (OB).

Temat 12: Oznaczenie grup krwi układu ABO i Rh (w 4-ch grupach).

Kolokwium pisemne

Zestaw III (materiał do seminarium I)

Temat 4: Hematopoeza (film).

Temat 5: Porównanie proporcji białych i czerwonych krwinek w krwi obwodowej oraz linii

białokrwinkowej i czerwonokrwinkowej w szpiku kostnym.

Temat 6: Oznaczenie składu procentowego leukocytów w krwi.

5



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2010 11 WIL Wyklad 05
2010 11 07 pieniądz
Oceny TIiK 2010 11 K1
I kolo z MPiS 2010 11 Zestaw 1
Dane P1 F II nst 2010 11
E1 2010 11 zad 2 id 149115
Ps reh Dz zag kolII 2010 11, Psychologia, rehabilitacja
2010.11.10 Ekonomika Turystyki i Rekreacji rynek tur, AWF
Prawo karne skarbowe część ogólna 2010 11
Egzamin 1 2010 11 (1)
egz kon ETI AiR 2010 11
K2 2010 11 zad 1 id 229705
Mapa hydroizohips 2010 11 GG3
kol zal algebra ETI IBM 2010 11
34) TSiP 2010 11 ćw13
Kol 1 popr1 z ETMiMD AiR wiecz inz sem5 2010 11
25) TSiP 2010 11 ćw07
test 2 dla IIIr sem letni 2010-11-kopia, Giełdy z farmy
Zadania INiG 2010-11, studia calosc, studia całość, 3 semestr, inig, Matematyka stosowana, Matematyk

więcej podobnych podstron