ZATWIERDZIŁ:

..............................

KARTA PRACY

INSTRUKTORA NA

PUNKCIE NAUCZANIA

ZAGADNIENIE: ZASADY OPATRYWANIA RAN ORAZ ZASADY I

SPOSOBY UNIERUCHOMIENIA KOŃCZYN

CZAS:

POTRZEBY MATERIAŁOWE: ubiór polowy, środki opatrunkowe,

dydaktyczne pomoce naukowe

Przebieg zagadnienia {Komendy}	Treść zagadnienia i wskazówki metodyczne	Czas
Cz. Wstępna Rozpoczęcie zajęć	Przyjmuje meldunek od starszego grupy. Podaje temat, cel zajęć. Sprawdzam wygląd zewnętrzny żołnierzy, niedociągnięcia nakazuje usunąć. Podaję temat oraz omawiam cel zajęć.
Cz .zasadnicza Sposoby opatrywania ran i złamań	W czasie zajęć postępuje zgodnie z zasadami udzielania pierwszej pomocy. Wykonuje wzorowy pokaz opatrzenia różnych rodzajów ran i złamań. Podaję rodzaje ran i je omawiam: rany cięte rany kłute rany szarpane rany rąbane rany kąsane rany miażdżone postrzałowe ślepe i styczne Podaję rodzaje złamań i je omawiam: otwarte zamknięte Przechodzę do ćwiczenia praktycznego, wychwytuję rażące błędy i je koryguję.
Cz. końcowa Zakończenie zajęć.	Wykonuje zbiórkę drużyny w szeregu. Omawiam przebieg szkolenia, oraz najczęściej popełnione błędy. Wskazuje najlepiej i najgorzej ćwiczących w grupie. Nakazuje odprowadzić grupę na kolejny punkt nauczania

OPRACOWAŁ:

..........................

---