PG 5


PG 5

Dwa sposoby opisywania aktorów i ich zachowań ekonomicznych:

  1. Ekonomia klasyczna i neoklasyczna = ujęcie niedosocjalizowane - skupienie na jednostce, homo economicus, atomizacja, maksymalizacja zysku, jednostki racjonalne, konkurencyjne rynki pełniące rolę regulującą, niewielki wpływ relacji społecznych

  2. Ujęcie przesocjalizowane - zachowania są determinowane normami i wartościami, ważna opinia innych, podejście mechaniczne

Krytyka obu modeli:

  1. Brak dynamiki i płynności

  2. Brak relacji między ludźmi - atomizacja

Założenia:

  1. Relacje biznesowe mieszają się ze społecznymi

  2. Nawet przy rachunkach ekonomicznych nie da się uciec od polityki

  3. Racjonalny charakter zachowania dotyczy zarówno celów ekonomicznych jak też towarzyskich

  4. Ład i nieład, uczciwość i nieuczciwość mają więcej wspólnego ze strukturami relacji osobistych niż z formą organizacyjną

Dlaczego ludzie mają zaufanie do siebie?

  1. W ujęciu niedosocjalizowanym - istnieją bezosobowe układy instytucjonalne, w których oszukiwanie ma wysokie koszty i się nie opłaca

  2. W ujęciu przesocjalizowanym - taka jest uogólniona norma moralna

  3. W ujęciu autora - relacje społeczne odpowiadają za budowanie zaufania

Norbert Elias - pokazywał, że jednostka jest istotą historyczną, społeczną, zmienną i nierozdzielną na ciało i duszę, umysł i emocje

  1. A) Nisza, b) Małe jest dobre, c) osobiste relacje

  2. A) nie daje rady, b) norma, c) tak się robi i samoocena



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PG cw3
Matematyka PG PP kl2 MPZ sprawdzian 04A instrukcja
PG 1
8 pg
PG 9
4 PG
Materialy budowlane pytania 2008, PG Budownictwo, Semestr III, Materiały budowlane, egzaminy itp, In
geosyntetyki char.wlk.porów, PG Budownictwo, sem. 7 BWM, Geosyntetyki w Budownictwie, Laboratorium
Temat3, Mechanika i Budowa Maszyn PG, semestr 2, Materiałoznawstwo II, laborki
TwarKwasZasad, PG, rok2, sem III, sprawka z chemii
05.Grupy społeczne, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
pg 2 2010
Matematyka PG PP kl2 MPZ sprawdzian 04B arkusz
02 01 11 01 01 18 Pol Gdańska, PG, Kolo1 z rozw
Cuberbiller, Skutki małpiego procesu (PG 2008)
pg 2005 09 18
okladka II PG
PG plan2015
metoda 3R - cześć. II, PG, rok2
02.Człowiek istota społeczna, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5

więcej podobnych podstron