KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf


KONSPEKT LEKCJI: Koszykówka NR: 02 Data: 09.09.2003 r.

Klasa: V Liczba ćwiczących: 16 Czas trwania: 45` Miejsce: Sala gimnastyczna

Przybory: Piłki koszykowe, szarfy

Umiejętności (Zadania główne i dodatkowe: Nauka kozłowania ze zmianą tempa i kierunku, doskonalenie podań sprzed klatki piersiowej

Motoryczność: Szybkość, sprawność ogólna

Wiadomości: Przepisy (czas gry, liczba zawodników)

Tok Lekcyjny

Nazwa i opis ćwiczenia

Powt/Czas

Uwagi organizacyjo - metodyczne

Cz. I wstępna

Zabawa ożywiająca

Zbiórka, powitanie, sprawdzenie obecności, podanie zadań lekcji

„Berek zwykły”

2'

1'

XXXXXXXXX

N

Cz. II A

Ćw. RR

Ćw. NN

Ćw. T

Ćw. RR i NN

Ćw. NN

Ćw. RR

Ćw. mm brzucha

Ćw. mm grzbietu

Podskoki

- bieg dookoła sali

- naprzemienne krążenie RR w tył

- krążenie LR w przód PR w tył

- rozgrzewanie nadgarstków w biegu

- skip A

- skip C

- marsz w skłonie

- w marszu wymach LN do PR

- co trzeci krok skłon T w przód

- w półprzysiadzie RR na kolanach, zataczanie kółek do wew. i na zew.

- przysiad na LN i przenoszenie ciężaru ciała na PN i odwrotnie

- w siadzie rozkrocznym skłony do PN i LN

- naginanie RR w podporze

- „nożyce” pionowe i poziome

- „kołyska”

- podskoki kuczne

8x

8x

10 sek.

10x

10x

20 sek.

10 x

10x

20 sek.

5x

10x

10x

10x

20 sek.

10x

Bieg dookoła laski

X X X X X X X X

0x08 graphic
X X

X N X

0x08 graphic
X X

XXXXXXXXXX

Zwracam uwagę na poprawne wykonywanie ćwiczenia

N mobilizuje uczniów do wysiłku

Przejście do luźnej rozsypki

X X X X

X X X

X X X X X

N

Cz. II B

Ćw. tech. Bez piłki

Ćw. tech. Z piłką

Gra

- bieg sprinterski po przekątnej sali

- bieg ze zmianą tempa i kierunku biegu

- z miejsca kozłowanie piłki do pachołka, zatrzymanie, kozłowanie do następnego pachołka, obiegnięcie go i powrót na linię startu

- j.w. z chorągiewkami rozstawionymi w slalom

- w parach w odległości 2 m od siebie. Pierwszy kozłuje piłkę w różnych kierunkach i różnym tempie a poruszający się za nim partner naśladuje poczynania kol.

- gra szkolna 4 x 4

1x

10x

10x

4x

Uczniowie ćw. po przekątnej sali, każdy ćw. na swoje tempo

Nauczyciel omawia przepisy gry dotyczące liczby zawodników i wym. boiska

0x08 graphic

X Λ Λ

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
X o X o

Uczeń kozłujący z tyłu piłkę stara się utrzymać odpowiednią odległość

Doskonalenie podań realizowane jest podczas gry szkolnej

Gra na dwa kosze

Cz. III Końcowa

Czynność O-P

- Swobodny bieg dookoła sali

- wznos RR w górę - wdech

- opust RR w dół - wydech

- Zbiórka, pożegnanie

1x

2'

Bieg do okoła sali

Nauczyciel zachęca do wypoczynku oraz korzyści wynikających z takiego wypoczynku

Zbiórka

XXXXXXXX

N



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf
KONSPEKTY, PEDAGOGIKA, metodyka wf

więcej podobnych podstron