Proszę na kilka pytań nie mamy odpowiedzi ,ale z tym chyba już sobie poradzicie mamy nadzieję, że trochę Wam pomogłyśmy Kinia i Cybulka
PS miłej nauki :P
PS 2 flacha się należy ;)
2. Osobowość A i C (mamy dwie odpowiedzi na to pytanie, nie wiemy która jest poprawna:P)
I. Osobowość A - zaburzenia dziwaczno - ekscentryczne , paranoiczne zaburzenia osobowości, schizoidalne zaburzenia osobowości, schizotypowe zaburzenia osobowości
Osobowość C - zaburzenia objawowo-lękowe, zaburzenia osobowości unikowej, zaburzenia osobowości zależnej, obsesyjno - kompulsywne zaburzenia osobowości.
II. Osobowość A chory na chorobę wieńcową i podatny na zachorowania.
Czynnik patogenny to:
- wrogość
- życie w stresie
Osobowość C - dotyczy predyspozycji na zachorowania nowotworowe
Czynnik patogenny to:
- hamowanie ekspresji
- skłonność do przeżywania poczucia bezradności
3. Pola zdrowia wg Lalonde'a
- Czynniki biologiczne
- czynniki środowiska zewnętrznego
- styl życia
- działalność medyczna ; decydującą rolę w kształtowaniu zdrowia odgrywa styl życia 53%, czynniki środowiska 25-35%, czynniki biologiczne 10-15%, opieka zdrowotna 10-20%.
4. Zachowania zdrowotne i anty-zdrowotne
Anty-zdrowotne: w sposób bezpośredni lub pośredni wpływają na pogorszenie stanu zdrowia, są wynikiem złych przyzwyczajeń lub nawyków zdobywanych w procesie wychowania lub socjalizacji.
Prozdrowotne: zmierzają do utrzymania zdrowia, a nawet jego polepszenia oraz unikania zachowań będących czynnikami ryzyka.
- właściwe odżywianie
- unikanie używek
- właściwy sen
- regularne ćwiczenia
- utrzymywanie odpowiedniej wagi
- korzystanie z profilaktyki medycznej
5. Cechy roli chorego wg T. Parsonsa
- chory rezygnuje z części pełnionych ról ( rezygnacja z roli zawodowej, lecz nie rezygnuje z roli matki czy ojca)
- szukanie pomocy u lekarza,
- chęć wyleczenia się
6. Reakcja ludzi na wieść o chorobie wg Marka Jarosza
- zaprzeczenie - wyparcie; chory nie jest w stanie przyjąć informacji od lekarza, odrzuca je i świadomie wypiera
- pomniejszanie : informacje, które otrzymuje nie budzą w nim żadnych obaw, tworzy własną diagnozę
- wyolbrzymianie: chory wyolbrzymi swoją chorobę, nawet lekkie objawy są dla niego śmiertelne; jest skoncentrowany na swoich objawach
- akceptacja : pogodzenie się z diagnozą
7. Społeczno- kulturowe reakcje na chorobę
- r. religijna,
- r. medyczna
- r. magiczna
- r. opiekuńczo - pielęgnacyjna
8. Interpretacje choroby i strategie radzenia sobie z chorobą
- choroba wyzwaniem - trudna sytuacja życiowa z która trzeba sobie poradzić
- choroba wrogiem zwalczana wszelkimi sposobami w celu zmniejszenia wewnętrznego napięcia związanego z faktem że jest się chorym
- choroba karą - zasłużona lub niezasłużona
9. Hipotezy wyjaśniające przyczyny nierówności społecznych (wg raportu Blacka)
Cztery rodzaje potencjalnych wyjaśnień nierówności społecznych
Pierwsze wyjaśnienie wskazywało na skomplikowane problemy pomiaru analizowanych zjawisk , w wyniku czego zaobserwowane nierówności mogą być w pewnym stopniu artefaktem
Drugie ukazywało nierówności zdrowotne między poszczególnymi klasami jako skutek selekcji w procesie ruchliwości społecznej
Trzecie źródło nierówności upatrywało deprywacji materialnej
Czwarte źródło nierówności upatrywało deprywacji kulturowej
10. Model zgodności i niezgodności w relacji lekarz -pacjent
- model zgodności - zakłada harmonię relacji, w której lekarz jest prowadzącym a pacjent podąża za nim, w tym modelu zakłada się normatywny wzór zaufania, gdzie lekarz rozumie potrzeby pacjenta i działa zgodnie z jego interesem, natomiast pacjent współpracuje z nim aby jak najszybciej powrócić do zdrowia
- model niezgodności - lekarz wykorzystuje część swojego autorytetu aby sprostać oczekiwaniom pacjentów, natomiast zależy mu na utrzymaniu swej zinstytucjonalizowanej dominacji, oznacza to, że przebieg choroby jest zależny od uwarunkowań środowiskowych w tym także od podstawy lekarza
11. Model Szasza i Hollendra wg aktywności i bierności
Relacja lekarz- pacjent jest uzależniona od stanu chorego i jego zdolności do aktywnego uczestnictwa w terapii
- aktywność - bierność ( pacjent jest jak niemowlak, może być nieprzytomny lub po urazie; lekarz dominuje - model jak z dzieckiem )
- kierowanie - współpraca ( nie ma zagrożenia życia, ale pacjent jest w poważnym stanie; jak dorosłe dziecko ; relacja partnerska , przekonujemy, podajemy argumenty, namawiamy)
- współuczestnictwo, relacja dorosły - dorosły ( siła argumentów; na przykład pacjent choruje przewlekle, a lekarz mówi swoje zdanie i razem powinni dokonać wyboru najlepszego dla obu stron)
Model w pewnych sytuacjach dopuszcza partnerstwo i współdziałanie, ale nadal zakłada dominację lekarza i podporządkowanie pacjenta.
14. Cechy pacjenta: ujęcie tradycyjne i wg konsumeryzmu.
Ujęcie tradycyjne :
- bierny
- zależny
- uległy
- wierzy w każde słowo personelu
- nie kwestionuje zaleceń lekarza
- nie dyskutuje z personelem
Ujęcie nowoczesne wg konsumeryzmu:
- Aktywne
- niezależny
- sceptycznie nastawiony
- dociekliwy
- odpowiedzialny za własne zdrowie i proces leczenia
15. Funkcje szpitala:
- diagnostyczno - lecznicza - określenie u pacjenta jednostki chorobowej i świadczenia zmierzające do jej opanowania
- pielęgnacyjno - opiekuńcza - opieka i emocjonalne wspieranie pacjenta, działania antystresowe, wzbudzanie zaufania, bezpieczeństwa i zrozumienia
- prewencyjna - promocja zdrowia wśród pacjentów i szerszej społeczność
- rehabilitacyjna - przywrócenie sprawności psychofizycznej i społecznej
- edukacyjna- doskonalenie wiadomości i umiejętności personelu medycznego
- naukowo-badawcza - prowadzenie badań dotyczących metod leczenia
- świadczenie usług za pomocą farmakoterapii, psychoterapii i socjoterapii
- integracja przedstawicieli różnych profesji medycznych i społecznych
16. Trzy modele opieki szpitalnej wg Coe.
- model opiekuńczy- zapewnienie opieki pacjentowi w sytuacji nieuleczalnej choroby lub trwałego kalectwa; model ten był popularny w czasach kiedy szpitale opiekowały się a nie leczyły
-model klasyczny- najbardziej rozpowszechniony, zakłada, że pacjenci będą leczeni w szpitalu na choroby ostre i po postawieniu diagnozy i procesie leczenia powrócą do normalnego życia
- model rehabilitacyjny - zaprzeczenie modelu klasycznego; zmierza do przywrócenia normalnej funkcji i przystosowania do życia; ma na celu zarówno powrót do zdrowia jak i do społeczeństwa
17. Wady i zalety instytucji biurokratycznej wg Maxa Webera
- hierarchiczny układ pozycji urzędowych, w których stosunki społeczne są regulowane w całości przez przepisy wewnętrzne i ogólne normy prawne
Zalety:
- wysoka efektywność
- precyzyjność
- szybkość
- maksymalna w stosunku do zainwestowanych pieniędzy
Wady:
- bezosobowość
- dehumanizacja
- uniformizacja kultury
- bezbarwność życia
`18. Zespoły wynikające z nieprawidłowego funkcjonowania rodziny
- nerwice dzieci z powodu odrzucenia
- choroby wrzodowe
- nadciśnienie tętnicze
- zaburzenia psychosomatyczne
- choroby zakaźne
- biegunki
- wymioty
19. Rodzaje rehabilitacji
a) rehabilitacja medyczna- lecznicza: integralna część postępowania medycznego, jej celem jest uzyskanie sprawności psychofizycznej, personel medyczny musi pamiętać że ma do czynienia z człowiekiem a nie tylko z jednostką chorobową
b) rehabilitacja psychologiczna: pomaga w pogodzeniu się z ograniczeniami narzuconymi przez ubytki zdrowotne, umożliwia realną ocenę swoich możliwość i zaakceptowanie obecnego stanu
c) rehabilitacja społeczna - przystosowuje pacjenta do aktywnego życia w społeczeństwie, doprowadza do samodzielnego zaspakajania potrzeb psychospołecznych i stawianiu sobie nowych celów i wyznań; jest to proces socjalizacji osób upośledzonych do nowych ról
- rehabilitacja zawodowa- umożliwia zdobycie zawodu co pozytywnie wpływa na dalsze etapy rehabilitacji
- rehabilitacja środowiskowa- zwraca uwagę na potrzeby środowiska w jakim żyje osoba niepełnosprawna; grupy wsparcia, służby pomocy
20. Rodzaje barier w życiu osób niepełnosprawnych
a) architektoniczno- urbanistyczne
- wąskie drzwi, korytarze, brak podjazdów, wind itp.
b) legistlacyjne - bark odpowiednich uchwał prawnych
21. Typy świadomości w procesie umierania /Glaser i Strauss/
- pewna śmierć w przewidywanym czasie
- pewna śmierć w nieprzewidywalnym czasie
- niepewna śmierć, znany jest czas w którym zyska się pewność
- niepewna śmierć, nieznany czas w którym znana będzie odpowiedź
22. Etapy umierania wg E. Kubler-Ross.
I rezygnuje z zamierzeń, problemy natury psychicznej
II po szoku i zaprzeczeniu jest nie wiara i bunt
III stadium negocjacji, układów, szukanie rozwiązania
IV po nieudanych próbach negocjacji ludzie przeżywają stan depresji
V akceptacja, pogodzenie się z losem