„OD MUZYKI PIĘKNIEJSZA JEST TYLKO CISZA”

PAUL CLAUDEL (1868-1955)

01.10.2002 (wtorek)

• MUZYCZNE KALAMBURY - KL. I, II, III

Po trzech przedstawicieli z każdej klasy.

• „JAKA TO MELODIA” - KLASY IV, V, VI

Po trzech przedstawicieli z każdej klasy.

• NAJLEPSZY FLAŻOLECISTA KL. V i VI

Każdy uczestnik gra trzy melodie o zróżnicowanym tempie

(2 z towarzyszeniem akompaniamentu, „Polka 3” jest

wykonywana przez wszystkich flażolecistów biorących udział w konkursie ).

• CHWILA DLA CIEBIE!

Każdy uczeń może pokazać swoje zdolności muzyczne:

- wokalne (solo)

- taneczne ( w parach)

- instrumentalne (flażolet, organy, akordeon)

Zgłoszenia do 25.09.!!!

• MINI PLAYBACK SHOW KL. I - VI

OGŁOSZENIE WYNIKÓW KONKURSÓW:

WRÊCZENIE NAGRÓD I DYPLOMÓW

Zakoñczenie godz. 12. 45

FLAŻOLECISTA KL. V I VI

KRYTERIA OCENY: Maksymalna ilość pkt.6

IMIĘ I NAZWISKO: KL.:

Dobór repertuaru -

Technika oraz elementy muzyki -

Ogólny wyraz artystyczny -

"Co już wiemy o muzyce?"
Testy sprawdzające wiadomości zdobyte na lekcjach muzyki w klasach IV-VI.

Jedną z form sprawdzania osiągnięć ucznia z zakresu opanowania wiedzy muzycznej są testy. Przedstawiam propozycje testów do klas IV-VI szkoły podstawowej (II etap kształcenia).

Instrukcja dla ucznia.
Zanim przystąpisz do rozwiązywania testu zapoznaj się z następującą instrukcją:
1. Przeczytaj dokładnie każde pytanie.
2. Zastanów się nad odpowiedzią i jeśli ją znasz, to prawidłowe odpowiedzi zaznacz kółkiem.
Każda poprawna odpowiedź daje Ci jeden punkt.
Czas trwania testu -15 minut od momentu rozdania testu wszystkim uczestnikom.


Test sprawdzający kl. IV

................................................................... ...................... pkt. .......................
Imię i nazwisko, klasa, punktacja ocena

1. Instrumenty perkusyjne można podzielić na:
a. drewniane i blaszane
b. melodyczne i niemelodyczne
c. szarpane i uderzane

2. Najdłużej trwającą wartością nut jest:
a. cała nuta
b. ósemka
c. ćwierćnuta

3. Zaznacz zdanie prawdziwe:
a. W takcie "na trzy ósme" podstawą miary taktowej jest półnuta.
b. W takcie "na cztery czwarte" podstawą miary taktowej jest ćwierćnuta.
c. W takcie "na trzy czwarte" podstawą miary taktowej jest ósemka.

4. Polskie tańce narodowe to:
a. polonez, mazur, krakowiak
b. czardasz, polka, walc
c. hopak, zbójnicki, oberek

5. Klucz wiolinowy nazywamy inaczej:
a. skrzypcowym (g)
b. basowym (F)
c. altowym (C)

6. Dynamika
a. zajmuje się głośnością wykonywania dźwięków w utworze muzycznym.
b. określa szybkość wykonywania utworu muzycznego.
c. zajmuje się sposobem wykonywania dźwięków.

7. Fryderyk Chopin urodził się w:
a. Warszawie.
b. Stalowej Woli.
c. Żelazowej Woli.

8. Półton jest to:
a. największa odległość między dwoma dźwiękami.
b. najmniejsza odległość między dwoma dźwiękami.
c. przerwa w muzyce.

9. Podwyższa dźwięk o pół tonu:
a. krzyżyk
b. bemol
c. kasownik

10. Synkopa to:
a. melodia wygrywana przez mechanizm starych zegarów.
b. przeniesienie akcentu z mocnej części taktu na słabą.
c. pałeczka dyrygenta.

Test sprawdzający kl. V

................................................................... ...................... pkt. .......................
Imię i nazwisko, klasa punktacja ocena

1. Kropka przy nucie lub pauzie
a. przenosi akcent muzyczny z mocnej części taktu na słabą.
b. przedłuża czas trwania wartości rytmicznej o jej połowę.
c. skraca czas trwania wartości rytmicznej o połowę.

2. Do grupy instrumentów strunowych należą:
a. harfa, gitara, mandolina
b. puzon, waltornia, trąbka
c. obój, klarnet, flet

3. Triola to:
a. półnuta i ćwierćnuta w metrum " trzy czwarte".
b. trzy nuty umieszczone pod klamrą ,które należy wykonać w tym samym czasie, co dwie nuty o tej samej wartości.
c. trzy ćwierćnuty w metrum "trzy czwarte".

4. Do instrumentów smyczkowych zaliczamy:
a. klawesyn, lutnia, gitara
b. altówka, wiolonczela, kontrabas
c. fortepian, pianino, cymbały

5. Interwał jest to:
a. odległość między dwoma dźwiękami.
b. największa odległość między dwoma dźwiękami.
c. najmniejsza odległość między dwoma dźwiękami.

6. Trójdźwięk jest to:
a. utwór zawierający zawsze trzy zwrotki.
b. współbrzmienie trzech dźwięków.
c. trzykrotne uderzenie jednego dźwięku.

7. Rondo jest to utwór, w którym:
a. wszystkie części są jednakowe.
b. wszystkie części są różne i występuje jeden refren.
c. powtarzający się refren jest przeplatany kilkoma odmiennymi zwrotkami -kupletami (epizodami).

8. Gamę durową nazywamy inaczej:
a. majorową
b. minorową
c. pentatoniczną
9. Stanisław Moniuszko to:
a. przedstawiciel epoki baroku.
b. twórca pieśni i opery narodowej.
c. twórca miniatur fortepianowych.

10. Wariacje to:
a. utwór muzyczny, w którym przedstawiony na początku temat poddawany jest rozmaitym przetworzeniom-wariacjom.
b. nuty dyrygenta.
c. utwór na dwa lub więcej głosów, w którym każdy głos rozpoczyna się z pewnym opóźnieniem.

Test sprawdzający kl. VI

................................................................... ...................... pkt. .......................
Imię i nazwisko, klasa punktacja ocena

1. Takt złożony jest wtedy gdy:
a. liczba jednostek miarowych wynosi 2 lub 3.
b. liczba jednostek miarowych jest wielokrotnością 2 lub 3.
c. liczba jednostek miarowych jest wielokrotnością liczby 4.

2. Chorałem gregoriańskim nazywamy:
a. jednogłosowy śpiew liturgiczny kościoła rzymskokatolickiego.
b. wieloczęściowy utwór wokalno-instrumentalny, sięgający swoją tematyką do mitologii, religii i spraw świeckich.
c. najstarszy zabytek muzyki polskiej.

3. Polifonia to:
a. melodia prowadzona przez głos najniższy na tle połączeń akordowych.
b. utwór, w którym występuje kilka różnych od siebie zwrotek.
c. technika polegająca na prowadzeniu dwóch lub więcej linii melodycznych według określonych zasad kontrapunktycznych.

4. Twórcami muzyki renesansu byli:
a. J.S. Bach, G.F. Haendel, A. Vivaldi.
b. Wincenty z Kielc, papież Grzegorz Wielki, biskup Ambroży.
c. Wacław z Szamotuł, Orlando di Lasso, Mikołaj Gomółka.

5. Do grupy instrumentów dętych drewnianych należą:
a. puzon, tuba, waltornia
b. klarnet, flet, saksofon
c. skrzypce, altówka, kontrabas

6. Do grupy instrumentów dętych blaszanych należą:
a. puzon, waltornia, tuba
b. skrzypce, wiolonczela, kontrabas
c. klarnet, flet, fagot

7. Folklor to:
a. nauka zajmująca się badaniem i opisem kultur różnych narodów.
b. twórczość ludowa-literatura, muzyka, tańce, pieśni, rzemiosło, tradycje, zwyczaje.
c. ludowy instrumentalny lub wokalno-instrumentalny zespół muzyczny.

8. Jan Sebastian Bach to przedstawiciel epoki:
a. romantycznej
b. średniowiecza
c. baroku

9. Znaki chromatyczne przygodne:
a. występują w utworze przy nucie i obowiązują tylko w jednym takcie.
b. przedłużają czas trwania wartości rytmicznej o jej połowę.
c. występują przy kluczu i obowiązują w całym utworze muzycznym.

10. Do klasyków wiedeńskich zaliczamy:
a. F. Schuberta, R. Schumanna, R. Wagnera.
b. W.A. Mozarta, J. Haydna, L. van Beethovena.
c. J.S. Bacha, G.F. Haendla, A. Vivaldiego.

Odpowiedzi do testów dla klas IV-VI

Klasa IV Klasa V Klasa VI
1. b 1. b 1. b
2. a 2. a 2. a
3. b 3. b 3. c
4. a 4. b 4. c
5. a 5. a 5. b
6. a 6. b 6. a
7. c 7. c 7. b
8. b 8. a 8. c
9. a 9. b 9. a
10. b 10. a 10. b

Punktacja i oceny
10 pkt. 6 (celujący)
8-9 pkt. 5 (bardzo dobry)
6-7 pkt. 4 (dobry)
4-5 pkt. 3 (dostateczny)
2-3 pkt. 2 (dopuszczający)
1 pkt. 1 (niedostateczny)

---