1&2 Exam & Skills Test Student A

Słuchanie (10 marks)

Exam task - Poziom podstawowy

1 Usłyszysz dwukrotnie dialog. Przyporządkuj narodowości i zawody a-c do osób 1-2. Jedna odpowiedź nie pasuje do żadnej osoby.

CD Track 2

1 Carlo ______

2 Mario ______

a Italian taxi driver

b Argentinian pilot

2

c Italian pilot

Exam task - poziom podstawowy i rozszerzony

2 Usłyszysz dwukrotnie dialog. Zdecyduj, które zdania są zgodne z treścią nagrania (T), a które nie (F).

CD Track 3

1 The girl buys the blue goggles. ______

2 There's a 20% discount on goggles. ______

3 The sunglasses cost Ł16. ______

4 The shop hasn't got any towels. ______

5 The goggles and sunglasses cost Ł22.99 altogether. ______

5

3 Listen to the recording again. Complete the sentences.

CD Track 3

1 The green goggles cost Ł__________ .

3

2 The__________ sunglasses cost Ł 16.

3 The girl wants to buy swimming goggles, sunglasses and a __________ .

Funkcje językowe i środki językowe (10 marks)

Exam task - poziom podstawowy

4 Przeczytaj poniższe opisy sytuacji w języku polskim. Z podanych odpowiedzi a, b i c wybierz właściwą reakcję.

1 Jak zapytasz w sklepie czy są okulary przeciwsłoneczne?

a) How much are these sunglasses?

b) Have you got any sunglasses?

c) Where are my sunglasses?

2 Jak poprosisz kogoś, żeby zrobił ci zdjęcie?

a) Could I take you a photo, please?

b) Could you lend me your camera, please?

c) Could you take a photo of me, please?

3 Jak zapytasz kolegę, co teraz robi?

a) What do you do?

b) What are you doing right now?

c) What is he doing?

4 Jak powiesz sprzedawcy, że rezygnujesz z kupna jakiejś rzeczy?

a) I'll take it.

b) Leave it to me.

c) I'll leave it.

5 Jak powiesz, że nie ma mleka?

a) There isn't any milk.

b) This isn't milk.

c) I don't like milk.

5

Exam task - poziom Rozszerzony

5 Uzupełnij poniższe zdania wyrazami z nawiasów w odpowiedniej formie. Nie zmieniaj kolejności podanych wyrazów i dodaj wszystkie niezbędne elementy, tak aby otrzymać poprawne zdania.
W każdym zdaniu brakuje maksymalnie czterech elementów.

1 These books (be/not/my).
These books____________________________________ .

2 There (be/not/coffee) at home.
There ______________________________________ at home.

2

Exam task - poziom podstawowy

6 Przeczytaj poniższy dialog. Uzupełnij luki 1-3, wybierając jedną z podanych możliwości a, b lub c.

Mum: Polly, Are you hungry? ^1_____ you want sandwiches? Polly: Yes, please! I always have sandwiches. Mum: OK. There's bread in the cupboard and there's chicken in the fridge. Polly: Are there ^2______ tomatoes left? Mum: No, there are no tomatoes, you need to buy some, but there's some lettuce. Polly: OK. What about fruit? Mum: There are some strawberries. There ^3______ no peaches or pears but there's a melon in the cupboard. Polly: OK, so I need to buy peaches and pears.

1 a) does b) are c) do

2 a) some b) any c) a

3 a) is b) are c) aren't

3

Czytanie (10 marks)

7 Read the dialogue again and tick the food items that Polly needs to buy. Complete her shopping list.

					1 ____________ 2 ____________ 3 ____________
______.	______	______	______	______
______	______	______	______	______

3

Exam task - Poziom podstawowy

8 Przeczytaj poniższe teksty. Z podanych odpowiedzi a, b i c wybierz właściwą, zgodną z treścią poszczególnych tekstów.

Hi! I'm listening to music this morning! I hardly ever surf the Net on Saturday mornings because I usually have lots of homework, but I haven't got any today! Giles

1 Giles has____________ today.

a) a lot of homework

b) no homework

c) ome homework

I always have a piano lesson on Saturday morning but today's my birthday! My sister and I are playing a new computer game and my brother is making me a snack - a cheese sandwich and juice! Birthdays are great! Frank

2 Frank is ____________ .

a) having a piano lesson

b) preparing some food

c) using a computer

I usually have lunch on Saturdays in the kitchen with my mum and dad but today it's warm so we're having a barbecue in the garden. My mum usually goes jogging on Saturday but today she's cooking and my dad is making a salad. And on Sundays we usually go out together. Peter

3 n his message Peter describes ____________ .

a) his family

b) his weekend

c) his plans for the weekend

The weather here is very bad so we're eating lunch inside. My mum often works on Saturdays but today she's making a chocolate cake for me. Delicious! Paul

4 Paul's mother ____________ .

a) is working today

4

b) isn't working today

c) doesn't work on Saturdays

Exam task - poziom rozszerzony

9 Przeczytaj poniższy tekst. Przyporządkuj każdemu akapitowi 1-3 właściwy nagłówek a-d. Jeden nagłówek nie pasuje do żadnego akapitu.

a) A good place to buy food and clothes.

b) A good place to buy French food.

c) A good place to buy food and eat something.

d) A good place to buy meat.

Don't you like supermarkets? Then visit one of London's markets! 1 ___________ Whitecross Street Market This market is quite new. It's open once a week and it's very popular with the local people. Every Thursday you can have a delicious lunch there - burritos, pizza or pasta. You can buy there fresh fruit and vegetables but they don't have beef or chicken. 2 ___________ Berwick Street Market It is in the city centre and it is one of London's oldest markets. You can find there not only fruit and vegetables but also fresh seafood and flowers. If you are looking for some nice T-shirts, handmade bracelets and earrings, this is the place to go! 3 ___________ Hampstead Community Market The market is inside the Hampstead Community Centre. You can buy there cheese, olive oil and bread from Paris but there are no bars or restaurants. There aren't any clothes but sometimes they sell sunglasses and purses.

3

Pisanie (10 marks)

Exam task - Poziom rozszerzony

10 Jesteś na kursie językowym w Anglii i mieszkasz u angielskiej rodziny. Napisz list do cioci Angielki, w którym:

- zapytasz ją jak się czuje,

- opiszesz swój typowy dzień podczas pobytu w Anglii,

- zaprosisz ją, aby cię odwiedziła.

Długość listu 50-100 słów.

10

Scores
Słuchanie	/ 10
Funkcje językowe i środki językowe	/10
Czytanie	/ 10
Pisanie	/ 10
Total	/ 40

PHOTOCOPIABLE © 2011 Pearson Longman ELT

9

Name_________________________________

Class__________

Total

40

PHOTOCOPIABLE © 2011 Pearson Longman ELT

1

---