Dolina 13 redagowanie scenariusza

Przygotowywanie scenariusza słuchowiska radiowego

1. Przeczytaj uważnie tekst.

2. Wyodrębnij dialogi, zaznacz na marginesie, kto wypowiada poszczególne słowa.

3. Znajdź fragmenty, w których narrator streszcza czyjąś wypowiedź. Przekształć te fragmenty na wypowiedzi postaci.

4. Przyjrzyj się partiom narracyjnym, w razie potrzeby wprowadź dodatkową osobę (np. obie zaczerwienione od gniewu – można wprowadzić głos z tłumu: jakie one czerwone!). Możesz też w miejsce wypowiedzi narratora wprowadzić efekty dźwiękowe (np. zamiast informacji o otwieraniu drzwi – zaplanować odpowiedni odgłos).

5. Zaplanuj wszystkie efekty dźwiękowe, które powinny towarzyszyć dialogom.

6. Przygotuj wskazówki dla aktorów, w jaki sposób powinni oni wypowiadać swoje kwestie. Zastanów się, czym cechują się obie matki i król? Jak się zachowują? Co czują? Jak dobrać siłę głosu, jego barwę, tempo mówienia? Zapisz wskazówki.

Tempo mówienia - ktoś mówi szybko, powoli, umiarkowanie.

Siła głosu - wrzaskliwe, głośno, umiarkowanie, cicho, bardzo cicho.

Barwa głosu – łagodnie, życzliwie, złośliwie, fałszywie, z powagą, żartobliwie, z przestrogą.

Wykorzystując powyższe wskazówki, przekształć instrukcję tak, aby można było na jej podstawie przygotować scenariusz przedstawienia teatralnego.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Dolina 13 rozwijanie sprawności w zakresie opowiadania
Dolina 13 mapa mentala ćwiczenia słownikowe i redakcyjne
Dolina 13 praca nad umiejętnością opisywania
Dolina 13 wprawki językowe
Dolina 13 Metaplan jako metoda pracy z tekstem
13 propozycja scenariusza spotkania z rodzicami
Dziecięca Matematyka - scenariusze, Scenariusz13, Scenariusz zajęć nr 13
Scenariusz zakończenia roku szkolnego 13
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASIE II(13), scenariusze
Śpiewająca Dolina, Poniższy scenariusz, mimo że został napisany dla systemów AD&D, może zostać r
plan 13.12-31.12, plany, scenariusze, Plany
piątek 13, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKACJA PLASTYCZNA, PEDAGOGIKA, SCENARI
Scenariusz 1 13
13.Wielkanocne obyczaje, scenariusze wielkanocne
Scenariusz 2 13
19.09.08-Scenariusz zajęć dla klasy II-Redagowanie i zapisywanie opisu jabłka, Konspekty
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH-piątek 13.01, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA, EDUKA
ies.2.13 (1), Scenariusze, Do segregacji

więcej podobnych podstron