Klasa VI a

Przedmiot: Informatyka

Temat: Wirtualne podróże - wyszukiwanie informacji w sieci globalnej.

Cele lekcji:

Umiejętności:

- Uczeń potrafi znaleźć informacje na dany temat;

- Uczeń umie posortować i zastosować zgromadzone informacje;

- Uczeń umie efektywnie wykorzystać dostępne narzędzia do wyszukiwania informacji;

- Uczeń umie pobrać potrzebne informacje ze strony WWW i wykorzystać je w edytorze tekstu

WORD

Metody: Wykład połączony instruktażem.

Środki dydaktyczne: Sprzęt komputerowy wraz ze stosownym oprogramowaniem i dostępem do

Internetu.

Cele ogólne: Rozwijanie umiejętności korzystania z Internetu jako źródła informacji z różnych

dziedzin wiedzy.

Cele operacyjne:

Uczeń:

- zna sposoby poszukiwania potrzebnych informacji w Internecie,

- potrafi wykorzystać Internet do wspomagania uczenia się,

- rozumie pojęcie: prawo autorskie,

- potrafi krytycznie oceniać i dokonywać selekcji zdobytych materiałów,

- potrafi wybrać miejsce zapisu informacji,

- potrafi pobrać potrzebne informacje (tekst, zdjęcia, rysunki) ze strony WWW

i wykorzystać je w edytorze tekstu WORD

Cele wychowawcze: rozwijanie zainteresowań poznawczych.

Środki dydaktyczne: komputer z dostępem ddo Internetu z przeglądarką internetową Internet

Explorer.

Przygotowanie ucznia:

Uczeń umie:

- sprawnie rozpocząć i zakończyć pracę z komputerem,

- posługiwać się myszką i klawiaturą,

- uruchomić program komputerowy np. edytor tekstu Microsoft Word

Plan zajęć:

a) część organizacyjna

Podanie tematu lekcji i uświadomienie uczniom celu lekcji.

Zajęcia rozpoczynamy od dyskusji z uczniami na temat potrzeby wyszukiwania informacji i

możliwości uzyskania tych informacji ze źródła jakim jest Internet, a w szczególności

wyszukiwarki. Następnie przeprowadzamy pogadankę na temat wyszukiwarek

b) Uruchomienie komputera, wejście do internetu:

Podanie uczniom adresu strony internetowej bezpłatnej wyszukiwarki WWW.google.pl), wpisanie

przez uczniów adresu i wejście na stronę tytułową. Omówienie strony tytułowej i przejście na

zakładkę GRAFIKA.

c) Omówienie zakładki i wejście w przykładowe rozdziały.

d) Podanie sposobu wpisania hasła w wyszukiwarce np. ptaki polski. Omówienie sposobów

wyszukiwania poszczególnych gatunków.

e) Zminimalizowanie strony do przycisku w pasku zadań, otworzenie programów: Microsoft Word ,

zminimalizowanie ich.

f) Zmaksymalizowanie strony internetowej i wyszukanie w wyszukiwarce innego hasła np. papież.

Skopiowanie do tabeli dokumentu programu Microsoft Word zdjęcia wybranego papieża,

sformatowanie zdjęcia oraz przekopiowanie dowolnego tekstu.

g) Ćwiczenia uczniów. Przy pomocy encyklopedii internetowej wykonać w programie Microsoft Word album o 6 miastach Polski- fotografia + krótki opis.

Część końcowa lekcji:

a) Podsumowanie zajęć i zapisanie albumu lub prezentacji w „swoim” folderze.

b) Ocena wykonanego zadania