PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Imię i nazwisko: Alicja Wojtaszuk
Opiekun : .......................
Data rozpoczęcia stażu: 01 wrzesień 2010
Planowany termin zakończenia stażu: 31 maj 2013
Przedszkole nr 1 w Gdańsku
Dyrektor Przedszkola: ......................
Lp. | Zadania | Sposób realizacji | Termin realizacji | Sposób dokumentacji |
---|---|---|---|---|
§ 7. ust1. pkt1 Uczestniczenie w pracach organów szkoły (przedszkola) związanych z realizacją zadań dydaktyczno, wychowawczo, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu oraz potrzeb szkoły (przedszkola) i środowiska lokalnego. | ||||
. 1. |
Udział w pracach Rady Pedagogicznej i współpraca z gronem pedagogiczny | Aktywne uczestnictwo w posiedzeniach Rady Pedagogicznej Współpraca w przygotowaniu uroczystości przedszkolnych: - Jasełka - Dzień Babci i Dziadka - Dzień Mamy i Taty - Pożegnanie starszaków Współpraca podczas organizacji Festynu Rodzinnego Zorganizowanie konkursu wewnątrz przedszkolnego oraz wystawy stroików świątecznych Dzielenie się materiałami oraz zdobytą wiedzą z gronem pedagogicznym |
1- 2 razy w semestrze oraz wg potrzeb XII-2010; I,V,VI,IIX-2011-2012; I,V- 2013 VI, 2011-2012 XI-XII 2011 cały okres stażu |
lista obecności scenariusze, zdjęcia potwierdzenia potwierdzenia, zdjęcia potwierdzenie dyrektora, zdjęcia potwierdzenia |
2. | Czynne uczestnictwo w realizacjach zadań edukacyjnych | Promowanie zdrowego stylu życia: - współorganizowanie Festynu integracyjnego w ogrodzie przedszkolnym dla dzieci i rodziców pt.: "Bezpieczne podróże Janka Wędrowniczka" - zorganizowanie wycieczki do sklepu ze zdrową żywnością - zorganizowanie wystawy prac o tematyce zdrowotnej w przychodni w Nowym Porcie - współorganizowanie konkursu recytatorskiego pt: "Dbamy o zdrowie" -współorganizowanie Olimpiady sportowej dla zaprzyjaźnionych przedszkoli - współpraca z jednostką Straży Pożarnej – poznanie znaczenia pracy strażaka - zachęcanie dzieci do jedzenia zdrowej żywności Pogłębienie wiedzy przyrodniczej, rozbudzenie zainteresowań związanych z ochroną środowiska przyrodniczego: - założenie laboratorium doświadczalnego oraz prowadzenie kącika przyrody - zorganizowanie konkursu plastycznego pt: "Ziemia mój dom"(dla zaprzyjaźnionych przedszkoli) - zorganizowanie akcji charytatywnej "pomagamy bezdomnym zwierzętom" oraz "choinka dla ptaków" - współorganizowanie balu ekologicznego - prowadzeni zajęć propagujących konieczność dbania o środowisko przyrodnicze - przygotowanie inscenizacji o tematyce przyrodniczo ekologicznej |
IX-X 2010 listopad 2011 kwiecień 2011 II sem.2011 czerwiec 2010-2011 maj 2011-2013 cały okres stażu X 2010, cały okres stażu III/IV 2011 styczeń 2011 II sem. 2011 raz w miesiącu III/IV 2011 |
Potwierdzenia, zdjęcia karta wycieczki, zdjęcia potwierdzenia, zdjęcia potwierdzenia dyrektora, zdjęcia potwierdzenia, zdjęcia potwierdzenia, zdjęcia przykładowe scenariusze, zdjęcia potwierdzenie zdjęcia potwierdzenie dyrektora, zdjęcia potwierdzenie dyrektora potwierdzenia, zdjęcia przykładowe scenariusze, zdjęcia scenariusz, zdjęcia |
3. | Pełnienie dodatkowych funkcji w przedszkolu | Prowadzenie strony internetowej przedszkola Poszerzenie strony internetowej przedszkola Prowadzenie gimnastyki na świeżym powietrzu Sprawowanie opieki nad dziećmi podczas imprez i wyjść poza teren przedszkola Dbanie o artystyczny wygląd przedszkola Założenie i opieka nad akwarium przedszkolnym Prowadzenie akcji: "Podarunek dla kolegi" Promowanie proekologicznych zachowań u dzieci ( Dni Ziemi, Sprzątanie Świata, wystawa prac „Nieużytek to pożytek) Prowadzenie aukcji prac dziecięcych Udział w programie: „Czyste powietrze wokół nas” |
cały okres stażu październik 2011 IV-VI 2011-2013 wg terminarza cały okres stażu kwiecień 2012 XII 2010-2013 cały okres stażu IV 2011-2013 kwiecień 2011 |
potwierdzenie dyrektora, adres strony potwierdzenie dyrektora zdjęcia, przykładowe terminarze karta wycieczki potwierdzenie, zdjęcia potwierdzenie dyrektora powierzenie dyrektora zdjęcia, potwierdzenie dyrektora potwierdzenie dyrektora przykładowe scenariusze, potwierdzanie dyrektora |
4. | Współpraca z rodzicami | Organizowanie zebrań grupowych Promowanie akcji: "Cała Polska czyta dzieciom" Organizowanie zajęć otwartych dla rodziców Rozmowy indywidualne wg potrzeb rodziców Włączanie rodziców do aktywnego udziału w całokształcie pracy przedszkola |
wg terminarza cały okres stażu 1-2 razy w semestrze przez cały okres stażu cały okres stażu cały okres stażu |
lista obecności rodziców lista obecności rodziców, zdjęcia przykładowe konspekty, zdjęcia, lista obecności potwierdzenia potwierdzeni |
§7 ust. 1 pkt2 Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego. | ||||
1. | Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego | Uczestnictwo w : - radach szkoleniowych -kursach -warsztatach - wewnątrz przedszkolnych pracach zespołowych |
cały okres stażu | zaświadczenia, potwierdzenie |
2. | Doskonalenie własnego warsztatu pracy | Gromadzenie materiałów dydaktycznych oraz dekoracji Studiowanie literatury pedagogicznej, czasopism, nowości wydawniczych Odwiedzanie stron internetowych Poszukiwanie i realizowanie nowatorskich metod pracy dydaktycznej np: - metoda ruchu wg W. Sherborn - bajko terapia - pedagogika zabawy - Metoda dobrego startu - zabawy wg "KLANZY" |
cały okres stażu cały okres stażu cały okres stażu cały okres stażu |
zbiór pomocy dydaktycznych notatki, rejestr biblioteczny gromadzenie wydrukowanego materiału, notatki przykładowe konspekty, zdjęcia, notatki |
§ 7. ust 1. pkt 3. Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty | ||||
1. | Poznanie przepisów prawa oświatowego | Analiza dokumentacji. Rozporządzenie MEN z 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli: -Karta Nauczyciela -Ustawa o systemie oświaty Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego Udział w radach pedagogicznych, szkoleniowych podejmujących w/w temat. Aktualizacja wiedzy poprzez indywidualne studium prawa oświatowego. |
cały okres stażu cały okres stażu wg terminarza cały okres stażu |
zbiór dokumentacji, notatki zbiór dokumentacji, notatki zaświadczenia, lista obecności notatki |
§ 7. ust .2 pkt 1. Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań a także oceniania ich skuteczności i dokonywanie zmian w tych działaniach | ||||
1. | Poznanie procedury awansu zawodowego | Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego: Rozporządzenie MEN z dnia 01. grudnia 2004r.; Karta Nauczyciela- Ustawa z dnia 26. stycznia 1982r oraz inne dostępne materiały, śledzenie stron internetowych |
cały okres stażu | plan rozwoju zawodowego, notatki |
2. | Współpraca z opiekunem stażu | Złożenie wnioski o rozpoczęcie stażu. Zawarcie kontraktu i omówienie planu współpracy Przygotowanie planu rozwoju zawodowego. Ustalenie terminów spotkań z opiekunem. Hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu - konsultacja , opracowanie konspektów zajęć ich analiza. Określenie mocnych i słabych stron własnej działalności.
|
Wrzesień 2010 Wrzesień 2010 Wrzesień 2010 Wrzesień 2010 raz w semestrze raz w semestrze co miesiąc |
wniosek kontrakt plan rozwoju zawodowego grafik przykładowe scenariusze zajęć, zdjęcia przykładowe scenariusze zajęć, zdjęcia notatki |
3. | Współpraca z dyrektorem | Prowadzenie zajęć w obecności dyrektora | wg potrzeb dyrektora | scenariusz zajęć |
4. | Prowadzenie dokumentacji przedszkolnej | Systematyczne prowadzenie dokumentacji przedszkolnej (dziennik zajęć) Sprawdzenie osiągnięć dzieci za pomocą arkusza obserwacji Przygotowywanie miesięcznych planów pracy |
systematycznie 1-2 razy w semestrze raz w miesiącu |
dziennik zajęć arkusz obserwacji plan pracy |
5. | Publikacja własnych prac | Opublikowanie Planu rozwoju zawodowego na stronie internetowej (portal dla nauczycieli) | październik 2010 | adres strony internetowej |
§ 7. ust 2. pkt 2. Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwoju ucznia, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych | ||||
1. | Poznanie sytuacji wychowanków | -obserwacja dzieci - rozmowy z dziećmi - zebrania z rodzicami - rozmowy indywidualne wynikające z zainteresowań i potrzeb rodziców |
cały okres stażu | notatki, karty obserwacji, podsumowanie półrocza, lista obecności z zebrań |
2. | Przygotowanie uroczystości przedszkolnych oraz wycieczek dla dzieci | Współorganizowanie uroczystości okolicznościowych, wycieczek dla dzieci po najbliższej okolicy: -policja -straż pożarna -plaża -park -cmentarz... Zorganizowanie wyjścia do Teatru Miniatura |
cały okres stażu raz w semestrze |
karta wycieczki, zdjęcia karta wycieczki |
3. | Współpraca ze specjalistycznymi poradniami | Korzystanie z doświadczenia psychologów, pedagogów i logopedy | wg potrzeb przez cały okres stażu | notatki |
. 4. | Promowanie placówki przez udział dzieci w konkursach | Przygotowanie dzieci do konkursów | cały okres stażu | dyplomy, podziękowania |
§ 7. ust 2. pkt 3. Umiejętność wykorzystania w swojej pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. | ||||
1. | Korzystanie z umiejętności obsługi komputera w przygotowaniu pomocy dydaktycznych, scenariuszy, planów miesięcznych, zaproszeń | Przygotowanie pomocy dydaktycznych, planów, scenariuszy, zaproszeń | cały okres stażu | pomoce dydaktyczne, plany, scenariusze, zaproszenia |
2. | Opracowanie dokumentacji Planu rozwoju zawodowego | Przygotowanie Planu rozwoju zawodowego | wrzesień 2010 | Plan rozwoju zawodowego |
3. | Wykorzystanie internetu do dzielenia się swoją wiedzą z innymi nauczycielami | Umieszczenie scenariuszy zajęć oraz artykułów na stronie internetowych portali dla nauczycieli | raz w semestrze | adres strony internetowej |
4. | Korzystanie podczas zajęć z różnorodnych źródeł informacji środków audiowizualnych | Opracowanie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem różnorodnych źródeł informacji (Telewizor, radio, DVD) | cały okres stażu | scenariusze, zdjęcia |
§ 7. ust 2. pkt 4. Umiejętność zastosowania wiedzy z dziedziny psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zadań z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawie nieletnich w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań | ||||
1. | Udział w różnego rodzaju formach doskonalenia zawodowego z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki | Udział w : - konferencjach - warsztatach - szkoleniach |
cały okres stażu | zaświadczenia |
2. | Studiowanie literatury pedagogiczno-psychologicznej | Zapoznanie się z najnowszymi pozycjami wydawniczymi w w/w dziedzinie | cały okres stażu | notatki |
3. | Pedagogizacja rodziców | Rozmowy indywidualne z rodzicami mające na celu wyznaczenie kierunków pracy dydaktycznej z dzieckiem Umieszczenie na stronie internetowej przedszkola ciekawostek i artykułów dla rodziców |
cały okres stażu raz w semestrze |
potwierdzenia adres strony przedszkola |
4. | Nawiązanie współpracy z poradnią psychologiczno-pedagogiczną | Wspólne rozwiązywanie problemów pedagogiczno-psychologicznych zaistniałych w przedszkolu | 1-2 razy w semestrze oraz wg potrzeb | notatki, potwierdzenia |
5. | Stosowanie zdobytej wiedzy podczas pracy z dziećmi | Rozwiązywanie konfliktów, zapobieganie agresji, integrowanie grupy, przełamywanie barier u dzieci nieśmiałych poprzez wprowadzanie poznanych metod pracy dydaktyczno-wychowawczej | cały okres stażu | przykładowe scenariusze zajęć |
§ 7. ust 2. pkt 5. Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły (przedszkola), w której nauczyciel odbywał staż. | ||||
1. | Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi dotyczącymi systemu oświaty | Przeanalizowanie podstawowych aktów prawnych, śledzenie na bieżąco wszelkich zmian w przepisach. Zgromadzenie podstawowych aktów prawnych | cały okres stażu | notatki, wykaz dokumentów |
2. | Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi obowiązującymi w przedszkolu | Analiza dokumentacji przedszkolnej: -statutu przedszkola -obowiązujących regulaminów -przepisów BHP i innych dokumentów |
cały okres stażu | notatki |
3. | Nawiązanie współpracy z organizacjami wspomagającymi pracę przedszkola | Zorganizowanie spotkania z policjantem ruchu drogowego w celu poznania zasad bezpiecznego poruszania się po drogach oraz kontrola pojazdów przed wyjazdami dzieci na wycieczki autokarowe Udział w pokazach organizowanych przez strażaków Udział przedszkolaków w zajęciach bibliotecznych Spotkania w Muzeum Historyczne Miasta Gdańsk |
wg terminarza maj 2011-2013 raz w miesiącu 1-2 razy w roku |
potwierdzenie, zdjęcia potwierdzenie, zdjęcia potwierdzenie, zdjęcia karta wycieczki, zdjęcia |
4. | Organizowanie i współorganizowanie wycieczek grupowych | Zapewnienie bezpieczeństwa i prawidłowego przebiegu wycieczek | wg terminarza | karty wycieczek |