MP

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Imię i nazwisko: Alicja Wojtaszuk

Opiekun : .......................

Data rozpoczęcia stażu: 01 wrzesień 2010

Planowany termin zakończenia stażu: 31 maj 2013

Przedszkole nr 1 w Gdańsku

Dyrektor Przedszkola: ......................

Lp. Zadania Sposób realizacji Termin realizacji

Sposób

dokumentacji

§ 7. ust1. pkt1 Uczestniczenie w pracach organów szkoły (przedszkola) związanych z realizacją zadań dydaktyczno, wychowawczo, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu oraz potrzeb szkoły (przedszkola) i środowiska lokalnego.

.

1.

Udział w pracach Rady Pedagogicznej i współpraca z gronem pedagogiczny

Aktywne uczestnictwo w posiedzeniach Rady Pedagogicznej

Współpraca w przygotowaniu uroczystości przedszkolnych:

- Jasełka

- Dzień Babci i Dziadka

- Dzień Mamy i Taty

- Pożegnanie starszaków

Współpraca podczas organizacji Festynu Rodzinnego

Zorganizowanie konkursu wewnątrz przedszkolnego oraz wystawy stroików świątecznych

Dzielenie się materiałami oraz zdobytą wiedzą z gronem pedagogicznym

1- 2 razy w semestrze oraz wg potrzeb

XII-2010; I,V,VI,IIX-2011-2012;

I,V- 2013

VI, 2011-2012

XI-XII 2011

cały okres stażu

lista obecności

scenariusze, zdjęcia potwierdzenia

potwierdzenia, zdjęcia

potwierdzenie dyrektora, zdjęcia

potwierdzenia

2. Czynne uczestnictwo w realizacjach zadań edukacyjnych

Promowanie zdrowego stylu życia:

- współorganizowanie Festynu integracyjnego w ogrodzie przedszkolnym dla dzieci i rodziców pt.:

"Bezpieczne podróże Janka Wędrowniczka"

- zorganizowanie wycieczki do sklepu ze zdrową żywnością

- zorganizowanie wystawy prac o tematyce zdrowotnej w przychodni w Nowym Porcie

- współorganizowanie konkursu recytatorskiego pt: "Dbamy o zdrowie"

-współorganizowanie Olimpiady sportowej dla zaprzyjaźnionych przedszkoli

- współpraca z jednostką Straży Pożarnej – poznanie znaczenia pracy strażaka

- zachęcanie dzieci do jedzenia zdrowej żywności

Pogłębienie wiedzy przyrodniczej, rozbudzenie zainteresowań związanych z ochroną środowiska przyrodniczego:

- założenie laboratorium doświadczalnego oraz prowadzenie kącika przyrody

- zorganizowanie konkursu plastycznego pt: "Ziemia mój dom"(dla zaprzyjaźnionych przedszkoli)

- zorganizowanie akcji charytatywnej "pomagamy bezdomnym zwierzętom"

oraz "choinka dla ptaków"

- współorganizowanie balu ekologicznego

- prowadzeni zajęć propagujących konieczność dbania o środowisko przyrodnicze

- przygotowanie inscenizacji o tematyce przyrodniczo ekologicznej

IX-X 2010

listopad 2011

kwiecień 2011

II sem.2011

czerwiec 2010-2011

maj 2011-2013

cały okres stażu

X 2010,

cały okres stażu

III/IV 2011

styczeń 2011

II sem. 2011

raz w miesiącu

III/IV 2011

Potwierdzenia, zdjęcia

karta wycieczki, zdjęcia

potwierdzenia, zdjęcia

potwierdzenia dyrektora, zdjęcia

potwierdzenia, zdjęcia

potwierdzenia, zdjęcia

przykładowe scenariusze, zdjęcia

potwierdzenie zdjęcia

potwierdzenie dyrektora, zdjęcia

potwierdzenie dyrektora

potwierdzenia, zdjęcia

przykładowe scenariusze, zdjęcia

scenariusz, zdjęcia

3. Pełnienie dodatkowych funkcji w przedszkolu

Prowadzenie strony internetowej przedszkola

Poszerzenie strony internetowej przedszkola

Prowadzenie gimnastyki na świeżym powietrzu

Sprawowanie opieki nad dziećmi podczas imprez i wyjść poza teren przedszkola

Dbanie o artystyczny wygląd przedszkola

Założenie i opieka nad akwarium przedszkolnym

Prowadzenie akcji: "Podarunek dla kolegi"

Promowanie proekologicznych zachowań u dzieci ( Dni Ziemi, Sprzątanie Świata, wystawa prac „Nieużytek to pożytek)

Prowadzenie aukcji prac dziecięcych

Udział w programie: „Czyste powietrze wokół nas”

cały okres stażu

październik 2011

IV-VI 2011-2013

wg terminarza

cały okres stażu

kwiecień 2012

XII 2010-2013

cały okres stażu

IV 2011-2013

kwiecień 2011

potwierdzenie dyrektora, adres

strony

potwierdzenie dyrektora

zdjęcia, przykładowe terminarze

karta wycieczki

potwierdzenie, zdjęcia

potwierdzenie dyrektora

powierzenie dyrektora

zdjęcia, potwierdzenie dyrektora

potwierdzenie dyrektora

przykładowe scenariusze, potwierdzanie dyrektora

4. Współpraca z rodzicami

Organizowanie zebrań grupowych

Promowanie akcji: "Cała Polska czyta dzieciom"

Organizowanie zajęć otwartych dla rodziców

Rozmowy indywidualne wg potrzeb rodziców

Włączanie rodziców do aktywnego udziału w całokształcie pracy przedszkola

wg terminarza

cały okres stażu

1-2 razy w semestrze przez cały okres stażu

cały okres stażu

cały okres stażu

lista obecności rodziców

lista obecności rodziców, zdjęcia

przykładowe konspekty, zdjęcia, lista obecności

potwierdzenia

potwierdzeni

§7 ust. 1 pkt2 Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielnie lub przez udział w  różnych formach kształcenia ustawicznego.
1. Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego

Uczestnictwo w :

- radach szkoleniowych

-kursach

-warsztatach

- wewnątrz przedszkolnych pracach zespołowych

cały okres stażu zaświadczenia, potwierdzenie
2. Doskonalenie własnego warsztatu pracy

Gromadzenie materiałów dydaktycznych oraz dekoracji

Studiowanie literatury pedagogicznej, czasopism, nowości wydawniczych

Odwiedzanie stron internetowych

Poszukiwanie i realizowanie nowatorskich metod pracy dydaktycznej np:

- metoda ruchu wg W. Sherborn

- bajko terapia

- pedagogika zabawy

- Metoda dobrego startu

- zabawy wg "KLANZY"

cały okres stażu

cały okres stażu

cały okres stażu

cały okres stażu

zbiór pomocy dydaktycznych

notatki, rejestr biblioteczny

gromadzenie wydrukowanego materiału, notatki

przykładowe konspekty, zdjęcia, notatki

§ 7. ust 1. pkt 3. Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty
1. Poznanie przepisów prawa oświatowego

Analiza dokumentacji.

Rozporządzenie MEN z 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli:

-Karta Nauczyciela

-Ustawa o systemie oświaty

Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego

Udział w radach pedagogicznych, szkoleniowych podejmujących w/w temat.

Aktualizacja wiedzy poprzez indywidualne studium prawa oświatowego.

cały okres stażu

cały okres stażu

wg terminarza

cały okres stażu

zbiór dokumentacji, notatki

zbiór dokumentacji, notatki

zaświadczenia, lista obecności

notatki

§ 7. ust .2 pkt 1. Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań a także oceniania ich skuteczności i dokonywanie zmian w tych działaniach
1. Poznanie procedury awansu zawodowego

Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego: Rozporządzenie MEN z dnia 01. grudnia 2004r.;

Karta Nauczyciela-

Ustawa z dnia 26. stycznia 1982r oraz inne dostępne materiały, śledzenie stron internetowych

cały okres stażu plan rozwoju zawodowego, notatki
2. Współpraca z opiekunem stażu

Złożenie wnioski o rozpoczęcie stażu.

Zawarcie kontraktu i omówienie planu współpracy

Przygotowanie planu rozwoju zawodowego.

Ustalenie terminów spotkań z opiekunem.

Hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu

Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu - konsultacja , opracowanie konspektów zajęć ich analiza.

Określenie mocnych i słabych stron własnej działalności.

 

Wrzesień 2010

Wrzesień 2010

Wrzesień 2010

Wrzesień 2010

raz w semestrze

raz w semestrze

co miesiąc

wniosek

kontrakt

plan rozwoju zawodowego

grafik

przykładowe scenariusze zajęć, zdjęcia

przykładowe scenariusze zajęć, zdjęcia

notatki

3. Współpraca z dyrektorem Prowadzenie zajęć w obecności dyrektora wg potrzeb dyrektora scenariusz zajęć
4. Prowadzenie dokumentacji przedszkolnej

Systematyczne prowadzenie dokumentacji przedszkolnej (dziennik zajęć)

Sprawdzenie osiągnięć dzieci za pomocą arkusza obserwacji

Przygotowywanie miesięcznych planów pracy

systematycznie

1-2 razy w semestrze

raz w miesiącu

dziennik zajęć

arkusz obserwacji

plan pracy

5. Publikacja własnych prac Opublikowanie Planu rozwoju zawodowego na stronie internetowej (portal dla nauczycieli) październik 2010 adres strony internetowej
§ 7. ust 2. pkt 2. Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwoju ucznia, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych
1. Poznanie sytuacji wychowanków

-obserwacja dzieci

- rozmowy z dziećmi

- zebrania z rodzicami

- rozmowy indywidualne wynikające z zainteresowań i potrzeb rodziców

cały okres stażu notatki, karty obserwacji, podsumowanie półrocza, lista obecności z zebrań
2. Przygotowanie uroczystości przedszkolnych oraz wycieczek dla dzieci

Współorganizowanie uroczystości okolicznościowych, wycieczek dla dzieci po najbliższej okolicy:

-policja

-straż pożarna

-plaża

-park

-cmentarz...

Zorganizowanie wyjścia do Teatru Miniatura

cały okres stażu

raz w semestrze

karta wycieczki, zdjęcia

karta wycieczki

3. Współpraca ze specjalistycznymi poradniami Korzystanie z doświadczenia psychologów, pedagogów i logopedy wg potrzeb przez cały okres stażu notatki
. 4. Promowanie placówki przez udział dzieci w konkursach Przygotowanie dzieci do konkursów cały okres stażu dyplomy, podziękowania
§ 7. ust 2. pkt 3. Umiejętność wykorzysta­nia w swojej pracy tech­nologii informacyjnej i komunikacyjnej.
1. Korzystanie z umiejętności obsługi komputera w przygotowaniu pomocy dydaktycznych, scenariuszy, planów miesięcznych, zaproszeń Przygotowanie pomocy dydaktycznych, planów, scenariuszy, zaproszeń cały okres stażu pomoce dydaktyczne, plany, scenariusze, zaproszenia
2. Opracowanie dokumentacji Planu rozwoju zawodowego Przygotowanie Planu rozwoju zawodowego wrzesień 2010 Plan rozwoju zawodowego
3. Wykorzystanie internetu do dzielenia się swoją wiedzą z innymi nauczycielami Umieszczenie scenariuszy zajęć oraz artykułów na stronie internetowych portali dla nauczycieli raz w semestrze adres strony internetowej
4. Korzystanie podczas zajęć z różnorodnych źródeł informacji środków audiowizualnych Opracowanie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem różnorodnych źródeł informacji (Telewizor, radio, DVD) cały okres stażu scenariusze, zdjęcia
§ 7. ust 2. pkt 4. Umiejętność zastosowania wiedzy z dziedziny psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zadań z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawie nieletnich w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań
1. Udział w różnego rodzaju formach doskonalenia zawodowego z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki

Udział w :

- konferencjach

- warsztatach

- szkoleniach

cały okres stażu zaświadczenia
2. Studiowanie literatury pedagogiczno-psychologicznej Zapoznanie się z najnowszymi pozycjami wydawniczymi w w/w dziedzinie cały okres stażu notatki
3. Pedagogizacja rodziców

Rozmowy indywidualne z rodzicami mające na celu wyznaczenie kierunków pracy dydaktycznej z dzieckiem

Umieszczenie na stronie internetowej przedszkola ciekawostek i artykułów dla rodziców

cały okres stażu

raz w semestrze

potwierdzenia

adres strony przedszkola

4. Nawiązanie współpracy z poradnią psychologiczno-pedagogiczną Wspólne rozwiązywanie problemów pedagogiczno-psychologicznych zaistniałych w przedszkolu 1-2 razy w semestrze oraz wg potrzeb notatki, potwierdzenia
5. Stosowanie zdobytej wiedzy podczas pracy z dziećmi Rozwiązywanie konfliktów, zapobieganie agresji, integrowanie grupy, przełamywanie barier u dzieci nieśmiałych poprzez wprowadzanie poznanych metod pracy dydaktyczno-wychowawczej cały okres stażu przykładowe scenariusze zajęć
§ 7. ust 2. pkt 5. Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły (przedszkola), w której nauczyciel odbywał staż.
1. Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi dotyczącymi systemu oświaty Przeanalizowanie podstawowych aktów prawnych, śledzenie na bieżąco wszelkich zmian w przepisach. Zgromadzenie podstawowych aktów prawnych cały okres stażu notatki, wykaz dokumentów
2. Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi obowiązującymi w przedszkolu

Analiza dokumentacji przedszkolnej:

-statutu przedszkola

-obowiązujących regulaminów

-przepisów BHP

i innych dokumentów

cały okres stażu notatki
3. Nawiązanie współpracy z organizacjami wspomagającymi pracę przedszkola

Zorganizowanie spotkania z policjantem ruchu drogowego w celu poznania zasad bezpiecznego poruszania się po drogach oraz kontrola pojazdów przed wyjazdami dzieci na wycieczki autokarowe

Udział w pokazach organizowanych przez strażaków

Udział przedszkolaków w zajęciach bibliotecznych

Spotkania w Muzeum Historyczne Miasta Gdańsk

wg terminarza

maj 2011-2013

raz w miesiącu

1-2 razy w roku

potwierdzenie, zdjęcia

potwierdzenie, zdjęcia

potwierdzenie, zdjęcia

karta wycieczki, zdjęcia

4. Organizowanie i współorganizowanie wycieczek grupowych Zapewnienie bezpieczeństwa i prawidłowego przebiegu wycieczek wg terminarza karty wycieczek

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
MP W 06N
MP W 04N
R 4 2b mp
MP W 07N dodatek
R 4 1 mp
MP 6
MP 5
MP 1987 029 0228 id 318265 Nieznany
MP przyk5 id 309053 Nieznany
MP 5 Doskonalenie cech produkcyjnych mikroorganizmów o znaczeniu przemysłowym cz 1
MP 10
Konspekt - MP- 4; Sprawdzenie szczelnosci i dopasowania maski przeciwgazowej., CHEMIA I MATEMATYKA
sciaga MP, INŻYNIERIA ŚRODOWISKA WGGiIŚ AGH inżynierskie, SEMESTR 3, Mechanika Płynów
MP 1, Semesr 4, MP, Wykłady
MP, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, kwity, SEMESTR II, EPEC
MP 10-11 Z dz w0. Istota MP
MP Wyk c5 82ad pytania

więcej podobnych podstron