zajęcia praktyczne do druku

Zajęcia praktyczne

Co rozumiesz pod hasłem „Samodzielność opiekuna” w pracy z podopiecznym.

Opracowała:

Sylwia Elżbieta Megger

Opiekunka środowiskowa

Semestr II, Grupa „a”

Prowadząca: mgr Bogumiła Zgorzelak

„Samodzielność opiekuna w pracy z podopiecznym”, aby lepiej zrozumieć ten temat pozwolę sobie zacząć od krótkiej rozprawki dotyczącej pojęć opiekunki i podopiecznego.

Rozpocznę od pojęcia „Opiekunki”. Według mnie musi to być to osoba, która potrafi doskonale się komunikować, wyrażać własne sądy, oceny i emocje. Ponadto wskazane jest, aby umiała rozpoznać zachowania asertywne, agresywne i uległe, a także przeprowadzić negocjacje w sytuacji konfliktowej. W niektórych sytuacjach, to właśnie na opiekunkę spływa ciężar podtrzymania więzi powstałych między podopiecznym, a członkami jego rodziny.

Jeżeli chodzi o podejście do podopiecznego, to nie jest według mnie taka łatwa sprawa, gdyż jako opiekunka muszę umieć postępować w różnych sytuacjach. Podopieczny może cierpieć na różne schorzenia, mieć różne objawy. Nie bez znaczenia jest także wiek podopiecznego, sytuacja rodzinna i relacje w niej.

Samodzielne sprawowanie opieki wymaga, aby rozpoznać formy wsparcia udzielanego podopiecznemu, dobrać metody pracy do indywidualnych potrzeb, możliwości i ograniczeń. Opiekunka nie może zapomnieć o tym, aby w tym wszystkim swój wkład miał sam podopieczny i mógł uczestniczyć w jakiś sposób w życiu społecznym.

W kilku punktach podam cechy które uważam za niezbędne dla pełnienia samodzielnej funkcji opiekunki:

- odpowiedzialność i systematyczność w pracy,

- uczciwość,

- wrażliwość na problemy i potrzeby podopiecznych,

- kulturę osobistą i poszanowanie godności oraz odmienności drugiego

człowieka,

- cierpliwość i wytrwałość,

- gotowość niesienia pomocy,

- kreatywność,

- gotowość do stałego podnoszenia kwalifikacji,

- refleksyjność nad podejmowanymi działaniami,

- przestrzeganie tajemnicy zawodowej.

Według mnie należy pamiętać, że samodzielność pracy z podopiecznym to także umożliwienie podopiecznemu kontaktu z instytucjami i środowiskiem lokalnym. W tejże samodzielności ważne jest także ustalenie z podopiecznym i jego rodziną planu kompleksowej opieki, gdyż każdy podopieczny jest inny i trzeba zrozumieć jego potrzeby.

Podsumowując, samodzielność opiekuna w pracy z podopiecznym powinna polegać na spełnianiu wszystkich powierzonych mu obowiązków zgodnie z zasadami etyki oraz z zastosowaniem przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujących w placówkach, jak i w trakcie opieki indywidualnej.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ŚRODA- ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH-praktyki do druku-środa 29.06, EDUKACJA POLONISTYCZNA, PSYCHOLOGIA, SO
SKOWRONEK POLNY do druku, Logopedia praktyczna
raport do druku, Studia, Praktyki
Wielkanocny stół do druku, Logopedia praktyczna
Choroby zakazne wieku dzieciecego do druku
Zaburzenia rownowagi wodnej do druku 9
Komentarz praktyczny do Nowego Testamentu LIST DO FILIPIAN
Komentarz praktyczny do Nowego Testamentu EWANGELIA WEDŁUG ŚWIʘTEGO MARKA
Piesni maryjne na procesje do druku
czesci rozbite new do druku
Przytulia wonna, Botanika - Systematyka roślin do druku
Sit sztywny, Botanika - Systematyka roślin do druku
Zaka enia uk adu1, VI rok, VI rok, Pediatria, Pediatria, PEDIATRIA OLA, pediatria IV V, Choroby dzie
Cicho, teksty gotowe do druku
marerialy UW zajecia3, Wprowadzednie do psychologii
media w edukacji do druku, Uczelnia
finanse międzynarodowe DO DRUKU, studia

więcej podobnych podstron