rekultywacja cwiczenia

~8.10.2014 ĆWICZENIA 1

Ocena przydatności gruntów dla celów rekultywacji

wg T. Skawiny i M. Trafas

Klasy przydatności rekultywacji gruntów:

Klasa A – grunty bardzo dobre, przydatne do rekultywacji rolnej

Klasa B – grunty dobre, mniej przydatne do rekultywacji rolnej, natomiast bardzo przydatne do rekultywacji leśnej

Klasa C – grunty wadliwe, nieprzydatne do rekultywacji rolnej, a do leśnej dopiero po częściowym polepszeniu

Klasa D – grunty złe, tj. nieproduktywne i nieprzydatne dla rekultywacji, wymagające podstawowego użyźnienia i izolacji

Klasa E – grunty toksyczne, nieprzydatne do rekultywacji, wymagające neutralizacji lub izolacji, przy czym wyróżnia się:

Podklasa EC – grunty toksyczne, które po neutralizacji mogą być przeklasyfikowane do najmniej do klasy C

Podklasa ED – grunty toksyczne, które po neutralizacji mogą być przeklasyfikowane do najmniej do klasy D

Właściwości gruntu uwzględniane przy rozpoznawaniu ich przydatności do rekultywacji:

Przy ocenie plastyczności utworów plastycznych (określania ich toksyczności), elementami podstawowymi są:

LICZBA BONITACYJNA (LB) – otrzymuje się ją poprzez wyznaczenie kilku wskaźników przyjętych umownie dla oceny wytypowanych właściwości fizyczno-mechanicznych i fizyczno-chemicznych gruntu, a następnie przez zsumowanie liczby punktów jakie uzyskały poszczególne wskaźniki

Ocena szczegółowa

Grunt klasy A LB > 75 punktów

Grunt klasy B 50 > LB ≤ 75

Grunt klasy C 21 > LB ≤ 50

Grunt klasy D LB ≤ 21

Podklasa EC LB < 21

Podklasa ED LB ≤ 21

LB = WL + WCa + Wsp + Wso

Ocena uproszczona

Grunt klasy A LB > 75 punktów

Grunt klasy BC 21 < LB ≤ 75

Grunt klasy D LB ≤ 21

LB = WL + WCa + WG

Wyznaczenie wskaźnika litogenicznego WL dla utworów luźnych

  1. Utwory zawierają do 20% frakcji iłu

WL = ił + 0,5 Py

  1. Utwory zawierają powyżej 20% frakcji iłu

WL = 20 + 0,5 Py

ił – zawartość frakcji iłu (∅ < 0,002mm) w %

Py – zawartość frakcji pyłu (∅ 0,05 – 0,002mm) w %

ZADANIE 1.

Analizując glebę dla potrzeb rekultywacji uzyskano następujące wyniki:

  1. Skład granulometryczny (w % frakcji) [mm]

> 2 2 – 0,05 0,05 – 0,002 0,02 – 0,005 0,005 – 0,002 < 0,002
0 70 11 3 6 10
  1. Zawartość CacO3 – 1,2%

  2. Wskaźnik plastyczności Wp – 9%

  3. Pojemność sorpcyjna – 6,5 mmol(+)/100g gleby

Oblicz liczbę bonitacyjną LB, a następnie zaszereguj badaną glebę do odpowiedniej klasy przydatności rekultywacyjnej.

Obliczenia:

  1. WL = ił + 0,5Py = 11+ 3 + 6 + (0,5 ∙ 10) = 20

  2. WCa = 5

  3. Wsp = 10

  4. Wso = 5

LB = 20 + 5 + 10 + 5 = 40 → klasa C

ZADANIE 2.

Analizując glebę dla potrzeb rekultywacji uzyskano następujące wyniki:

  1. Skład granulometryczny (w % frakcji) [mm]

> 2 2 – 0,05 0,05 – 0,002 0,02 – 0,005 0,005 – 0,002 < 0,002
0 11 8 11 19 51
  1. Zawartość CacO3 – 4,5%

  2. Skała: ił

Oblicz liczbę bonitacyjną LB, a następnie zaszereguj badaną glebę do odpowiedniej klasy przydatności rekultywacyjnej.

Obliczenia:

  1. WL = 20 + 0,5Py = 20 + 0,5 ∙ (8 + 11 + 19) = 39

  2. WCa = 10

  3. WG= 10

LB = 39 + 10 + 10 = 59 → klasa BC


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ćwiczenie 10 REKULTYWACJA GLEB ZASOLONYCH, Studia, UTP Ochrona środowiska, III rok, Semestr VI, Tech
Ćwiczenie 4 WŁAŚCIWOŚCI GLEB ZANIECZYSZCZONY CH SKŁADNIKAMI ROPOPOCHODNYMI ORAZ MOŻLIWOŚCI REKULT YW
Ćwiczenie 2 WŁAŚCIWOŚCI GLEB ZANIECZYSZCZONY CH SKŁADNIKAMI ROPOPOCHODNYMI ORAZ MOŻLIWOŚCI REKULT YW
Ćwiczenie 3 WŁAŚCIWOŚCI GLEB ZANIECZYSZCZONY CH SKŁADNIKAMI ROPOPOCHODNYMI ORAZ MOŻLIWOŚCI REKULT YW
Ćwiczenie 5 WŁAŚCIWOŚCI GLEB ZANIECZYSZCZONY CH SKŁADNIKAMI ROPOPOCHODNYMI ORAZ MOŻLIWOŚCI REKULT YW
3 ćwiczenia BADANIE asfaltów
Ćwiczenie7
Cwiczenia 2
Ćwiczenia V
metody redukcji odpadów miejskich ćwiczenia
Ćwiczenia1 Elektroforeza
cwiczenia 9 kryzys
Ćwiczenia 1, cz 1
Ćwiczenie 8
9 ćwiczenie 2014

więcej podobnych podstron