Zagadnienia- kształcenie ustawiczne i andragogika

1. Wybrane koncepcje osobowości

2. Cykl Kolba

3. Zasady dydaktyczne kształcenia dorosłych

4. Inicjatorzy edukacji permanentnej

5. Rozwój oświaty dorosłych

6. Powody kształcenia dorosłych

7. Cechy edukacji ustawicznej

8. Systemy kształcenia ustawicznego

9. Momenty szczytowe generujące uczenie się

10. Technologie dydaktyczne

11. Fazy szczytowe dorosłości

12. Jungowska koncepcja indywiduacji