SCENARIUSZ ZAJĘĆ

 

Temat zajęcia: Zimowe zmartwienie zwierząt

                                                             Opracowała: Krystyna Żurawska.

 Pomoce: kukiełki do przedstawienia: „Kłopoty Burka z podwórka”, emblematy
i rekwizyty do odegrania ról, napisy: „Burek i buda”, „Zima”, „Kotek i mleko”, nagranie z piosenką „Puszek Okruszek”.

 Cele główne:

-         uwrażliwianie dzieci na trudne warunki zwierząt w okresie zimy,

-         rozwijanie umiejętności posługiwania się mową kontekstową, dialogową,

-         przyswajanie umiejętności czytania.

 Cele operacyjne:

-         dziecko rozumie potrzebę dokarmiania i opieki nad zwierzętami w okresie zimy,

-         posługuje się mową kontekstową, powiązaną,

-         potrafi prowadzić dialog,

-         czyta tekst ze zrozumieniem.

 Przebieg:

1.       Przedstawienie opowiadania „Kłopoty Burka z podwórka” przez nauczycielkę w formie teatrzyku kukiełkowego.

2.     Omówienie treści poprzez pytania:

-         kto występował w teatrzyku?

-         Jaki problem miał Burek?

-         U kogo szukał pomocy?

-         Dlaczego nie otrzymał pomocy?

-         Kto udzielił pomocy Burkowi?

-         Jaki był Franuś?

3.     Zabawa ruchowa „Wesoły Burek, smutny Burek”; reakcja na zmianę zapowiedzi ruchem ciała, mimiką oraz głosem.

4.     Przedstawienie w oparciu o treść opowiadania przez chętne dzieci:

-         dzieci z użyciem rekwizytów improwizują sytuację, w której prowadzą dialogi.

5.     Podpisanie przez dzieci ilustracji; indywidualne i wspólne czytanie napisów:

1)     zima,

2)    Burek i buda,

3)    Kotek i mleko.

6.     Zabawa ruchowa przy piosence „Puszek Okruszek” odzwierciedlanie muzyki i treści ruchem swobodnym.

Rysowanie na temat „Dbam o zwierzęta” - rozwijanie wyobraźni plastycznej.