PEDAGOGIKA PORÓWNAWCZA ŚCIĄGA

NIEMCY (ob.szkol.:9-12r.ż) Edukacja przedszkolna: (KINDERGARDEN)Dzieci 3-6letnie;prowadzone gł.przez instytucje niepubl.(kościoły,stowarzyszenia opieki społ.). KSZTAŁCENIE OBOWIĄZKOWE: # GRUNDSCHULE (Szkoła Podstawowa) wiek: 6-10 lat;bezpłatna, obowiązkowa, powszechna, trwa 4lata;nauka kończy się uzyskaniem świadectwa uprawniającego do dalszego kształcenia; o wyborze szkoły śred.I st.decydują rodzice, na podstawie dokonanej przez szkołę podst.oceny. OCENA:ocena ciągła na wszystkich poziomach, prowadzona w oparciu o wypowiedzi ustne i pisemne.Uczniowie uzyskujący zadowalający poziom nauki w szkole śred.Ist.otrzymują świadectwo uk.szkoły,oceny dokonuje w większości nauczyciel. # SZKOŁA ŚREDNIA=2 SZCZEBLE: 1) SZK. ŚRED.I ‘: a) Hauptschule- 5letnia,obowiązkowa sz.główna;złożenie egzaminów jest równoznaczne z uk.szkoły i uzyskaniem świadectwa,co uprawnia do podjęcia praktycz.,lub teoret.nauki w różnych szkołach zawodowych;nie ma możliwości podjęcia studiów wyższych, bardzo ograniczone możliwości zdobycia matury. b). Realschule-6-letnia obowiązkowa szkoła realna;ukończenie i uzyskanie świadectwa umożliwia dalszą naukę na drugim szczeblu kształcenia śred.w szkołach zawodowych;brak uprawnień do podjęcia studiów, ale jest możliwość zdobycia matury (mała matura).c). Gymnasium 9-letnie, prowadzi do uzyskania świadectwa matyralnego, można pójść na studia; GRUPY GIMNAZJÓW:klasyczne, języków nowożytnych i matematyczno-przyrodnicze.d).Gesamtschule 9-letnia szkoła rozszerzona;zakłada walkę z zasadą trójczłonowości systemu oświatowego;łączy w sobie w/w szkoły;ukończenie=kontynuacja nauki na 2-gim szczeblu gimnazjum w szkołach fachowych. # 2)SZK.ŚRED.II’ (GYMNASIALE OBERSUFE)-2-3letnie szkoły zawodowe:WIEK UCZNIA: 16-18/19lat:o wielu specjalnościach:*szk.dla uczniów którzy jednocześnie się uczą i pracują (Berufsschule),* sz.zawodowe o pełnym wymiarze czasowym (Berufsfachschule) * szkoły fachowe(Fachoberschule). *Duales system-nauka w szkole powszechnej zawodowej i praktyka w przedsiębiorstwie. EGZAMINY:Uczniowie, którzy zdali maturę świadectwo uprawniające do podjecia studiów wyższych. Szkoły zawod.w pełnym wymiarze przygotowują do wyk.określ.zawodu lub podjęcia studiów.Kandydaci z Duales System→egzamin koncowy przed komisją egzaminacyjną złożoną z przedstawicieli właściwych organów i otrzymują świadectwo końcowe od właściwego organu. Równolegle Berufsschulewydaje świadectwo uk.szkoły, jeśli uczeń/praktykant uzyskał co najmniej dostateczne oceny ze wszystkich przedmiotów. KSZTAŁCENIE WYŻSZE: Uczelnie i wyższe placówki prowadzące studia przygotowujące do podjęcia pracy w określonym zawodzie:uniwersytety,równorzędne uczelnie, kolegia sztuk pieknych, k.muzyczne,uczelnie prowadzące studia w dziedzinach nauk stosowanych,Berufsakiademie, które łączą kształcenie Akadem.w Studienakademie z praktycznym kształceniem zawodowym w zakładzie pracy, zgodnie z zasadą systemu dualnego. Studia uniwersyteckie lub w równoważnej uczelni kończą się egzaminem akademickim (dyplomowym lub magisterskim),e.państwowym, e.eklezjalnym(w dziedzinie teologii) lub e. artystycznym.Warunki przyjęcia na uniwersytet:matura, inne świadectwa uprawniające do podjęcia studiów, świadectwa uk.dokształcania zawodowego (np.mistrz). KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI: N.przedszkoli i nauczania początkowego: 3-4letnie,wyższe szkoły pedagogiczne,kandydaci są rekrutowani z absolwentów szkoły realnej. N.innych szczebli:na poziomie szkolnictwa uniwersyteckiego. Po uzyskaniu dyplomu z 2 wybranych przedmiotów kierunkowych, kandydaci kierowani są na 1r.-2letnie studia pedagog.są one przeznaczone dla wszystkich przyszłych nauczycieli. pozak. nauki→ egzamin państwowy = dyplom upraw.do podjecia pracy. Nieobowiązkowe 1-2 dn. Kursy doskonalące i rozszerzające wiedzę o aktualnych osiągnięciach w pe dag. i psychologii.SZWECJA(7-16)ED. PRZEDSZK.:(1-6), * przedszkola* rodzinne domy opieki dziennej* otwarte przedszkola (1-5r.ż.); Gminy organizują zajęcia przygotowujące do nauki szkol. 6-latków(Kl”0”)prowadzone zwykle w szkole, całkowicie bezpłatne. KSZTAŁCENIE OBOWIĄZKOWE: # GRUNDSKOLAN(Szkoła podstawowa) wiek: 7-16lat; całkowicie bezpłatna,jednolita, koedukacyjna szkoła obowiązkowa 9-letnia; dzieli się na trzy 3-letnie szczeble: * Lägstadium(poziom niższy, kl 1-3) * Mellanstadium(poziom średni, kl. 4-6)→nauczanie początkowe;* Högstadium (p.wyższy, kl.7-9)→realizuje zasadę szk.śred.I’. OCENA:Ciągła; na zakończenie III kl→sprawdziany z matematyki, j. szczedzkiego, i szwedzkiego jako 2-go języka; na zakończenie V kl→j. szwedzki, j. angielski, matematyka; na zak.IX kl→te same+biologia, chemia, fizyka.Stopnie wystawia się od VII kl wg 3-stopniowej skali : zaliczony, zaliczony z wyróżnieniem, zal. ze specjalnym wyróż., niezaliczony.Uczniowie którzy nie osiągnęli celów danego przedmiotu nie otzrymują stopnia tylko ocenę opisową. Uczniowie automatycznie przechodzą do następnej klasy. Po uk. ostatniej klasy-świadectwo uk. Grundskola. Ci, którzy nie dostali świadectwa→zdanie sprawdzianu lub zrealizowanie indywidualnego programu w szkole śred. II’.# GYMNASIESKOLAN; SZK.ŚRED. II’ wiek: 16-19 lat; 2-3 lata.Jednolita,bezpłatna,nieobowiązkowa, 16 kierunków (14 zawodowych 2 przygotowujące do studiów wyższych); KSZTAŁCENIE WYŻSZE: Studia prowadzone na uniwersytetach i kolegiach uniwersyteckich. Nieobowiązkowe, całkowicie bezpłatne szkolnictwo wyższe: 5-letnie studia I i II’ oraz 4-

letnie studia III’.Zasady przyjęć na studia: spełnienie warunków wspólnych dla wszystkich kierunków oraz wymagania dodatkowe stawiane przez uniwersytet lub szkołę wyższą. Kryteria:* wyniki w nauce * wyniki z egzaminu kwalifikacyjnego * ustny sprawdzian specjalny lub analiza oceny pracy zawodowej wykonywanej uprzednio. Studenci mają prawo do wyboru toku studiów i łączenia różnych dyscyplin w celu uzyskania dyplomu. Studia prowadzące do uzyskania dyplomu studiów ogólnychod 1r. do 5 lat.Nauka odbywa się na zasadzie modułów. Czas studiów→mierzy się w punktach; 1 tydzień=1pkt, 1 semestr= 20pkt; 120pkt=tytuł licencjata z dziedziny nauk ścisłych lub humanistycznych. KSZ. NAUCZYCIELI: Na szczeblu uniwersyteckim. Grundskolan i Gymnasieskolan→ na wydziałach, w instytutach i kolegiach uniwersyteckich. N. przedszkolni→uzyskują uniwersytecki dyplom nauczycielski po uzysk.100pkt. N.Grundskolan→muszą zrobić 2 specjalizacje 1) nauczyciele kl 1-7 (140-160pkt); 2) nauczyciele kl 4-9 (140-180 pkt). Przyszli nauczyciele powinni posiadać 1 z dyplomów uniwersyteckich w 2-3 dziedzinach, po czym otrzymują roczne teoret. i praktycz. wykształcenie pedagogiczne. N. Gymnasiaskolen→otrzymują uprawnienia dydaktyczno-pedag.(180-200pkt). FRANCJA(6-16) EDUKACJA PRZEDSZKOLNA: École maternelle(2-6). Pomimo tego, że edukacja na tym poziomie nie jest obowiązkowa, do école maternelle (przedszkoli) uczęszczają wszystkie dzieci, począwszy od wieku 2 lat. Przedszkole-dostępne dla wszystkich dzieci w wieku od 2 do 6 lat, niezależnie od narodowości, ale w przypadku 2-latków o przyjęciu do placówki decyduje liczba wolnych miejsc. Publiczne przedszkola są prowadzone przez ministerstwo edukacji i dzieci uczęszczają do nich bezpłatnie. Przedszkola są w rzeczywistości „szkołami” w pełnym tego słowa znaczeniu, mają bowiem swoje programy nauczania i prowadzą zajęcia dydaktyczne. Przedszkole stanowi wstępny etap kształcenia. Dzieci dzieli się na ogół według wieku na trzy „sekcje”: sekcję „maluchów” (dla 3-latków), sekcję „średniaków” (4-latków) i sekcję „główną-starszaków” (5-latków). Zajęcia edukacyjne, stanowiące główną część programu, przyczyniają się do wszechstronnego rozwoju dzieci i przygotowują je do szkoły podstawowej (école élémentaire). SZKOŁA PODSTAWOWA I ŚREDNIA I’

# École élémentaire – szkoła podstawowa 6-11 lat

# Colleges – szkoła średnia I’ wiek: 11-15 lat

#Szkoła średnia II’:

# Lycée d'enseignement général et technologique –

# liceum ogólnokształcące i techniczne

Lycée professionnel – liceum zawodowe

Wiek: 15-18 lat

KRYTERIA PRZYJĘĆ:

- Zasada rejonizacji, uczniów zapisuje się na ogół do szkoły podstawowej, college i lycée w rejonie, w którym mieszkają ich rodzice

- Rodzice chcący zapisać swoje dziecko do szkoły znajdującej się poza ich rejonem→MOŻLIWOŚĆwnioskowania o odstąpienie od tego przepisu. Kształcenie w szkołach państwowych jest bezpłatne. Rodzice mogą również zapisać swoje dziecko do dowolnej szkoły prywatnej-WARUNEK→, są w niej wolne miejsca. Opłaty w szkołach, które zawarły z państwem umowę na dofinansowanie, nie są zbyt wysokie→placówki te otrzymują od państwa znaczne środki.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ściąga PP, Pedagogika studia magisterskie, pedagogika porównawcza
ściąga porównawcza EGZAMIN, Pedagogika społeczna, Pedagogika porównawcza, Pedagogika porównawcza
ściąga na pedagogikę porównawczą
pedagogika porównawcza zwiastun
SYSTEM DUKACJI W NORWEGII, Pedagogika, pedagogika porównawcza
WSPOL PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA -ściąga, WSPOL, WSPOL pedagogika resocjalizacyjna
Rozwój edukacji alternatywnej i ustawicznej 8, Pedagogika porównawcza, odpowiedzi na pytania
SYSTEM EDUKACJI W AUSTRII, Pedagogika, pedagogika porównawcza
Zagadnienie 9, Pedagogika porównawcza, odpowiedzi na pytania
Pedagogika Porównawcza System oświaty(1)
Pedagogika resocjalizacyjna ściąga
Edukacja we Włoszech, pedagogika porównawcza(1)
prawa dziecka, pedagogika AJD, IV rok, Pedagogika porównawcza
Reforma oświatyy z 1961 roku (Pedagogika porównawcza), Pedagogika, Studia stacjonarne I stopnia, Ro
Pedagogika Porownawcza(1)
PISA, studia pedagogiczne, Porównawcza
Pedagogika kultur2, pedagogika porównawcza(1)

więcej podobnych podstron