PODSTAWOWE FORMY AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ

1. Od 1980r. wykorzystuje się następujące terminy i definicje sformułowane przez WHO

   • Uszkodzenie – utrata lub nieprawidłowość struktury lub funkcji psychicznej lub fizycznej lub anatomicznej może przyjąć następujący zakres:

     1. Niepełnosprawność – oznacza organicznie lub brak możliwości wykorzystania pewnych czynności w sposób lub w zakresie uznawanym za normalny u innych ludzi w zależności od tego jakich czynności dotyczy wyróżnia się:

        1. Niepełnosprawność sensoryczna

        2. Niepełnosprawność fizyczna

   • Upośledzenie – oznacza „poszkodowanie” wynikające z uszkodzenia lub niepełnosprawności, które ogranicza lub uniemożliwia pełnienie ról, jakie uznaje się za normalne kiedy uwzględnia się wiek

   • Osoba niepełnosprawna- to osoba u której istnieje długotrwałe bądź trwałe naruszenie sprawności wyraźnie utrudniające lub ograniczające uczestnictwo w pobieraniu nauki w normalnej szkole i pracy. Wyróżniamy 3 stopnie niepełnosprawności:

     1. Osoby niezdolne do podjęcia zatrudnienia

     2. Osoby zdolne do podjęcia zatrudnienia w zakładzie pracy chronionej, lub aktywizacji zawodowej

     3. Do umiarkowanego stopnia niepełnosprawności zalicza się osoby o naruszonej sprawności organizmu zdolną do wykonania zatrudnienia na stanowisku pracy

     4. Do lekkiego stopnia niepełnosprawności zalicza się osoby zdolne do podjęcia zatrudnienia, które nie potrzebują pomocy innej osoby w celu pełnienia ról społecznych

2. Kategorie niepełnosprawności

   • Upośledzenie umysłowe

   • Głusi

   • Niewidomi

   • Niedostosowani społecznie

   • Przewlekle chorzy somatycznie

   • Osoby z uszkodzeniem narządu ruchu

   • Osoby z głębszymi zaburzeniami mowy

3. Automarginalizacja

   • ON „upośledzone statusowo”

   • ON „aktywne życiowo”

   • ON „wyizolowane społecznie”

   • ON pasywne życiowo

4. Rekreacja ON- zajęcia rekreacyjne w tym zajęcia ruchowe które są sposobem spędzania wolnego czasu i stanowią jednocześnie ważny element życia społecznego .

5. Rekreacja terapeutyczna

6. Integracja- potrzeba włączenia ON do społeczeństwa

7. Reintegracja społeczna- proces przywracania ON do utraconych funkcji społecznych właściwych dla płci wieku zgodny z normami prawnymi i zwyczajowymi a w szczególności kontynuowanie nauki lub podjęcia pracy i adaptacji.

8. Wyznaczniki aktywności (atrybuty)

   • Aktywność – dostarczają zadowolenia

   • Dobrowolność- poczucie swobody

   • Odmienność – w stosunku do działań

   • Bezinteresowność

   • Przyjemność- zabawa i rozrywka

9. Rekreacja ruchowa i uczestnictwo w turystyce a także sport ON

   • Wpływają na rozwój osobowości

   • Wspomagają i przyspieszają proces rehabilitacji

   • Przezwyciężenie lęków i kompleksó

   • Podniesienie samopoczucia

   • Wiara w sens życia

   • Zapobiegają wtórnym zmianom wynikającym z bezczynności po zakończeniu zabiegów rehabilitacyjnych

   • Hartują przeciw niepowodzeniom

10. Cele zajęć rekreacji osób niepełnosprawnych:

    • Zmniejszenie skutków ograniczenia aktywności ruchowej

    • Zapełnienie ilości czasu wolnego ON

11. Aby osiągnąć w/w cele należy:

    • Dopasować formy rekreacji ruchowej do obecnie posiadanej dysfunkcji oraz do zaleceń rehabilitacji

    • Zapewnienie ścisłej konsultacji lekarskiej

    • Zapewnienie poczucia bezpieczeństwa

    • Zapobieganie przeciążeniu

12. Funkcje rekreacji ON

    • Lecznicza

    • Pedagogiczno-psychologiczna

    • Estetyczna

    • Społeczna

    • Ekonomiczna

13. Wpływ uprawiania rekreacji na psychikę ON

    • Działanie tonizujące na psychikę ćwiczącego

    • Wytworzenie nawyku uprawiania aktywności ruchowej

„Sport jest czynnikiem przyspieszającym akceptacje niepełnosprawności”

Dega, Guttman, Rusek