Wykład II Fonetyka i fonologia
Językoznawstwo- co oznacza to pojęcie?
Językoznawstwo (lingwistyka)- nauka o języku
Jakie są działy nauki o języku?
W zależności od różnych aspektów, którymi badacze się zajmują rozróżnia się szereg działów:
Fonetykę i fonologię
Morfologię
Słowotwórstwo
Składnię
Słownictwo (semantykę)
Semantykę
Pragmatykę
Lingwistykę tekstu (teorię tekstu, tekstologię lingwistyczną)
Co oznacza pojęcie system języka?
-jest to uporządkowany wewnętrznie i posiadający określoną strukturę układ elementów, tzn. zbiór elementów i zbiór relacji (zależności), które zachodzą miedzy tymi elementami.
Wzajemna zależność zachodzi między elementami:
- na poziomie poszczególnych płaszczyzn, tzn. między fonemami w płaszczyźnie fonologicznej, morfemami w płaszczyźnie morfologicznej itd.
-między poszczególnymi płaszczyznami.
Jako zbiór elementów i relacji może być traktowany tylko wtedy, kiedy rozpatrywany jest od wewnątrz.
Jeśli jest rozpatrywany od zewnątrz – stanowi całość.
Na systemowość języka zwrócił uwagę F. De Saussure
-definicja języka wg tego badacza = język to system znaków służących do porozumiewania się miedzy sobą członków danej społeczności, prymarnie dźwiękowych, wtórnie pisanych.
Jakie podsystemy wyodrębnia się w strukturze języka?
-podsystem fonologiczny
-podsystem morfologiczny
-podsystem składniowy
-podsystem słownikowy
System języka (schemat)
Poszczególne działy językoznawstwa zajmują się opisem zjawisk z poszczególnych systemów języka.
Jakimi znakami zajmuje się lingwistyka?
-znakami językowymi ( głoska, sem, morfem, zdanie itd.)
w planie wyrażania
w planie treści
Jakie zastosowanie ma fonetyka?
Jako dział nauki o języku łączy się z innymi działami nauki o języku, ma cele praktyczne:
-uczenie poprawnej wymowy- zasad poprawnej wymowy (ortofonia) i dykcji recytatorskiej
-w nauce języków obcych (znajomość charakterystyki głosek własnego języka pomaga w uczeniu się dźwięków obcego języka)
- w usuwaniu i leczeniu wad wymowy (logopedia)
-zastosowanie w tłumaczeniu zasad ortografii i jej nauczaniu
-w nauce mówienia ludzi głuchych i porozumiewania się głuchoniemych
-ustalenia niektórych zasad ortografii
-niezbędna podstawa innych działów gramatyki (fonologii, morfologii).
Jak jest definiowana fonetyka?
Fonetyka, czyli głosownia- jest nauką o głoskach, czyli o dźwiękach mowy.
Jest to dział językoznawstwa, który bada dźwięki w potoku mowy (bada zjawiska charakterystyczne dla tekstów języka mówionego).
Bada:
-właściwości głosek
-łączliwość głosek
-przekształcenia
Na podstawie badań fonetycznych próbuje się odpowiedzieć na pytania:
jaki zasób głosek znamienny jest dla badanego języka naturalnego?
jakim zmianom ulegają głoski danego języka w zależności od sąsiedztwa fonetycznego lub zajmowanej przez nie pozycji w tekście?
jakie zjawiska prozodyczne charakterystyczne są dla opisywanego języka naturalnego?
Fonetyka jest dla językoznawcy nauką pomocniczą. Bada dźwięki mowy jako :
-zjawiska przyrodnicze,
-analizuje procesy mówienia i rozumienia.
Działy fonetyki
Jakie działy szczegółowe wyodrębnia się w fonetyce?
Fonetykę opisową: aspekt synchroniczny. Badanie i opis artykulacyjny i akustyczny.
Fonetykę historyczną-badanie procesów przekształceń i zmian postaci dźwiękowej form językowych na przestrzeni dziejów
Fonetykę eksperymentalną: wykorzystywanie aparatury technicznej. Współczesna fonetyka eksperymentalna dzieli się na fonetykę artykulacyjną, audytywną, akustyczną. Bada fizyczną strukturę znaków językowych odrębnie dla poszczególnych etapów procesu komunikacji:
Produkcja, przenoszenie, percepcja dźwięków.
Kiedy jest mowa o fonetyce artykulacyjnej
Z perspektywy nadawcy mówi się o fonetyce artykulacyjnej. Bada się proces mówienia.
Wykorzystuje się dane z anatomii i fizjologii, wiedzę na temat budowy i funkcjonowania aparatu mowy ludzkiej. Opisuje się powstawanie dźwięków ze względu na udział i zachowanie poszczególnych narządów w procesie mówienia.
Kiedy jest mowa o fonetyce akustycznej?
-jeśli punktem wyjścia w opisie zjawisk fonetycznych są właściwości fal głosowych.
Teksty języka mówionego badane są niezależnie od nadawcy i odbiorcy.
Bada się fizyczne parametry fal głosowych :
-długość fali
-amplituda drgań
-częstotliwość
Kiedy jest mowa o fonetyce audytywnej?
Wtedy, kiedy analizuje się zjawiska fonetyczne jako bodźce działające na aparat słuchowy odbiorcy.
Opisuje się cechy tekstów języka mówionego przez pryzmat procesów anatomiczno-fizjologicznych zachodzących w uchu i w mózgu odbiorcy.
Wykorzystuję się wiedzę z zakresu fizjologii słuchu i psychologii mechanizmów percepcji słuchowej.
Jakie są metody badań fonetycznych?
1.W jakich czasach była uprawiana fonetyka artykulacyjna?
Była uprawiana przez Greków i Hindusów w połowie pierwszego tysiąclecia p.n.e.
2.Kiedy fonetyka przekształciła się w fonetykę eksperymentalną?
W XIX i XX w.
3.Jakie metody są stosowane w fonetyce?
-metoda akustyczna (barwa dźwięków)
-metoda kimograficzna (bada udział wiązadeł głosowych w wytwarzaniu dźwięku
-metoda palatograficzna- daje obraz kontaktu języka z podniebieniem twardym podczas wymawiania głosek (T. Benni, Palatogramy polskie)
Jej odmiany:
-metoda lingwograficzna
-metoda labiograficzna
-metoda rentgenograficzna- fotografowanie osoby mówiącej za pomocą aparatu rentgenowskiego.
Budowa narządów mowy
Co jest podstawą rozumienia opisu artykulacyjnego?
-znajomość anatomii i fizjologii narządów człowieka, które biorą udział w procesie wytwarzania dźwięków mowy.
Trzy grupy narządów mowy (aparat mowy)
-aparat ekspiracyjny (płuca wraz z tchawicą, przepona, oskrzela)
-aparat fonacyjny ( krtań a w niej wiązadła głosowe)
-aparat artykulacyjny (nasada, czyli jama gardłowa, nosowa i ustna)
Jaka jest rola wiązadeł głosowych w trakcie mówienia?
Jakie artykulatory należy zaliczyć do ruchomych artykulatorów, a jakie do nieruchomych?
-ruchome: wargi, język, podniebienie miękkie
-nieruchome: zęby, dziąsła, podniebienie twarde
Jak powstają głoski nosowe?
Jak powstają głoski miękkie?
-następuje uwypuklenie środkowej części masy języka ku palatum.
O czym decyduje położenie języka względem innych narządów jamy ustnej?
-decyduje o miejscu artykulacji
Podstawowe pojęcia fonetyki
Z czego składa się mowa?
Mowa składa się z szeregu dźwięków nazywanych głoskami.
Jak definiowana jest głoska?
Głoska –to najmniejszy, dający się wydzielić w czasie, intuicyjnie rozpoznawalny element mowy, który nie ma własnego znaczenia.
Głoska – to najmniejsze wymówienie, dźwięk mowy, jednostka fizyczna (artykulacyjna i akustyczna)- przedmiot badań fonetyki.
W jaki sposób można wydzielić w wyrazie głoskę?
Głoskę można wydzielić w wyrazie dzięki stałemu zespołowi cech artykulacyjno-akustycznych.
Stały zespół cech odróżnia jednoznacznie daną głoskę od innych głosek.
Jakie cechy składają się na głoskę?
Na głoskę składają sie cechy bardziej i mniej istotne procesie artykulacji mowy i jej percepcji. Są to cechy
-relewantne dla odróżnienia jednej głoski od drugiej
-cechy towarzyszące artykulacji, nieistotne.
Jakie są części składowe (fazy) głoski?
(koartykulacja)
-następ (nastawa) głoski –moment przechodzenia narządów mowy od położenia obojętnego do układu właściwego danej głosce
-szczyt głoski- moment trwania narządów mowy w pozycji właściwej dla danej głoski
-zestęp głoski- powrót narządów mowy do położenia obojętnego.
Części składowe wyrazu:
-nagłos –początek wyrazu
-śródgłos - środek wyrazu
-wygłos - koniec wyrazu
Wygłos absolutny- kiedy mają miejsce nagłos i wygłos?
Występuje zawsze po pauzie - nagłos
Występuje zawsze przed pauzą -wygłos
Oznacza to przejście narządów mowy z pozycji aktywnej do położenia obojętnego
Występują wtedy, kiedy narządy artykulacyjne mowy przechodzą od położenia obojętnego (właściwego oddychaniu) do aktywnej pozycji mówienia.
Sąsiedztwo pauzy jak i sąsiedztwo innej głoski mają wpływ na artykulację.
Sylaba
Jak definiowana jest sylaba?
Sylaba to część wyrazu, zawierająca jedną i tylko jedną samogłoskę sylabiczną.
Jakie zjawiska potwierdzają łatwość segmentacji na sylaby?
Podział na sylaby jest arbitralny. W potoku mowy nie wpływa na sposób mówienia.
Sylaba jest łatwa do wydzielenia. Łatwość segmentacji potwierdzają zjawiska:
-wczesne i dość poprawne dzielenie wyrazu na sylaby przez małe dzieci
-łatwość skandowania
-niski procent błędów przy dzieleniu i przenoszeniu wyrazu pisanego z jednej linijki do następnej
Jakie są postaci sylaby?
-sylaba otwarta - kończy się samogłoską
-sylaba zamknięta – kończy się spółgłoską
W jaki sposób mogą być przenoszone wyrazy zawierające grypy spółgłoskowe?
Mogą być przenoszone dwojako.
Charakterystyka głosek
Jak charakteryzowane są głoski?
ze względu na ich strukturę:
-akustyczną
-artykulacyjną
Co cechuje strukturę akustyczną dźwięków mowy?
Strukturę akustyczną dźwięków mowy cechuje:
-wysokość wyrażona w hercach :liczba drgań fal głosowych
-siła : zależy od amplitudy drgań mierzonych w decybelach
-tembr
-długość: ilość czasu użytego na artykulację dźwięku
Do czego odwołuje się charakterystyka artykulacyjna
-odwołuje się do różnic wynikających z ułożenia znamiennych dla każdej głoski narządów mowy
Co uwzględnia się w klasyfikacji artykulacyjnej głosek?
-zachowanie wiązadeł głosowych: głoski dźwięczne i bezdźwięczne
-położenie podniebienia miękkiego: głoski ustne i nosowe
-sposób artykulacji, stopień zbliżenia narządów mowy: głoski otwarte, nosowe, boczne, drżące, półsamogłoskowe, szczelinowe, zwarto szczelinowe, zwarto-wybuchowe
-miejsce artykulacji:
głoski wargowe (dwuwargowe, wargowo zębowe),
przedniojęzykowe (przedniojęzykowo-zębowe, przedniojęzykowo-dziąsłowe)
środkowo-językowe (prepalatalne, postpalatalne)
tylnojęzykowe (welarne)
-pionowe i poziome ruchy języka: rezultatem tych ruchów jest podział samogłosek na:
Wysokie, średnie, niskie (ruchy pionowe)
Przednie, środkowe, tylne (ruchy poziome)
Co decyduje o nadrzędnym podziale głosek na samogłoski i spółgłoski?
-właściwości artykulacyjne. Istotne są różnice, które występują w obrębie artykulacji spółgłosek i samogłosek- ten podział jest rezultatem przyjęcia genetycznego kryterium klasyfikacji.
Samogłoski
Co powstaje podczas wymawiania samogłosek?
W czasie wymawiania samogłosek w środkowej płaszczyźnie aparatu mowy powstaje kanał bez zwarć i szczelin. Kanał nazywany jest otworem.
Spółgłoski
W jaki sposób wymawiane są spółgłoski?
-spółgłoski wymawiane są ze zwarciem i szczeliną
Czego dotyczą różnice między samogłoskami a spółgłoskami?
Funkcjonalności głosek
-samogłoski są ośrodkami sylab, spółgłoski nie są nimi.
-każda sylaba zawiera jedną i tylko jedną samogłoskę. Każda samogłoska jest ośrodkiem jednej i tylko jednej sylaby. Spółgłoski nie są koniecznym elementem składowym sylaby. Spółgłoski nie mogą w języku polskim pełnić funkcji zgłoskotwórczej.
Struktury akustycznej obydwu grup głosek
-samogłoski są tonami złożonymi o przebiegach prawie regularnych
-spółgłoski są mają przebiegi nieregularne, są połączeniami tonów i szmerów.
Udziału wiązadeł głosowych
-samogłoski są zawsze dźwięczne, nie mają bezdźwięcznych odpowiedników
-spółgłoski oprócz sonornymi tworzą pary opozycyjne: dźwięczna-bezdźwięczna
Odmienności artykulacyjnej.
Charakterystyka samogłosek
Co jest ważne dla artykulacji samogłosek?
-poziome i pionowe ruchy języka
W jaki sposób schematycznie przedstawia się klasyfikację samogłosek?
-trójkąt samogłoskowy
-prostokąt
-czworokąt samogłoskowy
Samogłoska A jest samogłoską obojętną.
Charakterystyka spółgłosek
Jakie są kryteria opisu spółgłosek, (podziału samogłosek)?
sposób artykulacji, stopień zbliżenia narządów mowy
półotwarte (spółotwarte, zwarto otwarte)- rozwarcie narządów mowy bliskie jest otworowi charakterystycznemu dla samogłosek, ale jednocześnie przy ich artykulacji tworzą się zwarcia w jamie ustnej, jak przy spółgłoskach zwartych. Dzieli się je na:
-nosowe: m, m’, n, n’ (i inne warianty)
-drżące: r (i inne warianty
-boczne : l ( i inne warianty)
-spółgłoski półsamogłoskowe: ł, j
-spółgłoski szczelinowe: f, w, f’, w’, s, z, s’, z’, sz, ż, sz’, ż, ś, ź, x, x’, y, y’
Głoski te można swobodnie przedłużać.
- spółgłoski zwarto-szczelinowe (zwart-trące,afrykaty): c, dz, c’, dz’, ć, dź, cz, dż, cz’, dż’.
Przedłużanie wymowy tych spółgłosek prowadzi do powstawania spółgłosek szczelinowych
-spółgłoski zwarte (zwarto-wybuchowe, zwarto-eksplozywne): p, b, p’, b’, t, d, t’, d’, k, g, k’, g’
Tych głosek w mowie nie da się przedłużyć
Miejsce artykulacji
Wargowe:
-dwuwargowe (zwarcie obu warg): p, b, p’, b’, m, m’,
-wargowo-zębowe (szczelina między dolną wargą a górnymi zębami: f, w, f’, w’
Spółgłoski przedniojęzykowe:
-zębowe (przedniojęzykowo-zębowe) zwarcie czubka języka z zębami lub szczelina między nimi: t, d, t’, d’, c, dz, c’, dz’, s’ z, s’, z’, n, n’
-dziąsłowe (przedniojęzykowo-dziąsłowe) zwarcie czubka lub przedniej części języka z dziąsłami lub szczelina między nimi:
Cz, dż, cz’, dż’, sz, sz’, ż, ż’, t., d., n. r, r’, l, l’
Spółgłoski środkowojęzykowe
-silne uwypuklenie środka języka ku palatum ze zwarciem, szczeliną lub ich kombinacją: prepalatum, postpalatum
Ś, ź, ć, dź, ń, j, k’, g’
Są to głoski prepalatalne i postpalatalne
Spółgłoski tylnojęzykowe (welarne)
Wygięcie tylnej części języka ku podniebieniu miękkiemu (velum) ze zwarciem lub szczeliną
K, g, x, x’, y, y’, n-tylnojęzykowe, ł (u –niezgłoskotwórcze)
Udział wiązadeł głosowych
Wiązadła są zsunięte i wydychane powietrze wprawia je w drgania, by się przedostać do nasady-powstają wówczas
głoski dźwięczne
b, b’, d, d’, g, g’, dz, dz’, dż, dż’, dź, w, w’, z, z’, ż, ż’, ź, y, y’, m, m’, n, n’, n-tylnojęzykowe, r, r’, l, l’, ł (u niezgłoskotwórcze), j
Głoski bezdźwięczne
p, p’, t, t’, k, k’, c, c’, cz, cz’, ć, f, f’, s, s’, sz, sz’, ś, x, x’, m, m’- bezdźwięczne, n, ń, n –tylnojęzykowe bezdźwięczne, r, r’-bezdźwięczne, l, l’- bezdźwięczne, ł (u – niezgłoskotwórcze) bezdźwięczne
Dodatkowe właściwości artykulacyjne
Dodatkowy ruch artykulacyjny (poboczne, drugie miejsce artykulacji) to:
podniesienie środkowej części języka ku podniebieniu twardemu przy wymowie spółgłosek zmiękczonych, np.
głoska [m’] w wyrazie m’jasto
-podstawowa artykulacja to zwarcie warg
-palatalność uzyskuje się dzięki późniejszemu opóźnieniu podniesieniu środkowej masy języka ku palatum.
Podniesienie środkowej części języka ku palatum stanowi dodatkową artykulację dla następujących spółgłosek zmiękczonych:
p’, b’, m’, f’, w’, t’, d’, c’, dź’, n’ , n’-tylnojęzykowe, s’, z’, cz’, dż’, sz’, ż’, x’, y’, r’, l’, ł’
Spółgłoski te trzeba odróżniać od spółgłosek środkowo-językowych (miękkich właściwych), dla których palatum jest podstawowym miejscem artykulacji.
Dodatkowy udział rezonansu nosowego
Ma znaczenie tylko dla samogłosek znazalizowanych
[i~~] in
[y~] yn
[e~~] ę
[a ~~] an
[o~~] ą
[u~~] un
[e~~] en
Głoski znazalizowane wymawiane są przy opuszczonym języczku (zakończenie podniebienia miękkiego). Część masy fonacyjnej (wydychanego powietrza) przepływa swobodnie przez jamę nosową.
Głoski w pasie przejściowym
Znajdują się w pasie przejściowym między samogłoskami a spółgłoskami:
ł (u –niezgłoskotwórcze)
j (i niezgłoskotwórcze)
Zwane są także półsamogłoskami, półspółgłoskami lub samogłoskami niesylabicznymi.
Nie są ośrodkami sylaby . Ich struktura artykulacyjna i akustyczna zbliża je do samogłosek. Ich cechą charakterystyczną jest krótkość.
Fonologia
Jakie są różnice między fonetyką a fonologią?
Fonologia koncentruje się na samym języku, bez uwzględnienia zjawisk z zakresu innych nauk empirycznych.
Fonetyka jest dla fonologii podstawową dyscypliną pomocniczą.
Bez dobrej fonetyki nie ma fonologii.
Fonetyka zajmuje się stroną materialną aktów mowy, fonologia –funkcją językową fonicznych jednostek języka.
Fonetyka i fonologia –to dwa aspekty tych samych elementów językowych języka, rozpatrywane na poziomie tekstu (parole) lub systemu (langue)
Fonetyka bada i opisuje dźwięki mowy ze względu na właściwości fizyczne, tzn. ustala artykulacyjne i akustyczne ich cechy
Fonologia zajmuje się dźwiękami w aspekcie pełnionej przez nie funkcji w procesie komunikacji
Głoska to przedmiot badań – fonetyki
Fonem to przedmiot badań - fonologii
Głoska jest elementem języka mówionego (parole)
Fonem różnicuje wyrazy w systemie języka jako zbiorze znaków (langue)
Jak zatem definiowana jest głoska, a jak definiowany jest fonem?
Głoska
Głoska- jest elementarnym składnikiem potoku mowy. Jej wartość fonetyczna:
artykulacyjne i akustyczne właściwości aktualizuje się każdorazowo w określonym kontekście w mówieniu, czyli najmniejszy element tekstów języka mówionego.
Jest to podstawowe pojęcie w badaniach fonetycznych.
Rozumie się przez nie zbiór wszystkich cech charakterystycznych dla konkretnego dźwięku mowy postrzeganego zmysłowo w procesie językowej komunikacji.
O realizacji tych wartości decyduje pozycja w wyrazie, na styku wyrazów, w otoczeniu głosek.
Głoski to realne dźwięki w wymawianych wyrazach. Są to jednostki fizyczne, materialne, pozbawione znaczenia.
Artykulacja każdej głoski wymaga kilku jednocześnie ruchów narządów mowy, dzięki którym głoska uzyskuje konkretne fizyczne cechy – barwę.
Fonem
Fonem – to zbiór cech dystynktywnych zawartych w głosce. Jest to pęczek cech dystynktywnych
Fonem jest to byt abstrakcyjny. Jest to jednostka systemu językowego.
Substytucja
W jaki sposób opisuje się cechy fonemów?
-cechy fonemów opisuje się w kategoriach fonetycznych
Aby sprawdzić, czy cecha różniąca dwie głoski jest równocześnie cechą różniącą fonemy, to trzeba sprawdzić, jak zamiana owej cechy wpłynie na znaczenie wyrazów.
W tym celu stosuje się metodę substytucji (podstawiania). Polega ona na podstawianiu w tym samym otoczeniu fonetycznym innej głoski. Jeśli to działanie spowoduje zmianę znaczenia wyrazów, to owa cechę uznać należy za cechę dystynktywną (różnicującą znaczenia wyrazów).
Przykłady:
Kosa : koza
pal : bal
wada : waga
rusz : ruch
kasa : kasza
kos : kot
sień : cień
Ustala się cechy fonologicznie relewantne (istotne) z fonologicznego punktu widzenia, służące rozróżnianiu znaczeń.
Zespół równocześnie występujących cech dystynktywnych – to fonem
Np. dla [d]: zwartość, przedniojęzykowość, dźwięczność
Pozostałe dwie cechy fonetyczne (artykulacyjne) głoski [d] – twardość i ustność nie pełnią funkcji dystynktywnej (nie pojawia się ta cecha w tym samym otoczeniu fonetycznym). Są to cechy nierelewantne.
Opozycje fonologiczne (dystynktywne)
Tworzenie par minimalnych, w których różnicowane jest znaczenie pozwala ustalić opozycje fonologiczne.
Zestawienie wyrażeń pozostających w relacji przeciwieństwa na podstawie cechy fonetycznej- to opozycja fonologiczna
Opozycje fonologiczne pozwalają ustalić cechy relewantne z fonologicznego punktu widzenia i cechy nierelewantne.
Typy opozycji fonologicznych
Jakie typy opozycji wyróżnia się według kryterium: stosunek wzajemny między typami opozycji?
-opozycje prywatywne
-opozycje równorzędne
-opozycje stopniowe
Ćwiczenia praktyczne s, 107 (Ostaszewska)
Jakie są cechy dystynktywne w języku polskim?
Co to są korelacje fonologiczne i jakie są korelacje fonologiczne?
Fonemy, które są jednocześnie członami opozycji prywatywnych i proporcjonalnych tworzą korelacje fonologiczne, zwane także kategoriami fonologicznymi.
Jakie typy korelacji są najbardziej rozbudowane w j. polskim?
-korelacja dźwięczności i bezdźwięczności, obejmuje ona fonemy:
p-b [papka -babka]
t-d [ tama-dama]
k-g [roku-rogu]
f-w [lafa –lawa]
s-z
sz-ż
c-dz
cz-dż
p’-b’
f’-w’
ś-ź
ć-dź
-korelacja miękkości
p-p’
b-b’
f’-f’
w-w’
m-m’
n-n’
c-ć
s-ś
z-z’
dz-dź
k-k’
g-g’
-korelacja nosowości
e-ę
o-ą
b-m
d-n
b’-m’
Jaki jest inwentarz fonemów języka polskiego?
-obejmuje 41 pozycji
s. 152 (Nauka o języku dla polonistów, 2002)
Dlaczego stosowany jest alfabet fonetyczny – zapis fonetyczny ?
Alfabet stosuje się w badaniach fonetycznych, w praktyce logopedycznej, w nauce języków obcych.
Alfabetem fonetycznym zapisuje się fonetyczne różnice między głoskami.
Są dwa najbardziej znane alfabety:
-międzynarodowy i slawistyczny
Upodobnienia i rodzaje upodobnień
(uwarunkowania pozycyjne głosek)
Należą do zagadnień fonetyki.
Co to są upodobnienia? Czym są uwarunkowane?
Głoski nie realizują się w izolacji, lecz w procesie mówienia.
W potoku mowy głoski oddziałują na siebie poprzez sąsiedztwo, tzn. poprzedzająca daną głoskę i następująca po niej głoska.
Uwarunkowania głosek sąsiedztwem nazywamy upodobnieniami, co oznacza, że jedna głoska staje się pod pewnymi względami podobna do drugiej (koartykulacja).
Innymi słowy: Dostosowanie jednej głoski do innej nazywa się upodobnieniem.
Jaki jest tego mechanizm?
Po wymówieniu jakiejkolwiek głoski, która wchodzi w skład wyrazu, narządy mowy nie wracają do pozycji wyjściowej, lecz natychmiast przygotowują się do realizacji następnej głoski – jest to antycypacja.
Jakie zjawiska należy rozumieć przez antycypację i persewerację?
-wcześniejsze przygotowanie narządów mowy do wymówienia następnej głoski – to antycypacja
-przedłużenie na głoskę następną układu narządów mowy właściwego głosce poprzedzającej - to perseweracja
Jak klasyfikuje się upodobnienia?
Upodobnienia dzieli się na:
-martwe (historyczne)
-żywe (aktualne)
Upodobnienia martwe
-dokonały się w przeszłości i obecnie nie działają.
Wyrazy ortograficzne: krzak, ławka, wsadzić, zsypać, główka- wymawia się dzisiaj bezdźwięcznie: [kszak], [łafka], [fsadzić], [ssypać], [główka].
W tych wyrazach wymawiano niegdyś głoski dźwięczne: ż, w, z
Głoski te wskutek upodobnienia się do sąsiednich spółgłosek bezdźwięcznych – ubezdźwięczniły się.
Świadczy o tym ortografia w formach pokrewnych niektórych wyrazów:
-łafka : ławek
-głófka : główek
Upodobnienia żywe
-zachodzą współcześnie
O upodobnieniu żywym mówimy wtedy, gdy jakąś formę można wymówić na kilka sposobów.
Czynniki, które powodują upodobnienia żywe to:
-sytuacja komunikacyjna i typ kontaktu językowego:
sytuacja oficjalna i nieoficjalna, staranność i tempo mówienia
Przykłady:
rozszerzyć [rosszeżyć] =[roszszeżyć]
up. martwe up. żywe
odczekać [otczekać]= [ot.czekać]= oczczekać
up. martwe up. żywe
sześćset [sześset]=[szejset]=[szesset]
Upodobnienia wsteczne i postępowe
Upodobnienia wsteczne (antycypacja)
-upodobnienia będące wynikiem antycypacji, czyli wcześniejszego przygotowania narządów mowy, zwane są wstecznymi; głoska poprzedzająca upodobni się do głoski następującej:
Przykłady: [trafka], [bapka], [krufka], [łafka], [fsadzić], [rosszeżyć]
upodobnienia martwe, wsteczne
Upodobnienia postępowe (perseweracja)
-upodobnienia będące wynikiem perseweracji noszą nazwę postępowych; głoska następująca upodabnia się do poprzedzającej
Przykłady: [kszak], [czfarty], [tfardy], [tfuj], [kf’jat], [czfarty], [tfardy]
Dlaczego upodobnienia dzieli się na upodobnienia: wewnątrzwyrazowe i międzywyrazowe?
-zmiany pozycyjne obserwuje się nie tylko wewnątrz odrębnych wyrazów, ale także na ich granicy.
-w potoku mowy oddziałuje na daną głoskę kontekst samogłoskowy i spółgłoskowy
Żywe upodobnienia w polszczyźnie są zawsze wsteczne
Upodobnienia wewnątrzwyrazowe i międzywyrazowe mogą dotyczyć:
-dźwięczności
-stopnia zbliżenia narządów mowy
-miejsca artykulacji
W synchronicznym opisie jako upodobnienia trzeba traktować tylko takie kontekstowe przekształcenia głosek, które rodzą fakultatywność realizacji- czyli na równi uprawnioną dwojakość wymowy.
Wiele zjawisk uznawanych wcześniej jako upodobnienia zalicza się do „Zależności między pisownią a wymową”
Upodobnienia wewnątrzwyrazowe i międzywyrazowe
Pod względem miejsca artykulacji wyróżnia się typy:
-zębowa upodabnia się do dziąsłowej:
tszy- t.szy, (nad czołem) nat. czołem
-dowolna głoska przed palatalną, spalatalizowaną i przed j palatalizuje się
Bezsilny [bezsilny], bez ciebie [beś ciebie]
-palatalna upodabnia się do zębowej i dziąsłowej
Najeźdźca- [najescca], mieć czas [mie. czas]
Upodobnienia pod względem dźwięczności
-są one wyłącznie wsteczne i międzywyrazowe
Jakie typy wymowy rozróżniamy ze względu na region?
-wymowa krakowsko-poznańska (osoby pochodzące z Małopolski, Wielkopolski i Śląska): wymowa udźwięczniająca
-wymowa warszawska (osoby pochodzące z Pomorza i Mazowsza): wymowa ubezdźwięczniająca
Warunki wymowy: jeżeli w nagłosie wyrazu następującego znajduje się:
-samogłoska sonorna, samogłoska
a w wygłosie poprzedzającego wyrazu każda spółgłoska oprócz sonornej- dochodzi do regionalnego zróżnicowania wymowy.
Wyjątek stanowią przyimki o wygłosie spółgłoskowym przed wyrazami o nagłosie samogłoskowym lub sonornym.
Przyimki w tych połączeniach są wymawiane w całej Polsce dźwięcznie.
a) wymowa krakowsko-poznańska
Koleżan.ka- koleżanek
Panien.ka- panienek
Baran.ka- baranek
Wymowa warszawska
Do upodobnienia nie dochodzi
Zależności między pisownią a wymową
W każdym języku istnieją zależności między ortografią (pisownią) a wymową, która uwarunkowana jest procesami fonetycznymi, w tym upodobnieniami.
Litera i
Dwufunkcyjność litery [i]
-oznacza głoskę i w zapisie ortograficznym, będącą ośrodkiem sylaby i informuje o miękkości poprzedzającej spółgłoski: siła, docisk, wozić, gitara
-może oznaczać głoskę [j]: radio, tiara piołun, miasto, fiołka,, wiosna, liana, kariatyda i jest znakiem zmiękczenia poprzedzającej głoski
b) jednofunkcyjność litery i
-litera i jest wyłącznie graficznym znakiem miękkości: zioła, ciasto , siano, kiedy, nagie
c) litera i oznacza tylko głoskę [i].
Zależności między głoską a literą
Ilościowa zgodność między głoską a literą
Całkowita tożsamość
Zgodność ilościowa przy niezgodności jakościowej
-realizacja miękkości: siła, zimno
-realizacja zmiękczenia: list, miś, cif, diadem, mieszkać
Spółgłoski zmiękczone pojawiają się:
- w wyrazach pochodzenia obcego: c’is (nuta), ż’igolo, x’irosz’ima , dż’in, gr’il, pol’isa, p’’ryt, w’igor, f’ilister
-w wyrazach rodzimych dotyczy zmiękczonych głosek wargowych oraz spółgłoski l’: b’igos, bi’ć, p’ić, m’iska, l’is
Wymowa asynchroniczna
Dawniej uważano, że głoski: p’, b’, m’, w’ f’ były wymawiane przez Polaków synchronicznie, tzn. równocześnie pojawiają się:
wargowość i miękkość
W nowszych opracowaniach fonetycznych stwierdzono, że Polacy realizują wyłącznie asynchroniczny typ wymowy, co oznacza jedynie zmiękczenie spółgłosek: p, b, m, w, f:
P’jasek, b’jegać, m’iasto, maf’ja, w’jara
Niezgodność jakościowa przy zgodności ilościowej- wymowa głoski ń przed głoskami szczelinowymi
- brak jest zwarcia w jamie ustnej: głoska ń jest zastąpiona głoską j
pański - głoska j litera ń = paj.ski
młyński – młyj.ski
koński - koj.ski
państwo –paj.stwo
pańszczyzna- paj.szczyzna
chińszczyzna – chij.szczyzna
Tańszy –taj.szy
Cieńszy – ciej.szy
Niezgodność jakościowa przy zgodności ilościowej
Nosówki w wyrazach pochodzenia obcego= zbitki dwugłoskowe
An, en, in, on, un, yn – przed spółgłoskami szczelinowymi wymawiane są jako samogłoski unosowione.
-przed spółgłoskami szczelinowymi twardymi
szansa - sząsa s. 55
tramwaj
sens
emfaza
instytut
anons
komfort
kunszt
czynsz
- przed spółgłoskami miękkimi
o awansie
o bonanzie
w kredensie
o sensie
o anonsie
----------------------
on – konserwa
in – instynkt
yn- rynsztok
un – kunszt
Niezgodność jakościowa przy zgodności ilościowej
Litera n w pozycji przed spółgłoskami miękkimi zwarto- szczelinowymi: ć, dź wymawiana jest jako: eń, oń, iń
w momencie - w momeńcie
o rencie - o reńcie
na koncie - na końcie
na rondzie - na rońdzie
w legendzie - w legeńdzie
o gwincie - o gwińcie
w rotundzie - w rotuńdzie
na gruncie - na gruńcie
Geminaty
Panna, wanna, motto, hossa, lekko, czczy
Obserwuje się artykulację jako przedłużenie jednego dźwięku
Niezgodność jakościowa i ilościowa głosek i liter
Ę, ą przed spółgłoską szczelinową odpowiada wymowa –ej
Gęś – gejś
Więzienie- wiejzienie
Gałąź gałojź
Wąziutki wojziutki
Usiąść usiojść
Rozsunięcie artykulacyjne
-przed zwarto-szczelinowymi jako odpowiednik litery ń występuje grupa głosek jn
-przed zwarto wybuchowymi ( u niektórych badaczy)
słońce -słojnce (zbitka jn) litera ń
końca -kojnca
wieńca -wjejnca
sińce - śijnce
barbarzyńca -barbażyjnca
kończyć - kojn.czyć
Chińczyk Chijn.czyk
młodzieńczy - młodziejn.czy
hańba hajmba
n przed k, g
czyli upodobnienie zębowej n do tylnojęzykowych, welarnych k, g
-n wymawiane jest jako N- tylnojęzykowe w wyrazach , w których e –ruchome, nie występuje w żadnej formie fleksyjnej.
bank, kangur, renka, węgorz (wengosz)
-jeżeli głoska n zostanie rozdzielona od głoski k, wówczas zmienia się na n welarne i upodabnia się do k pod względem miejsca artykulacji: i dochodzi do regionalnego zróżnicowania wymowy.
Typy wymowy:
-wymowa staranna, naturalna, potoczna
-norma wzorcowa i potoczna
Najczęściej popełniane błędy wymowy (Prawidła poprawnej wymowy).