Etapy myślenia Dewey’a:

1. Trudność (człowiek, aby myślał musi stanąć przed jakąś trudnością)

2. Określenie trudności

3. Wyciągnięcie wniosków z trudności

U Herbarta – rozwijanie pamięci, u Dewey’a – myślenia

Dewey Stworzył stopnie formalne lekcji. Ten typ lekcji nazwano lekcją problemową.

Elementy lekcji problemowej (stopnie formalne wg Dewey’a):

1. Odczucie trudności – sytuacja problemowa

2. Określenie, sformułowanie tematu

3. Wyprowadzenie z hipotez wniosków

4. Sprawdzenie hipotez za pomocÄ… obserwacji

We współczesnym systemie powinna być równowaga między nauczaniem a uczniem. System współczesny opiera się na systemie herbartowskim, ale nie rezygnuje też z systemu Dewey’a (np. lekcje problemowe).

System współczesny charakteryzuje się też tym, że:

- przeciwstawia się jednostronności

- łączy poznanie zmysłowe z umysłowym

- Å‚Ä…czy zabawÄ™ z uczeniem siÄ™

- Elastyczność stosowania ilości ogniw lekcji

- Widzi potrzebę zainteresowania uczniów

- Przeciwstawia siÄ™ werbalizmowi

- Zachęca nauczycieli do nauczania grupowego (praca w grupach)