Modele wychowania

Modele wychowania, ich wady i zalety.

MODEL POZOSTAWIANIA ZUPEŁNEJ SWOBODY

Zalety:

- dziecko może podejmować własne decyzje,

- dziecko może rozwijać się w sposób naturalny i spontaniczny,

- brak zagrożenia zaburzeń rozwojowych wywołanych ingerencją przez rodziców,

- samodzielne odkrywanie świata,

Wady:

-bark ingerencji w proces rozwoju,

- samotność i bark poczucia bezpieczeństwa dziecka,

- brak współpracy z dzieckiem,

- formalne kontakty,

- duży dystans pomiędzy rodzicem a dzieckiem,

- brak wspólnych zabaw rozwojowych oraz edukacyjnych,

- zgoda na wszelkie pozytywne i negatywne działania dziecka,

- dziecko nie posiada żadnych obowiązków,

- bezwarunkowa akceptacja ze strony rodzica,

-brak wyjaśnienia różnych pojęć niezrozumiałych dla dziecka, (dziecko nie zna norm, zasad społecznych, które zarazem narusza)

- brak kontroli nad błędami dziecka, i ich nie poprawianiem, skutkuje zniechęceniem wobec trudniejszych rzeczy.

- wychowanie za pomocą prób i błędów. W tym modelu błędy te są jednak bardzo bolesne, które nie dzieci nie są wstanie samodzielnie przejść.

MODEL LEPIENIA Z GLINY

Zalety:

- stosowanie metody wychowawczej „nagradzania i karania”,

- kształtowanie nawyków, oraz odpowiednich wzorów,

- dziecko jest posłuszne

Wady:

- dziecko łatwo poddaje się różnym wpływom,

- nadmierne kierowanie dzieckiem,

-brak aktywności własnej dziecka, (ograniczenie wyobraźni),

- dziecko ma  trudności z wyrażaniem własnej opinii, oraz podejmowaniem różnych decyzji,

-dziecko obarczane jest zbyt dużą odpowiedzialnością,

- ograniczenie swobody,

- dziecko ma niska samoocenę, niskie poczucie własnej wartości

-dziecko wykonuje niezbędne minimum, zamiast korzystać z najwyższych możliwości.

-narzucanie woli przez rodziców, urabianie dziecka na ich podobieństwo,

- brak szacunku dla indywidualności dziecka,

- brak zaufania, oraz poczucia bezpieczeństwa,

- niechęć do zmian, nowatorstwa. Zmuszanie do postępowania według stałych ustalonych schematów,

- stosowanie metody wychowawczej „nagradzania i karania”,

- zbyt duża ingerencja w rozwój dziecka,(nadmierna kontrola skutkuje zniekształceniem prawidłowego rozwoju)

MODEL KONFLIKTOWY

Zalety:

Według mnie jest najgorszym modelem. Nie posiada ona raczej żadnych zalet!

Wady:

- dziecko dąży do zaspokojenia tylko swoich potrzeb,

- dziecko, nie uwzględnia wymagań społecznych, rodzicielskich,

- istnieje wieczna niezgoda pomiędzy rodzicami a dzieckiem,

- rozwiązywanie konfliktów przez narzucanie woli,

- zła atmosfera, ciągłe pretensje,

- brak wrażliwości na potrzeby dziecka,

MODEL WZAJEMNOŚCI

Zalety:

- radość z relacji,

- tworzenie się przyjacielskich kontaktów z rodziną,

- zaangażowanie,

- obustronny szacunek i zaufanie,

- liczenie się z potrzebami innych,

- współdziałanie na siebie,

- stały, pozytywny kontakt,

- częste dialogi,

-poczucie podmiotowości u dziecka i rodziców,

- dziecko ma dużo większe poczucie bezpieczeństwa,

- umiejętność zjednoczenia rodzinnego,

- umiejętność pokojowego rozstrzygania problemów,

- dziecko jest otwarte na świat, na kontakty z innymi, jest śmiałe,

-dziecko jest samodzielne, oraz posiada wysoką samoocenę,

- pełna satysfakcja rodziców

Wady:

Wydaje mi się, że jest to bardzo pozytywny model wychowania. Dlatego też, nie dopatruję się w nim żadnych większych wad.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Modele wychowania w staro¬ytnej Grecji i Rzymie
Modele wychowania w starożytnej Grecji i Rzymie, PEDAGOGIKA - materiały
psychologia rozwojowa, Modele wychowania (Schaffer), Na potrzeby dziecięcej autonomii dorośli mogą r
II.WYCHOWANIE DO ŻYCIE W RODZINIE, 13.Modele rodziny, Marek Biesiada
modele szkoły, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, dydaktyka
Dwa modele starożytnego wychowania – Sparta i Ateny
Psycholgia wychowawcza W2
Scenariusz zajęć dydaktyczno wychowawczych w przedszkolu
WYCHOWANIE DO I PRZEZ SPORT
w5b modele oswietlenia
WYCHOWANIE SEKSUALNE(2)
Modele krajobrazu
4 OGÓLNE ZASADY I METODY WYCHOWANIA
Planowanie pracy w placówkach opiekuńczo wychowawczych

więcej podobnych podstron