NOTATKA Z OBSERWOWANYCH ZAJĘĆ
Data: 8.04.2013
Rodzaj zajęć: zintegrowane
Grupa: 4 latki
Temat: Poranny krąg - Wiosna
Cele zajęć:
Dziecko:
Wymienia atrybuty wiosny
Potrafi powiedzieć etap rozwoju kwiatów (na przykładzie tulipana)
Potrafi skupić uwage na słuchanym tekście
Udziela odpowiedzi na temat wysłuchanego utworu
Wykonuje prace plastyczną
Potrafi współpracować w grupie
Metody: praktyczna, słowna, oglądowa.
Formy: zbiorowa, indywidualna.
Środki dydaktyczne: wiersz D. Gellner „ A tulipan śpi”, obrazki o tematyce wiosennej, obrazki przedstawiające rozwój tulipana, pojemniki z ziemia, piaskiem, gliną, wodą. Wycięte obrazki o tematyce wiosennej z gazet, koła origami, kartoniki z obrazkami zwierząt: kota, psa, kury i koguta.
Przebieg zajęć
Czynności nauczyciela | Czynności dzieci | Uwagi/wnioski studenta |
---|---|---|
Paluszków
|
Dzieci dobierają obrazki kojarzące się z wiosną (np. Kwiatek, konewka, słońce, bocian)
|
Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, zajęcia gimnastyczne zostały przeprowadzane w ciekawy aktywny sposób, podczas zajęć dzieci uczyły sie pracy w grupach oraz współpracy w parach. Nauczycielka prowadziła bardzo ciekawie zajęcia, przed zajęciami zostały przygotowane stanowiska do pracy plastycznej dzięki czemu wszystko szło sprawnie i bez zamieszania. Dzieci chętnie wykonywały prace podczas słuchania muzyki – sprawiało to, że ich prace cechowała spontaniczność ale i równcześnie dokładność, każde zadanie było dokładnie wyjaśnione i uprzednio nawiązane rozmową do omawianego tematu. |