BAŁWANKOWA RODZINA BAŁWANKOWA RODZINA

Stoisz smutny nasz bałwanku
ze spuszczoną głową.
Może chciałbyś mieć przy sobie
panią bałwankową.
Ref. Oj tak tak, oj tak tak
dobrej żony wciąż mi brak.
Oj tak tak, oj tak tak
bałwankowej brak.
Ma korale z jarzębiny
bałwankowa żona.
Ale łatwo poznać z miny,
że dziś jest zmartwiona.
Ref. Oj tak tak, oj tak tak
mego synka jeszcze brak.
Oj tak tak, oj tak tak
mego synka brak.
Stoi bałwan z bałwankową
w środku zaś bałwanek.
Jeszcze chwilka i rozpoczną
bałwankowy taniec.
Ref. Oj tak tak, oj tak tak
przydałby się jeszcze brat.
Oj tak tak oj tak tak
przydałby się brat.
Już wesołe dwa bałwanki
tańczą z rodzicami.
I my także się pobawmy
razem z bałwankami.
Ref. Oj tak tak, oj tak tak
zatańcz z nami raz i dwa.
Oj tak tak oja tak tak
zatańcz raz i dwa.

CICHO r11; GŁOSNO

1. Nasze rączki klaszczą tapu, tap, cicho klaszczą tapu, tap.
Głośno klaszczą, cicho klaszczą właśnie tak, właśnie tak.

2. Nasze nóżki tupią tupu, tup, cicho tupią tupu,tup.
Głośno tupią, cicho tupią właśnie tak, właśnie tak.

Idzie Jaś, idzie Staś
idzie też Marysia.
Wszyscy dziś grzeczni są
i nie tylko dzisiaj.

Tup, tup, tup r11; tup, tup, tup
daleko wędrują.
Hop, hop, hop r11; hop, hop, hop
szybko podskakują.
Tup, tup, tup r11; tup, tup, tup
daleko wędrują.
Hop, hop, hop r11; hop, hop, hop
szybko podskakują.

„Łabędzie”                                                    

Dzieci – łabędzie „pływają” po stawie – dywanie. Jednocześnie śpiewają piosenkę.

Po szerokim stawie, stawie, pływają łabędzie, pływają łabędzie.

Kto pary nie znajdzie ten niezdarą będzie. Kto pary nie znajdzie,

ten niezdarą będzie.                                                

 Gdy piosenka się kończy, wówczas trzeba znaleźć sobie parę.

  Jedno z dzieci zostaje bez pary, staje w środku i reszta dzieci śpiewa mu piosenkę:

Mamy, mamy niezdarę takiego, niezdarę takiego.

Co nie umiał znaleźć przyjaciela swego, co nie umiał znaleźć przyjaciela swego.

Zabawa trwa nadal.

„Ojciec Wirgiliusz” – zabawa z piosenką.     

 Dzieci naśladują jakiś ruch.

Ojciec Wirgiliusz uczył dzieci swoje.

A miał ich wszystkich sto dwadzieścia troje.

Hejże dzieci, hejże ha, hejże ha

Róbcie wszystko to co ja, to co ja.                                                        

 Zabawa trwa dalej.                 

                        „Rolnik sam w dolinie” – zabawa z piosenką                                       

Dzieci bawią się w kole, wybrane dziecko jest rolnikiem  i wybiera żonę, żona dziecko...

Rolnik sam w dolinie, rolnik sam w dolinie.

Hejże, hejże, hejże ha, rolnik sam w dolinie.

Rolnik bierze żonę, rolnik bierze żonę,

Hejże, hejże, hejże ha, rolnik bierze żonę.

Żona bierze dziecko, żona bierze dziecko.

Hejże, hejże, hejże ha, żona bierze dziecko.

Dziecko bierze nianię, dziecko bierze nianię.

Hejże, hejże, hejże ha, dziecko bierze nianię.

Niania bierze kotka, niania bierze kotka.

Hejże, hejże, hejże ha, niania bierze kotka.

Kotek bierze myszkę, kotek bierze myszkę.

Hejże, hejże, hejże ha, kotek bierze myszkę.

Myszka bierze serek, myszka bierze serek.

Hejże, hejże, hejże ha, myszka bierze serek

Ser zostaje w kole, bo nie umiał w szkole     

Pod koniec piosenki ser wchodzi do środka, przewraca się a koło się obraca

Tabliczki mnożenia, ani podzielenia.

Koło się obraca, serek się przewraca.

Następnie dzieci śpiewają:

Hejże, hejże, hejże ha, serek się przewraca.                                                                   

Ser będzie rolnikiem, ser będzie rolnikiem.

Hejże, hejże, hejże ha, ser będzie rolnikiem.

 Zabawa rozpoczyna się od nowa.

 

              Mam laleczkę”                                                                                                                        

( na melodię „Mam chusteczkę”)

Mam laleczkę bardzo miłą, jest bardzo wesoła.

Komu oddam moją lalkę ten wejdzie do koła.

Tobie nie dam, tobie nie dam tobie też niechętnie.

A laleczkę moją miłą oddam w twoje ręce.                                   

Zabawa rozpoczyna się od nowa.    

 

 

Wchodzi mucha na ścianę, na ścianę, na ścianę

W chodzi mucha na ścianę, na ścianę, bęc!"

Wracając do tylu zmieniają wierszyk:

"Schodzi mucha ze ściany, ze ściany, ze ściany,

Schodzi mucha ze ściany, ze ściany, bęc!"

Dzieci w kole trzymają się za ręce, prowadząca w środku. Podchodzą do środka koła, ściskając prowadzącą i śpiewają

Uciekaj myszko do dziury,

Niech cię nie złapie kot Bury,

bo jak cię nie złapie kot Bury,

To cię obedrze ze skóry.

Dzieci stoją w kole trzymając się za ręce, na zewnątrz koła stoi "kot", w środku koła jest "myszka". Dzieci w kole podnoszą ręce tworząc "bramę" lub opuszczające i "brama" się zamyka. Przez ten otwór wpuszczają one "kota" lub "myszkę", mogą też zamknąć drogę i uniemożliwić ucieczkę lub pogoń. Gdy "myszka" jest złapana wybieramy nowe dzieci i zabawa się powtarza. Kiedy dzieci dobrze grę poznają możemy mieć dwie pary dzieci jednocześnie. Dzieci bawiąc się w tą grę są bardzo zajęte toczącą się akcją, stąd sugerowałabym, aby nauczyć je słów piosenki zanim tę zabawę wprowadzimy w całości.