Objawy zaburzeń integracji sensorycznej u niemowlaka

Kategorie: 0-12 miesięcywychowanie

skomentuj artykuł

Najbliższe otoczenie dziecka może dostrzec objawy zaburzeń integracji sensorycznej już w pierwszym roku jego życia.

Objawy zaburzeń integracji sensorycznej u niemowlaka:

• bardzo często płacze lub nie płacze prawie nigdy

• śpi zbyt długo zbyt krótko

• lubi dotyk tylko niektórych materiałów, płacze gdy ma kontakt z innymi fakturami

• nawet najmniejszy hałas denerwuje dziecko, budzi je, powoduje płacz

• nie lubi być dotykane, przytulane bądź domaga się częstego przytulania, głaskania

• nie znosi chodzenia na bosaka po dywanie, podłodze lub notorycznie zdejmuje skarpetki domagając się chodzenia na bosaka

• można je bardzo łatwo wystraszyć, np. lekko dotykając

• ze stałą intensywnością (np. wymiotami, wypluwaniem bądź krzykiem) reaguje na niektóre smaki, zapachy, konsystencje pokarmów

• nie płacze, gdy się uderzy, nawet mocno

• ma opóźniony rozwój ruchowy: dziecko nie osiągnęło, bądź zaczęło wykonywać z opóźnieniem, ważne umiejętności na danym etapie (np. siadanie, chwytanie grzechotki, ściąganie skarpetek)

• często dostarcza sobie silnych wrażeń zmysłowych: lubi się bujać, leżeć do góry nogami, kręcić w kółko, skakać, robić fikołki lub reaguje bardzo negatywnie na tego rodzaju zabawy

• bardzo lubi dostarczać sobie silnych bodźców słuchowych (głośno mówi, lubi zabawki dźwiękowe, głośną muzykę) lub nie jest w stanie znieść niektórych dźwięków (zatyka wtedy uszy, płacze)

• często wydaje się tak zaangażowane w aktualnie wykonywaną czynność, że nie zauważa niczego innego

• bardzo łatwo się rozprasza

• ma opóźniony jest rozwój mowy: dziecko nie gaworzy, później niż rówieśnicy wypowiada pierwsze słowa

• obficie się ślini: ma tendencję do żucia odzieży, pościeli czy zabawek

• ma częste, niczym nie uzasadnione napady złości

• nie lubi zabawek wymagających sprawności manualnej: rysowania, malowania, układania

• nie pokazuje pożądanych przedmiotów palcem wskazującym, tylko całą rączką

• bardziej interesują je dorośli niż dzieci

• rzadko nawiązuje kontakt wzrokowy

• nie lubi brudzić rąk w plastelinie, w piasku, błocie, farbach, itp.

• nie znosi obcinania paznokci, włosów, noszenia czapki

• bawi się tylko jedną lub dwiema wybranymi zabawkami

Przeczytaj również: Co to jest integracja sensoryczna?

Foto: Zdjęcia są ważne