Percepcja podsumowanie

  1. Achromatopsja – całkowita niemożność widzenia barw. Świat widziany jako czarno- biały.

  2. Jakich fotoreceptorów nie ma w dołku centralnym PRĘCIKÓW (w dołku centr. Są tylko czopki i jest ich tam największa gęstość)

  3. Dołek centralny (środkowy) niewielki obszar centralny siatkówki, o najwyższej gęstości czopków (w dołku centralnym występują tylko czopki typu Red i Green)

  4. Miejsce gdzie nie ma fotoreceptorów – plamka ślepa !

  5. Miejsce gdzie jest najwięcej fotoreceptorów centralna część siatkówki.

  6. Czopki – wypełnione rodopsyną, widzenie barwy, dzień, widzenie fotopowe.

  7. Czopki – składają się z 3 rodzajów fotoreceptorów: 1) czopki typu R(ed) = L(ong) 2) typu G(reen) = M(iddle) 3) typu B(lue) = S(hort)

  8. Pręciki – reagują na jasność i ruch, noc, widzenie skotopowe, brak pręcików- ślepota zmierzchowa

  9. kom karłowate i pyłkowe – barwa i kształt.

  10. kom parasolowate – ruch, wykrywanie krawędzi między przedmiotami, oddzielają przedmioty od tła i od siebie samych.

  11. kom zwojowe (karłowate, pyłkowe, parasolowate) są w siatkówce oka

  12. Próg bólu – 1000 – 3000 Hz + 120 d B

  13. 250 ms – to minimalny czas zanim dostrzeżemy to co mamy przed oczyma np. jeżeli ktoś stanie przede mną to zobaczę go po 250 ms.

  14. Amplituda - głośność (d B) (amplituda odbierana na poziomie subiektywnych wrażeń jako głośność)

  15. Częstotliwość – wysokość (Hz) (wysokość dźwięków zależy od częstotliwości (Hz)

  16. Cechy dźwięku

  1. Fizyczne – amplituda, częstotliwość, charakter drgań (ilość i natężenie drgań)

  2. Psychologiczne (subiektywne) – głośność, wysokość, barwa.

  1. Glutaminian - odpowiedzialny za odczuwanie umiarkowanego bólu.

  2. Substancja P – odpowiedzialna za odczuwanie silnego bólu (żeby zmniejszyć ból, trzeba zablokować receptory substancji P)

  3. Brodawki grzybowe (czubek języka) – wrażliwość na bodźce smakowe.

  4. Receptory bólowe – nocyceptory

  5. Krystalina – białko wypełniające kom soczewki (skutek rozfałdowania krystality – zaćma)

  6. Błąd typu FA – fałszywy alarm

  7. Błąd typu OM – błąd ominięcia

  8. Zmysł magnetyczny - orientacja w terenie podczas przemieszczania się na duże odległości (nie jest pewne czy człowiek posiada zmysł magnetyczny)

  9. Zmysł kinestetyczny – rejestruje ruch i położenie kończyn.

  10. Zmysł równowagi – rejestruje położenie ciała względem sił ciążenia.

  11. Bodziec podprogowy – stymulacja, która jest wystarczająco silna żeby pobudzić organy sensoryczne, ale zbyt słaba by można było ją świadomie zauważyć

  12. Transdukcja – przetwarzanie informacji elektromagnetycznych na sygnały nerwowe

  1. Transdukcja dla wzroku odbywa się w – fotoreceptorach na siatkówce

  2. Transdukcja dla słuchu odbywa się w – kom włoskowych na błonie podstawnej

  1. Bodziec dystalny – te bodźce, które na nas jeszcze nie oddziałują.

  2. Bodziec proksymalny – bodziec dostrzegalny.

  3. Cecha priorytetowa – cecha wyjątkowa, wyrazista, intensywna- przyśpieszająca etap integracji oraz cały proces selekcji np. ruch, szczególnie wyrazisty kolor

  4. Faza dekompozycji - pierwsza faza widzenia kompletnej sceny wizualnej, dzięki badaniu cech sceny wizualnej (kształt, barwa, przestrzenna organizacja, dynamika)

  5. Faza kompozycji – integrowanie wyników analiz przeprowadzonych w fazie I z danymi zapisanymi wcześniej w pamięci wizualnej.

  6. Powidok – iluzja wzrokowa, powstała na skutek długotrwałej stymulacji różnych części siatkówki, różnymi barwami. Po przeniesieniu wzroku zobaczymy barwy opozycyjne do wcześniejszych. (czerwony vs zielony) (niebieski vs żółty)

  7. Wskazówki jednooczne (statyczne) – informacje określające odległość przedmiotu, która może być postrzeżona jednym okiem bez poruszania sę przedmiotu lub oka. Rodzaj wskazówki jednoocznej to: Gradient struktury powierzchni - zmiany progresywne w strukturze powierzchni, które mogą sygnalizować odległość)

  8. Wskazówki dwuoczne – dotyczą odległości przedmiotu od obojga oczu, patrzących wspólnie.

Rodzaj wskazówki dwuocznej to: Różnica siatkówkowa (różnica dwuoczna) – różnica pomiędzy obrazami na siatkówkach obojga oczu

  1. Otolity - zmysł słuchu i równowagi.

  2. Achromatopsja – całkowita niemożność widzenia barw. Świat widziany jako czarno- biały.

  3. Prozopagnozja - nierozpoznawanie twarzy (rozpoznawanie twarzy odbywa się w płacie skroniowym)

  4. Astygmatyzm – ubytek w krzywiźnie rogówki lub soczewki, który powoduje zamazanie obrazu.

  5. Katarakta – zmętnienie części soczewki oka, które powoduje zamazane widzenie, zniekształcone obrazy oraz nadwrażliwość na światło.

  6. Deuteranopia – nierozpoznawanie barwy zielonej.

  7. Protanopia – nierozpoznawanie barwy czerwonej.

  8. Głuchota przewodzeniowa – fizyczne uszkodzenie ucha zew lub środkowego (uszkodzenie kosteczek w uchu środkowym) Konieczny aparat słuchowy.

  9. Głuchota neuronowa – kom włoskowe zniszczone przez wysokie dźwięki. Konieczne implanty ślimakowe lub pniowe.

  10. Anosmia – utrata węchu

  11. Słuch absolutny – zdolność do identyfikowania określonego tonu samego w sobie, a nie w relacji z innymi tonami.

  12. Nominalizacja – sprowadzanie otrzymanych wyników w określonej skali do skali prostszej.

  13. Problem segmentacji mowy – problem w organizacji ciągłego strumienia mowy w oddzielne części, które odpowiadają pojedynczym słową.

  14. Teoria detekcji sygnału - odróżnianie sygnału od szumu. Wyjaśnia w jaki sposób ludzie odróżniają sygnały zatopione w szumie.

  15. Teoria bramowania – niebólowe bodźce mogą zmniejszyć lub zwiększyć odczuwanie bólu.

  16. Teoria Bucka i Axela – receptorami węchowymi nie są same kom węchowe, ale też znajdujące się w nich białka receptorowe

  17. Zasada mieszania i dopasowania – można odczuwać o wiele więcej rodzajów wrażeń, niż posiadamy rodzajów receptorów.

  18. Dychotyczna prezentacja bodźców – zaprezentowanie jednocześnie 2 różnych komunikatów akustycznych, osobno do każdego ucha.

  19. Zjawisko cocktail – niezdawanie sobie sprawy z rozmów innych osób, dopóki nie zostanie wymienione twoje imię.

  20. Słuchanie dychotyczne – procedura, w której uczestnicy słyszą bodźce wysyłane oddzielnie do każdego ucha (przez słuchawki) i poproszeni są o słuchanie dźwięku wysyłanego tylko do jednego ucha a zignorowanie drugiego.

  21. Moc predyktywna teorii- na podstawie tej teorii można przewidywać sytuacje, zdarzenia przyszłe.

  22. Kontrola wrót bólu – odgórne blokowanie neuronów kojarzących, które regulują napływ sygnałów bólowych do mózgu

  23. Cykl neissera- spostrzeganie ma charakter reaktywny, tzn człowiek reaguje na to co już się zdarzyło w jego otoczeniu. To otoczenie a nie człowiek, decyduje o tym, co jest spostrzegane.

  24. Teoria zasobów uwagi według Kahnemana - Teoria zasobów uwagi, uwaga jest mechanizmem wybierającym bodźce, na które należy zareagować. Są to bodźce ważne dla jednostki, a nie bodźce mające z góry określone cechy fizyczne.

  25. Zjawisko interferencji (Kahneman) – wzajemne zakłócanie się dwóch procesów uwagowych poprzez walkę o zasoby.

Zjawisko interferencji tłumaczone poprzez teorię zasobów

  1. Efekt McGurka – słyszysz to co widzisz.

  2. Efekt Rosenthal – tendencja do upodabniania tego co widzimy, obserwujemy z własnymi przekonaniami (studenci- szczury inteligentne i nieinteligentne)

  3. Efekt Prousta – zapach przywołuje związane z nim wspomnienia autobiograficzne

  4. Efekt Moneta – dłużej zatrzymujemy wzrok na elementach, które są tej samej jasności co tło, niż w przypadku gdy są one jaśniejsze lub ciemniejsze od tła.

Efekt ten występuje bez względu na kolor elementu, istotna jest tylko jego jasność- taka sama jak jasność tła.

  1. Antycypacja ruchu – ruch oczu, który przenosi się automatycznie w miejsce przewidywanego zdarzenia np. tam gdzie zaraz zderzą się samochody lub upadnie piłka

  2. Inercja wzroku – nawet jeśli zniknie nam z pola widzenia samochód, który obserwujemy, to wzrok nadal będzie poruszał się z tą samą prędkością w stronę miejsca gdzie go oczekujemy ponownie zobaczyć.

  3. Widzenie peryferyczne – widzenie nieostre tego co znajduje się w obszarze pola widzenia, ale my na tym nie skupiamy wzroku bo patrzymy na coś innego.

  4. Plan cztero- grupowy Solomona – Podział badanych na 4 grupy – 2 z nich przejdą pretest i posttest, a 2 tylko pretest

  5. (Bramka) Teoria filtra uwagi (Donald Broadbent) – w kanale sensorycznym (bramka) inf są blokowane lub przepuszczane (selekcja inf) do dalszego przetwarzania semantycznego.

  6. Teoria przeszukiwania pola percepcyjnego (Anna Treisman) – ma miejsce w sytuacji, gdzie np. próbujemy znaleźć dany przedmiot na stole pośród wielu innych

- odbywa się to w 2 etapach 1) najpierw sygnał dociera do map lokacyjnych, gdzie wykrywane jest czy cecha poszukiwanego przedmiotu np. kolor czerwony, jest obecna w którymś z przedmiotów w polu widzenia 2) później następuje lokowanie w mapach cech.

  1. Postępowanie korelacyjne – postępowanie badawcze, gdzie analizowany jest wzajemny związek dwóch ZZ np. szybkość chodzenia a pozycja społeczna.

  2. Synteza addytywna – zjawisko mieszania się barw w wyniku łączenia się fal świetlnych o różnej barwie np. barwa żółta powstaje w wyniku mieszania się fal świetlnych o barwach zielonej i czerwonej.

  3. technika eksperymentalna – służy do badania, co jest przyczyną, a co skutkiem, czyli w jaki sposób zmienne niezależne (czynniki) wpływają na zmienne zależne (zjawiska, które badacz chce wyjaśnić)

  4. Podwójny ból – wrażenie, gdzie zranienie powoduje najpierw ostry ból a następnie tępy ból.

  5. Model kostek lodu – model uporządkowania wewnętrznej struktury kory wzrokowej

  6. Komórki babcine – kom kodujące wybiórczo kształty dobrze znane i silnie utrwalone w strukturach mózgu.

  7. Komórki proste – kom uwrażliwione na kąt nachylenia kontur.

  8. Komórki złożone – kom reagujące na kierunek ruchu.

  9. Fechner – psychofizyka (obrazuje związek między zdarzeniami fizycznymi i naszym ich doświadczaniem)

  10. Frenologia – koncepcja neuropsychologii, istnieje ścisły związek między budową anatomiczną i lokalizacją różnych struktur kory mózgu a umysłem.

  11. Neuronalny system kadrowania sceny wizualnej – kieruje ruchem gałek ocznych, głowy i całego ciała, aby móc zobaczyć poszczególne kadry sceny wizualnej.

  12. Neuronalny system analizy sceny wizualnej – nadaje sens temu na co patrzymy, elementy sceny wizualnej (barwa, ruch, kompozycja przestrzenna) są przeanalizowane pod kątem posiadanej już wiedzy i doświadczenia wizualnego.

  13. Neuronalna implementacja teorii procesów przeciwstawnych – wiąże się z kanałami ON i OFF oraz z barwami opozycyjnymi.

- Jeżeli pole percepcyjne typu ON reaguje na zielony, wówczas gdy oświetlimy je takim światłem, do LGN a następnie do V1 jest przekazywana informacja o obecności barwy zielonej, a hamowana inf o barwie czerwonej. Jeżeli natomiast jest typu OFF wówczas barwa zielona jest hamowana, a przechodzi inf o barwie red

  1. W jakich cechach uwagi używany jest 1) shadowing (podążanie) = podzielność/ przerzutność 2) od łatwego do trudnego = podzielność

  2. Do badania przedłużonej koncentracji wykorzystuje się test ciągłego wykonania (test stały)

- długi czas trwania

- płytka selekcja informacji

- małe prawdopodobieństwo pojawienia się sygnału

  1. Analogie słuch - wzrok

1) błona podstawna = siatkówka oka

2) kom włoskowe = fotoreceptory

3) dziura smakowa (brak kubków smakowych) = plamka ślepa (brak receptorów)

  1. Płaty odpowiedzialne za widzeniepotyliczny ! ciemieniowy, skroniowy, czołowy

  2. Okolica Wernickiego (płat skroniowy) – rozumienie języka. Uszkodzenie – afazja czucia Wernickiego (trudności w rozumieniu języka mówionego, niemożność rozpoznania akcentów i rytmu mowy.

  3. Okolica Broki (płat czołowy) – generowanie mowy. Uszkodzenie – afazja ruchowa Broki (trudności w wysłowieniu się, znalezieniu odpowiednich słów, pacjent rozumie mowę, wie co chce powiedzieć, ale nie może znaleźć słów.

  4. Inna nazwa pierwszorzędowej kory wzrokowej = V1 = pole 17

  5. V1 – uszkodzenie = zespół Antona (zaprzeczanie ślepocie, subiektywne wrażenie widzenia, mimo że się nie widzi, widzenie w swoim wyobrażonym świecie)

  6. V2 – widzenie kontur i kształtu – uszkodzenie = agnozja kształtu (nie rozpoznawanie kształtu, potrafi narysować rzeczy w 3D (robi to z pamięci) jednak nie rozpoznaje tego co narysował)

  7. V4 – widzenie/rozróżnianie barw, precyzyjne widzenie kontur – uszkodzenie = ślepota na barwy

  8. V5 – ruch i głębia – uszkodzenie = nie możność zobaczenia ruchu (co jakiś czas aktualizowany obraz)

  9. Szlak grzbietowy (wielkokomórkowy) – droga typu GDZIE – lokalizacja przedmiotu, relacje przestrzenne, składa się z kom parasolowatych, przekazywany w kierunku płata ciemieniowego.

  10. Szlak brzuszny (drobnokomórkowy) – droga typu CO – rozpoznawanie rzeczy (pyt co to jest) , składa się z kom karłowatych, przekazywany w kierunku płata skroniowego, uszkodzenie = agnozja wzrokowa (niezdolność do rozpoznawania widzianych przedmiotów)

  11. Nasycenie barw = intensywność

  12. Iluminacja = jasność oświetlenia

  1. Wrażenie - to odzwierciedlenie elementarnej cechy zmysłowej, zarejestrowanej w wyniku odbioru danych sensorycznych.

  2. Spostrzeganie – akt organizowania i interpretowania danych zmysłowych, tak by sygnalizowały one konkretny przedmiot lub zdarzenie.

  3. Przestrzenna organizacja – sceny wizualnej, dotyczy rozmieszczenia poszczególnych elementów tej sceny.

  4. Adaptacja do ciemności – przystosowanie się oka do widzenia w ciemności

  5. Prawa organizacji psychologii postaci – zbiór zasad opisujących okoliczności w których znaki będą grupowane:

  1. Prawo bliskości – znaki, które są obok siebie są grupowane razem

  2. Prawo kontynuacji – znaki, które układają się wzdłuż linii krzywej lub prostej, są grupowane razem

  3. Prawo podobieństwa – znaki które wyglądają podobnie są grupowane razem

  4. Prawo domykania – tendencja do domykania wszelkich luk w figurze

  5. Prawo dobrej formy – znaki które tworzą jeden kształt są grupowane razem


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Osteoporaza diag i lecz podsumow interna 2008
w2 podsumowanie
podsumowanie
Statystyka #13 Podsumowanie
podsumowanie zajec
Ciało człowieka Błędy percepcji
podsumowanie Lycopodiophyta
Podsumowanie pracy Zespołu Informacji Publicznej i Współpracy z innymi za rok 2015, Documents, ip, s
Podsumowanie, 01 Wprowadzenie do sieci komputerowych
ROZWÓJ PERCEPCJI, studia - praca socjalna, Biomed
percepcja ksztaltu, Psychologia, poznawcza (percepcja, myślenie, pamięć), ćwiczenia
Scenariusz zajęć ortofoniczno logorytmicznych, Dokumenty do szkoły, przedszkola; inne, Mowa i percep
podsumowanie ćwiczeń, Administracja, I ROK, Konstytucja
podsumowanie wyników obserwacji dziecka
sprawozdanie, wpisz jednostki, zmien podsumowanie
grupa c percepcja
Wiele?formacji i błędów w percepcji społecznej wynika z naszych tendencji do atrybucji
DOSKONALENIE PERCEPCJI SŁUCHOWE1

więcej podobnych podstron