1. RUNDKA WSTĘPNA – ROZPOZNAWANIE PO GŁOSIE (?)

2. CEL WARSZTATÓW (KRÓTKI WSTĘP) – ROZMINOWANIE AGRESJI

(W TYM PUNKCIE MOGĘ RÓWNIEŻ TROSZKE POWIEDZIEĆ O SAMYM PROGRAMIE SAPER)

1. BURZA MÓZGÓW ( 4 GRUPY, 4 KARTKI A4 I MAZAKI, 4 MINUTY)

- Z CZYM KOJARZY WAM SIĘ AGRESJA? GRUPY ZAPISUJĄ NA KARTKACH

1. MINI PODSUMOWANIE:

- PRZECZYTANIE SKOJARZEŃ GRUPY – ODNIESIENIE SIĘ DO TEGO

- MINI PLAKACIK – AGRESJA CZYM JEST I JAKIE SĄ JEJ RODZAJE

1. BURZA MÓZGÓW (4 GRUPY, 4 KARTKI A4 I MAZAKI, 4 MINUTY)

- CO CZUJE OFIARA AGRESJI?

- JAKIE SĄ SKUTKI AGRESJI?

- CO CZUJE AGRESOR?

- JAKIE SĄ PRZYCZYNY AGRESJI?

KAŻDA GRUPA LOSUJE JEDNO PYTANIE

1. MINIPODSUMOWANIE:

- GRUPY ODCZYTUJĄ TO CO NAPISAŁY: KAŻDA ODPOWIADA NA SWOJE PYTANIE

- STARAMY SIĘ PODKRESLIĆ, ŻE AGRESJA WYNIKA Z LĘKU, NISZCZY KONTAKTY ITP.

- MINIPLAKAT Z AGRESJĄ (OSOBIE, O SOBIE, O SOBIE)

1. MAŁE KARTECZKI, KAŻDY Z UCZESTNIKÓW ZAPISUJE CO CZUJE KIEDY KTOŚ JEST WOBEC NIEGO AGRESYWNY – ZBIERAMY KARTECZKI O ODCZYTUJEMY. PO TYM ZADANIU NORMALNIE BYŁOBY PRZEDSTAWIANIE SCENEK NA TEMAT TEGO JAK SOBIE RAZIĆ W TAKIEJ SYTUACJI , ALE SOBIE DARUJEMY

2. JAK ROZMINOWAC ZATEM AGRESJĘ? JAK SOBIE Z NIĄ PORADZIĆ?

- NA KARTKACH A4 4 GRUPY WYPISUJĄ WSZYSTKIE SPOSOBY RADZENIA SOBIE ZE ZŁOŚCIĄ

- PO TYM JAK GRUPY NA FORUM PRZECZYTAJĄ SPOSOBY RADZENIA SOBIE ZE ZŁOŚCIĄ, ZACZYNAMY WYKREŚLAĆ TE SPOSOBY KTÓRE SĄ DLA NAS NIEKORZYSTNE/SZKODLIWE

- WSPÓLNIE ZASTANAWIAMY SIĘ, KTÓRE SPOSOBY SĄ DOBRE DO ZASTOSOWANIA W DOMU I W SZKOLE, KTÓRE SĄ AKCEPOTOWALNE, KTÓRE UWAŻAMY ZA NAJSKUTECZNIEJSZE?

1. PODSUMOWANIE – MAMY TYLE SPOSÓB OW WARTO Z NICH KORZYTSAĆ

2. RUNDKA – CO BYŁO DLA MNIE WAŻNE NA TYCH ZAJĘCIACH?
   
   
   MOŻE UDA SIĘ ROZDAĆ DYPLOMY UKOŃCZENIA SZKOŁY SAPERÓW