PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO – DYDAKTYCZNEJ
NA MIESIĄC LUTY 2011r.
GRUPA „Pszczółki” LATKI
Treści programowe. Zadania wychowawczo-dydaktyczne:
*Poznanie zwyczajów karnawałowych
*Zachęcenie do spożywania zdrowej żywności.
*Wyrabianie świadomości konieczności spożywania zdrowych pokarmów.
*Zdobywanie doświadczenia w porównywaniu i określaniu wielkości przedmiotów.
*Stwarzanie warunków do zdobywania doświadczenia w postrzeganiu podobieństw i różnic.
*Porównywanie wysokości.
*Przeliczanie w zakresie 5.
*Zapoznanie ze sposobami robienia zakupów.
*Rozwijanie aktywności twórczej.
*Zapoznanie z gwiazdami i kometami.
*Kształtowanie umiejętności ustalania rytmu i stałego następstwa dni i nocy.
*Poznanie wiadomości dotyczących księżyca.
*Zapoznanie ze środkiem lokomocji – rakietą.
*Zapoznanie z gwiazdami i kometami.
Tematyka kompleksowa:
Tito na balu w przedszkolu 07.02.2011-11.02.2011
Mali kucharze 14.02.2011 – 18.02.2011
Poznajemy różne wielkości 21.02.2011 – 25.02.2011
Kosmiczne podróże 28.02.2010 – 04.03.2011
TEMATYKA KOMPLEKSOWA TITO NA BALU W PRZEDSZKOLU |
---|
|
Dzień tygodnia |
Poniedziałek 07.02.2001 Wtorek 08.02.2011 Środa 09.02.2011 Czwartek 10.02.2011 Piątek 11.02.2011 |
TEMATYKA KOMPLEKSOWA MALI KUCHARZE |
---|
|
Dzień tygodnia |
Poniedziałek 14.02.2011 Wtorek 15.02.2011 Środa 16.02.2011 Czwartek 17.02.2011 Piątek 18.02.2011 |
TEMATYKA KOMPLEKSOWA POZNAJEMY RÓZNE WIELKOŚCI |
---|
|
Dzień tygodnia |
Poniedziałek 21.02.2011 Wtorek 22.02.2011 Środa 23.02.2011 Czwartek 24.02.2011 Piątek 25.02.2011 |
TEMATYKA KOMPLEKSOWA KOSMICZNE PODRÓŻE |
---|
|
Dzień tygodnia |
Poniedziałek 28.02.2011 Wtorek 01.03.2011 Środa 02.03.2011 Czwartek 03.03.2011 Piątek 04.03.2011 |
Współpraca z rodzicami i środowiskiem:
Konsultacje indywidualne z rodzicami wg potrzeb
Spacery po okolicy
Bal karnawałowy prowadzony przez Teatrzyk Frajda
Dogoterapia
Praca indywidualna z dzieckiem zdolnym i o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Ćwiczenia w doskonaleniu mowy i myślenia – Kacper Z., Adrian Ż. Nadia Sz.
Ćwiczenia doskonalące percepcje wzrokową, wzrokowo-ruchową –Kacper Z., Nadia Sz., Adrian Ż.
Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo-ruchową – Kacper C., Martyna O.
Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego – Kacper C., Martyna O.
Literatura:
„Nasze przedszkole” Program wychowania przedszkolnego, M. Kwaśniewska, W. Żaba-Żabińska
„Przedszkole czterolatka”. Przewodnik metodyczny cz. 2, M. Marczak, G. Szadkowska
„Wesołe przedszkole czterolatka”. Przewodnik metodyczny cz. 1, D. Kręcisz, M. Walczak-Sarao
„Gry i zabawy na dobry klimat w grupie” B. Fuchs
„Wychowanie fizyczne w przedszkolu” K. Wlaźnik
Ewaluacja planu pracy wychowawczo-dydaktycznej i opiekuńczej z miesiąca stycznia 2011
Planowo zrealizowano tematyki kompleksowe.
Planowo przeprowadzono zajęcia plastyczne, muzyczno-ruchowe i zestawy zabaw ruchowych.
Dzieci bawiły się na terenie przedszkola oraz spacerowały poza jego terenem.
Zrealizowano współpracę ze środowiskiem w postaci:
- udziału w przedstawieniu teatru Frajda
- udziału w zajęciach z dogoterapii
- konsultacji indywidualnych z rodzicami
- zaangażowanie rodziców w przygotowanie ciast na Dzień Babci i Dziadka
- udziału dziadków w dziecięcej akademii z okazji Dnia babci i Dziadka