Metoda dobrego startu Marty Bogdanowicz, Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej


METODA DOBREGO STARTU MARTY BOGDANOWICZ

Metoda dobrego startu wzorowana jest na francuskiej metodzie Bon Départ.

Metoda dobrego startu ma wszechstronne zastosowanie w pracy z dziećmi. Stosuje się ją
w terapii i w profilaktyce w odniesieniu do dzieci, których rozwój jest zaburzony, usprawniając nieprawidłowo rozwijające się funkcje, oraz do dzieci o prawidłowym rozwoju psychomotorycznym, aktywizując ten rozwój. Jest to więc metoda rehabilitacji psychomotorycznej i metoda stymulowania rozwoju psychomotorycznego.

Metoda dobrego startu to system ćwiczeń.

W odniesieniu do dzieci bez zaburzeń można poddać metodę dobrego startu pewnym modyfikacjom
na rzecz kształcenia twórczej, aktywnej postawy, np. w czasie ćwiczeń mogą one improwizować melodię
do wskazanego wzoru lub odwrotnie - tworzyć własny wzór, ilustrując nim określoną piosenkę.

Celem metody jest jednoczesne usprawnienie czynności analizatorów:

W jej założeniach leży więc usprawnienie i koordynacja, czyli integrowanie funkcji wzrokowo - słuchowo - ruchowych, a także harmonizowanie wszystkich funkcji psychomotorycznych. Dzięki tej integracji dochodzi do wykształcenia prawidłowej orientacji czasowo - przestrzennej, możliwości wykonywania ruchów dowolnych, coraz lepiej zorganizowanych, zlokalizowanych w określonej przestrzeni i czasie.

Zastosowanie metody dobrego startu w profilaktyce i rehabilitacji:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Scenariusze do zajęć metodą dobrego startu marty bogdanowicz dla dzieci 3, scenariusze zajęć, kolory
Scenariusze do zajęć metodą dobrego startu marty bogdanowicz dla dzieci 3, MDS
METODA DOBREGO STARTU MARTY BOGDANOWICZ
METODA DOBREGO STARTU MARTY BOGDANOWICZ
Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz
Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz prezentacja
Metoda projektowania okazji edukacyjnych, Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej i wczesnosz
Metoda projektów, Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Charakterystyka nowej podstawy programowej dla przedszkoli i klas początkowych, Współczesne koncepcj
Globalne czytanie Glena Domana, Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Drama, Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Alternatywne formy wychowania przedszkolnego, Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej i wczes
Kształcenie wyzwalające Włodzimierza Puśleckiego, Współczesne koncepcje pedagogiki przedszkolnej i w
Charakterystyka nowej podstawy programowej dla przedszkoli i klas początkowych, Współczesne koncepcj
Metoda dobrego stratu Marty Bogdanowicz, Materiały metodyczne
metoda dobrego startu - bogdanowicz, pedagogika
Metoda Dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju edukacji i terapii pedagogicznej Bogdanowicz Marta
Metody dobrego startu Bogdanowicz, Bogdanowicz- Metoda Dobrego Startu

więcej podobnych podstron