7.03 zarzadzanie t2, I rok, Podstawy zarządzania


T-2 Role kierownicze. Kompetencje kierownicze.

- kadra kierownicza (menedżerska) organizacji

- rodzaje kierowników (menedżerów)

- funkcje i role kierowników (menedżerów) w organizacji

- wymagania stawiane współczesnym kierownikom (menedżerom)

- kompetencje kierownicze (menedżerów)

(zdjęcie 1)

1.1 Zarządzanie zubożone - bardzo słabi kierownicy („atrapy”), którzy wkładają minimum wysiłku w realizację niezbędnych zadań, wystarczają im tylko do utrzymania się na stanowisku w organizacji (nie obchodzą ich ani ludzie ani zadania; głównym motywem ich działania jest tylko chęć utrzymania się na stanowisku i doczekania emerytury)

- styl kierowania lesefertycznego

- rezygnacja z roli przywódczej, brak jest jakiegokolwiek ingerencji w proces kierowania

- członkowie grupy robią to, co chcą: sami podejmują zadania, jeśli uznają to za stosowne

Leseferyzm (fr. laissez faire - pozwólcie czynić) - pogląd filozoficzno-ekonomiczny głoszący wolność jednostki, zwłaszcza w wymiarze społeczno-ekonomicznym. Uznawał, że rola państwa powinna być ograniczona do strzeżenia fundamentalnych zasad wolności gospodarowania i prywatnej własności. Rozumowanie lasferystów było oparte na założeniu, że każdy człowiek kieruje się zasadą korzyści materialnej (homo economicus). Współcześnie blisko spokrewnioną ideologią jest liberalizm gospodarczy.

1.9 Zarządzanie klubowe - kierownicy („wynaturzeni demokraci”) skupiający dużo uwagi na stosunkach międzyludzkich; cechuje ich przemyślana dbałość (troskliwe zainteresowanie) o potrzeby innych ludzi; utrzymanie „zadawalających” stosunków interpersonalnych prowadzi do powstania w organizacji przyjemnej, przyjacielskiej atmosfery oraz do pracy w dogodnym tempie.

- styl kierowania klubowego

- wynaturzenie demokracji

9.1 Zarządzanie autorytetem - zarządzanie zadaniowe, w którym kierownicy („despoci”, „dyktatorzy”, „wynaturzeni autokraci”) interesują się wyłącznie zadaniami; nie troszczą się o dobre stosunki między ludźmi, atmosferę w zespole i sukcesy współpracowników; uważają, że sprawność, skuteczność i efektywność działania zawdzięcza się stworzeniu takich warunków pracy, w których rola czynnika ludzkiego jest minimalna (znikome możliwości ingerencji, brak zakłóceń złymi stosunkami międzyludzkimi)

- styl kierowania autorytarnego lub zadaniowego

5.5 Zarządzanie zrównoważone - kierownicy kompromisowi („balansujący biurokraci”); zachowują umiarkowanie zainteresowanie ludźmi i zadaniami; utrzymują równowagę pomiędzy koniecznym poziomem wyników organizacji (sprawność, skuteczność, efektywność) a zaangażowaniem się pracowników; utrzymują, że sukcesy organizacji są możliwe przez zrównoważenie konieczności wykonania zadań (potrzeb egzekwowania pracy) z utrzymaniem morale pracowników na zadawalającym poziomie

- styl kierowania zrównoważonego

9.9 Zarządzanie zespołowe - zarządzanie demokratyczne, w którym kierowników („integratorzy”) cechuje duża troska o zadania oraz o morale i zadowolenie pracowników; wyniki osiągane w pracy (sprawność, skuteczność, efektywność) są skutkiem zaangażowanej postawy ludzi w wykonaniu zadań; współzależność przez traktowanie celów organizacji jako „wspólnej sprawy” sprzyja powstawaniu stosunków współdziałania nacechowanych klimatem zaufania i szacunku; łącznie zadań organizacji z oczekiwaniami ludzi prowadzi do wysokiej wydajności; pracują nad wspólnymi zadaniami; wzajemne stosunki cechuje zaufanie, respekt i szacunek

- styl kierowania zespołowego lub demokratycznego

- najskuteczniejsze kierowanie (zarządzanie, przywództwo)

(zdjęcie 2)

(zdjęcie 3)

(zdjęcie 4)

Rodzaje kierowników (menedżerów) w organizacji

(zdjęcie 5)

(zdjęcie 6)

Dziesięć podstawowych ról menedżerskich (wg Henry Minitzberga)

Kategoria

Rola

Przykładowe działania

Międzyludzka (interpersonalna)

Reprezentant

Funkcje ceremonialne

(udział w uroczystościach)

Przywódca

Zachęcanie pracowników do zwiększenia wydajności (poprzez ich szkolenie, motywowanie i zachęcanie)

Łącznik

Łączenie ludzi (podwładnych i przełożonych), koordynacja działań zespołów projektowych

Informacyjna

Monitor

(obserwator)

Poszukiwanie, otrzymywanie, gromadzenie i wykorzystywanie informacji, analizowanie sprawozdań w celu nadążenia za rozwojem wydarzeń

Propagator

Upowszechnianie (przekazywanie) informacji wewnątrz i poza organizacją, zaspokajanie potrzeb informacyjnych poprzez dopływ informacji, rozsyłanie opracowań prezentujących nowe inicjatywy

Rzecznik

Wygłaszanie przemówień omawiających plany organizacji, publiczne wystąpienia, komunikowanie się z otoczeniem z wykorzystaniem mediów

Decyzyjna

Przedsiębiorca

Opracowanie strategii (programów) rozwoju organizacji oraz nowych pomysłów innowacyjnych

Dysponent

Podejmowanie decyzji dotyczących dystrybucji zasobów organizacji, weryfikacja wniosków budżetowych

Przeciwdziałający zakłóceniom

Radzenie sobie (zapobieganie, rozwijanie, zarządzanie) z konfliktami społecznych w organizacji

Negocjator

Negocjowanie kontraktów z kluczowymi klientami, dostawcami, prowadzenie negocjacji zbiorowych ze związkami zawodowymi

Kompetencje

co pozwala utożsamiać kompetencje kierownicze (menedżerskie) z kwalifikacjami czynnościowo-zawodowymi

0x08 graphic
0x08 graphic
kompetencje zdolności umiejętności

(zdjęcie 7)

Kompetencje kierownicze (menedżerskie) zależne od szczebla zarządzania

(potrzebne do skutecznego działania na różnych szczeblach zarządzania)

(zdjęcie 8)

Grupy i rodzaje kompetencji kierowniczych (menedżerskich)

(zdjęcie 9)

(zdjęcie 10)

(zdjęcie 11)

Zestawy kompetencji kierowniczych (menedżerskich)

Podstawą ustalenia wymaganych

kompetencji (profilu kompetencyjnego) kierownika (menedżera)

jest wizja, misja i strategia organizacji, cele,

kierunki działania i zadania

oraz kryteria wartościowania najważniejszych kompetencji

tzw. kompetencji kluczowych dla:

Karierę kierownika (menedżera) wyznaczają:

Wymagania stawiane kierownikom (menedżerom)

Zatem, menedżer powinien być osobą, która

ma opinię autorytetu zawodowego

(posiada odpowiednią wiedzę, jest specjalistą, fachowcem w danej dziedzinie),

jest doświadczona życiowo i zawodowo,

cieszy się zaufaniem publicznym

(jest bezstronna, obiektywna, uczciwa),

jest osobą atrakcyjną zewnętrznie

(sympatycznie prezentuje się, jest osobą naturalną i z poczuciem humoru)

(zdjęcie 12)

(zdjęcie 13)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wykład z 28.03, I rok, Podstawy zarządzania
Autorytet, Studia UMK FiR, Licencjat, I rok, Podstawy zarządzania R.Karaszewski
wykład z 11.04., I rok, Podstawy zarządzania
(Pytania egzaminacyjne- I rok Podstawy zarządzania)
Zagadnienia na egzamin z logistyki, PWSZ Kalisz, Zarządzanie logistyką, Rok 2, Podstawy logistyki
WYKŁADY, Studia, Zarządzanie, LICENCJAT, II rok, podstawy zarządzania
(Pytania egzaminacyjne I rok Podstawy zarządzania)id 1399
org i zarzadz2, studia, Zdrowie Publiczne, II rok, Podstawy organizacji i zarządzania
6.06, I rok, Podstawy zarządzania
Zarządzanie Jakością 03, Zarządzanie jakością
03 Zarządzenie nr 16 GGK
03 Zarządzanie i Marketing
01.03 zarzadzenie-powolanie-zespolu-powypadkowego, wypadek
Makroekonomia - wykład 6.03, Zarządzanie PWR, II stopień, II semestr, Makroekonomia
29.03.2011 rok Podstawy Pedagogiki specjalnej WYKŁAD, podstawy pedagogiki specjalnej
PODSTAWY MAKROEKONOMII 23.03.2012, II rok, Wykłady, Podstawy makroekonomii
03 zarzadzanie danymi na dyskach

więcej podobnych podstron