Wesole rytmy, zabawy muzyczne


SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA DZIECI 4 LETNICH

Temat zajęć: Wesołe rytmy.

Cele:

Przebieg:

1 Powitanie z piosenką „A ram, tam, tam”, z równoczesnym podnoszeniem rąk do góry,
oraz uderzaniem o uda.

A - podniesienie rąk do góry,

Ram, tam, tam - uderzanie dłońmi o uda x 2

Duli, duli, duli, duli, duli - „młyneczek” z rąk

Ram, tam, tam - uderzenie o uda.

Zabawę można powtarzać, coraz szybciej.

2 Zabawa w rytmiczne echo.

Dzieci słuchają wyklaskiwanego rytmu przez nauczycielkę, a następnie powtarzają rytmy:

Nauczyciel:

3 Układanie rytmów z kolorowych kartoników.

Dzieci biorą po jednym dywaniku oraz kopercie z kółkami i patyczkami; siadają w dowolnie wybranym miejscu sali.

Dzieci wysypują zawartość kopert, segregując tworzą dwa zbiory: kółek, patyczków górnej części dywanika.

Dzieci układają na dywaniku taki sam rytm.

4 Zabawa ruchowa, rytmiczno - naśladowcza.

Nauczycielka skacze „pajacyka” cztery razy - dzieci powtarzają czynność.

II pokaz czynności - skłon - wyprost - ręce w bok ...(cztery razy)

III pokaz „Krasnale - wielkoludy” - Krasnale - przysiad; wielkoludy - wyprost na palcach, sięganie dłońmi do sufitu.

5 Dzień i noc.

Dzieci stoją w kole, nauczycielka chodzi w kole, dotykając dziecko określa, które jest dniem
a które nocą. Co drugie dziecko jest dniem, co drugie nocą. Dzieci otrzymują szarfy w dwu kolorach: dzień - żółte, noc - szafirowe.

Opowieść ruchowa „dzień i noc”: Słońce wstało, rozpoczyna się dzień. Słońce wędruje po niebie i chyli się ku zachodowi. Dzień się kończy. Ciemnieje i rozpoczyna się noc. Księżyc wędruje po niebie, świeca gwiazdy. Noc przemija, bo idzie dzień i wschodzi słońce....

Taka opowieść powtarzana jest trzykrotnie.

Gdy dzień się kończy, dzieci z żółtymi szarfami kucają. Gdy noc się kończy, dzieci
z niebieskimi szarfami kucają, a dzieci z żółtymi szarfami wstają, spacerują, bo zaczyna
się dzień.

Dla podkreślenia stałego następstwa, dzieci stojąc (naprzemiennie) w kole dotykają ramienia kolegi i wypowiadają słowa:
Jestem dzień, po mnie jest noc.

Jestem noc, po mnie jest dzień.

6 Układanie kalendarza, pokazującego dni i noce.

Każde dziecko układa rytm na małej obręczy. Po skończonej pracy, odczytuje swój kalendarz.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Gdy dobry humor masz, zabawy muzyczne
Edukacja taneczna dzieci w młodszym wieku szkolnym, zabawy muzyczne
SCENARIUSZ ZABAWY MUZYCZNO
zabawy muzyczne, Zabawy
kolko taneczneII(1), zabawy muzyczne
ZABAWY, zabawy muzyczne
Zabawy muzyczne, zabawy muzyczne
Sportowy rok, zabawy muzyczne
Zabawy muzyczne dla dzieci
zabawy muzyczno VAAA7YDECTHIKOME3L4VJCZNXRX3WAKDMIV4CRI
Śpiewnik przedszkolaka - wiosna, zabawy muzyczne
Scenariusz zabawy muzycznej, wychowanie przedszkolne, scenariusze
integracyjne przy muzyce, zabawy muzyczne
Zimowe zabawy muzyczne, Konspekty, konspekty
Zabawy ruchowo, zabawy muzyczne
Rozwój muzyczny dzieci w wieku przedszkolnym, zabawy muzyczne

więcej podobnych podstron