Opiekun Stażu:

Alicja Buczek^© Data:..................

Zajęcia przeprowadzone

dla Nauczyciela Kontraktowego

w Przedszkolu im.Kubusia Puchatka

w Mikołowie

Scenariusz zajęć z Glottodydaktyki

dla grupy wiekowej wiekowej: 6-latki

TEMAT: „W krainie zwierząt”

CELE OGÓLNE:

• Utrwalanie czynnej i biernej znajomości liter,

• Utrwalanie nazw poznanych zwierząt egzotycznych,

• Kształtowanie umiejętności określania cech charakterystycznych dla wyglądu zwierząt, sposobu poruszania, głosy....

• Uwrażliwienie na podstawowe zasady zachowania się w ZOO,

• Stymulowanie, odreagowywanie napięć.

CELE OPERACYJNE:

Dziecko potrafi:

• Bezbłędnie podać właściwą nazwę zwierząt prezentowanych na tablicy po wycieczce do ZOO,

• Przyporządkować właściwy napis z nazwą zwierząt do odpowiedniej sylwetki

• Opisać cechy charakterystyczne wyglądu zwierząt widzianych w ZOO i przybliżonych przez obraz, podając określenia : wygląd, sposób poruszania się, głosy jakie wydają,

• Rozpoznać i dopasować literę rozpoczynającą nazwę zwierzęcia,

• Naśladować swoim głosem kilka zwierząt poznanych w ZOO.

METODY: słowna, czynna, oglądowa.

FORMY PRACY: indywidualna i grupowa

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: atlas zwierząt, karty zwierząt (fotografie), napisy z nazwami zwierząt, alfabet ruchomy, maski zwierząt, imitacja lasu,

PRZEBIEG ZAJĘCIA:

Czynności przygotowawcze: dzieci siedzą w kole. Nauczyciel odwołuje się do doświadczeń dzieci w czasie odbytej wcześniej wycieczki do ZOO. Pokazuje sylwetki zwierząt oraz napisy. Dzieci dokonują syntezy i analizy fonemowej słów, dobierają napis do obrazka.

Czynności organizujące do zabawy: podział dzieci na 3 grupy. Każda grupa układa wyrazy z liter.

I grupa- lew, lis, paw, koń, krokodyl

II grupa- motyl, sowa, sarna, zebra

III grupa- tygrys, lampart, papuga

Dzieci określają liczbę liter, uzgadniają w grupie, który wyraz nie pasuje do reszty i dlaczego (liczba liter).

Dzieci określają nazwy zwierząt i ich cechy charakterystyczne.

Czynności zasadnicze:

Dzieci otrzymują maski zwierząt.

Lew (może być nauczyciel) wychodzi i ryczy potężnym głosem rozpoczynając przemowę- zaproszenie zwierząt na leśną łąkę. (w tle słychać muzykę i odgłosy lasu). Lew proponuje innemu zwierzęciu by zabrał głos. Odzywają się różne zwierzęta, silne i słabe.

Czynności finalizujące:Występy zwierząt kończy wspólny uścisk dłoni w kręgu i wypowiedź słowa „cześć” językiem danego zwierzęcia.

---