Joanna Kurzak, Justyna Janeczek

Gra „Memory”

Etap	Przebieg	Zamierzone osiągnięcia dziecka/ Kryteria sukcesu dziecka/Cele operacyjne	Uwagi (po przeprowadzeniu)
Gra „MEMORY”	1. czynności organizacyjne: a) podział dzieci na trzy grupy b) każda grupa zajmuje wskazane przez prowadzącego miejsce na dywanie c) przedstawienie zasad gry Przebieg: Jedna z grup otrzymuje zestaw 10 kart i karteczek  z podpisem ilustracji znajdujących sie na karcie, kartka z podpisem i karta tworzą parę. Pozostałe dwie grupy otrzymują zestaw 10 par kart, zadaniem każdego członka grupy jest odkrycie dwóch takich samych kart.	Dziecko: - stara się zapamiętać położenie odkrywanych kart , - tworzy pary składające się z dwóch takich samych ilustracji (z ilustracji i podpisu,)

Pomoce dydaktyczne: karty do gry „Memory” ( 3 zestawy po 10 par kart).

---