3.5. MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY GŁÓWNY NAUCZYCIELSKI (MSGN): WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE Z EDUKACJĄ WCZESNOSZKOLNĄ - POZIOM I, STUDIA STACJONARNE
Moduły specjalnościowe
Moduły specjalnościowe MSG/MSGN i MSD/MSDN umożliwiają uzyskanie kompetencji i kwalifikacji w zakresie określonym specjalnością studiów.
Szczegółowy opis modułów specjalnościowych, w tym tworzących je modułów przedmiotowych oraz sposobu sprawdzania efektów kształcenia, zawiera aneks nr 3. Szczegółowy opis modułów specjalnościowych uwzględnia matrycę efektów kształcenia opisaną w pkt. 3.6.
Moduł przedmiotowy
|
Przedmiot |
Liczba godzin |
ECTS |
MSGN1: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA
|
Pedagogika przedszkolna |
15 w. |
1 |
MSGN2: ORGANIZACJA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
|
Organizacja wychowania przedszkolnego |
30 (15w.+15 ćw.) |
2 |
MSGN3: ROZWÓJ PRAWIDŁOWY I ZABURZONY DZIECI
|
Rozwój prawidłowy i zaburzony dzieci |
30 (15w.+15 ćw.) |
3 |
MSGN4: WYCHOWANIE I KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH DZIECI - METODYKA |
Wychowanie i kształtowanie umiejętności społecznych dzieci -metodyka |
30 (15w.+15 ćw.) |
3 |
MSGN5: WYCHOWANIE ZDROWOTNE I FIZYCZNE - METODYKA
|
Wychowanie zdrowotne i fizyczne - metodyka |
30 (15w.+ 15 ćw.) |
2 |
MSGN6: METODYKA WYCHOWANIA PRZEZ MUZYKĘ |
Metodyka wychowania przez muzykę |
30ćw. |
2 |
MSGN7: ROZWÓJ MOWY, GOTOWOŚĆ DO NAUKI CZYTANIA I PISANIA - METODYKA |
Rozwój mowy, gotowość do nauki czytania i pisania - metodyka |
45 (15w.+30 ćw.) |
5 |
MSGN8: EDUKACJA MATEMATYCZNA DZIECI ZE WSPOMAGANIEM ROZWOJU UMYSŁOWEGO - METODYKA |
Edukacja matematyczna dzieci ze wspomaganiem rozwóju umysłowego - metodyka |
45 (15w.+30 ćw.) |
5 |
MSGN9: PRZYRODA W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ - METODYKA |
Przyroda w edukacji przedszkolnej - metodyka |
45 (15w.+30 ćw.) |
3 |
MSGN10: FORMY PROCESU UCZENIA SIĘ PRZEDSZKOLAKÓW |
Formy procesu uczenia się przedszkolaków |
45 (15w.+30 ćw.) |
3 |
MSGN11: WYCHOWANIE PRZEZ TECHNIKĘ - METODYKA |
Wychowanie przez technikę - metodyka |
30 ćw. |
4 |
MSGN12: PODSTAWY JĘZYKA POLSKIEGO |
Podstawy języka polskiego |
45 (15w.+30ćw.) |
3 |
MSGN13: PODSTAWY MATEMATYKI |
Podstawy matematyki |
45 (15w.+30ćw.) |
3 |
MSGN14: METODYKA WYCHOWANIA PRZEZ PLASTYKĘ |
Metodyka wychowania przez plastykę |
30ćw. |
2 |
MSGN15: PODSTAWY WIEDZY O PRZYRODZIE |
Podstawy wiedzy o przyrodzie |
45 (15w.+30ćw.) |
3 |
MSGN16: ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO |
Organizacja kształcenia zintegrowanego |
45 (15w.+30ćw.) |
5 |
MSGN17: DIAGNOZA I ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZE |
Diagnoza i zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze |
45 (15w.+30 ćw.) |
4 |
MSGN18: WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI |
Współpraca z rodzicami |
45 ćw. |
2 |
MSGN19: KONSTRUOWANIE PROGRAMÓW WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO |
Konstruowanie programów wychowania przedszkolnego |
30 ćw. |
1 |
MSGN20: METODYKA EDUKACJI PRZYRODNICZEJ |
Metodyka edukacji przyrodniczej |
15 (6w.+ 9ćw.) |
5 |
MSGN21: SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE UCZNIÓW - METODYKA PROJEKTOWANIA DZIAŁAŃ |
Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów - metodyka projektowania działań |
15ćw. |
4 |
MSGN22: METODYKA EDUKACJI POLONISTYCZNEJ |
Metodyka edukacji polonistycznej |
15 (6w.+ 9ćw.) |
5 |
MSGN23: METODYKA EDUKACJI MATEMATYCZNEJ |
Metodyka edukacji matematycznej |
15 (6w.+ 9ćw.) |
5 |
MSGN24: Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych (40 godz) 2 tyg.
|
Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych
|
40 godz. - 2 tyg. |
2 |
MSGN25: Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach ogólnodostępnych - (20 godz.) 1 tydz. |
Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach ogólnodostępnych |
20 godz. - 1 tydz. |
1 |
MSGN26: Praktyka asystencko - pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej - (20 godz.) 1 tydz.
|
Praktyka asystencko - pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej
|
20 godz. - 1 tydz. |
1 |
MSGN27: Praktyka asystencko - pedagogiczna w przedszkolach integracyjnych (20 godz.) 1 tydz.
|
Praktyka asystencko - pedagogiczna w przedszkolach integracyjnych
|
20 godz. - 1 tydz. |
1 |
MSGN28: Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej (20 godz. 1 tydz.
|
Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej
|
40 godz. - 2 tyg. |
2 |
MSGN29: Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w przedszkolach ogólnodostępnych - (40 godz.) 2 tyg.
|
Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w przedszkolach ogólnodostępnych
|
40 godz. - 2 tyg. |
2 |
3.5. MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY GŁÓWNY NAUCZYCIELSKI (MSGN): WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE Z EDUKACJĄ WCZESNOSZKOLNĄ - POZIOM I, STUDIA NIESTACJONARNE
Moduły specjalnościowe
Moduły specjalnościowe MSG/MSGN i MSD/MSDN umożliwiają uzyskanie kompetencji i kwalifikacji w zakresie określonym specjalnością studiów.
Szczegółowy opis modułów specjalnościowych, w tym tworzących je modułów przedmiotowych oraz sposobu sprawdzania efektów kształcenia, zawiera aneks nr 3. Szczegółowy opis modułów specjalnościowych uwzględnia matrycę efektów kształcenia opisaną w pkt. 3.6.
Moduł przedmiotowy
|
Przedmiot |
Liczba godzin |
ECTS |
MSGN1: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA
|
Pedagogika przedszkolna |
15 w. |
1 |
MSGN2: ORGANIZACJA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
|
Organizacja wychowania przedszkolnego |
15 w. |
2 |
MSGN3: ROZWÓJ PRAWIDŁOWY I ZABURZONY DZIECI
|
Rozwój prawidłowy i zaburzony dzieci |
15 w. |
3 |
MSGN4: METODYKA WYCHOWANIA PRZEZ MUZYKĘ |
Metodyka wychowania przez muzykę |
24ćw. |
2 |
MSGN5: WYCHOWANIE ZDROWOTNE I FIZYCZNE - METODYKA
|
Wychowanie zdrowotne i fizyczne - metodyka |
30 (15w.+15ćw.) |
2 |
MSGN6: WYCHOWANIE I KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH DZIECI - METODYKA |
Wychowanie i kształtowanie umiejętności społecznych dzieci -metodyka |
24 (12w.+12ćw.) |
3 |
MSGN7: ROZWÓJ MOWY, GOTOWOŚĆ DO NAUKI CZYTANIA I PISANIA - METODYKA |
Rozwój mowy, gotowość do nauki czytania i pisania - metodyka |
30 (15w.+15ćw.) |
5 |
MSGN8: EDUKACJA MATEMATYCZNA DZIECI ZE WSPOMAGANIEM ROZWOJU UMYSŁOWEGO - METODYKA |
Edukacja matematyczna dzieci ze wspomaganiem rozwóju umysłowego - metodyka |
30 (15w.+15ćw.) |
5 |
MSGN9: PRZYRODA W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ - METODYKA |
Przyroda w edukacji przedszkolnej - metodyka |
30 (15w.+15ćw.) |
3 |
MSGN10: METODYKA WYCHOWANIA PRZEZ PLASTYKĘ |
Metodyka wychowania przez plastykę |
27ćw. |
2 |
MSGN11: FORMY PROCESU UCZENIA SIĘ PRZEDSZKOLAKÓW |
Formy procesu uczenia się przedszkolaków |
30 (15w.+15ćw.) |
3 |
MSGN12: WYCHOWANIE PRZEZ TECHNIKĘ - METODYKA |
Wychowanie przez technikę - metodyka |
27 ćw. |
4 |
MSGN13: PODSTAWY JĘZYKA POLSKIEGO |
Podstawy języka polskiego |
15ćw. |
3 |
MSGN14: PODSTAWY MATEMATYKI |
Podstawy matematyki |
15ćw. |
3 |
MSGN15: PODSTAWY WIEDZY O PRZYRODZIE |
Podstawy wiedzy o przyrodzie |
15ćw. |
4 |
MSGN16: ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO |
Organizacja kształcenia zintegrowanego |
15w. |
5 |
MSGN17: DIAGNOZA I ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZE |
Diagnoza i zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze |
30 (15w.+15ćw.) |
4 |
MSGN18: WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI |
Współpraca z rodzicami |
9 ćw. |
2 |
MSGN19: KONSTRUOWANIE PROGRAMÓW WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO |
Konstruowanie programów wychowania przedszkolnego |
9 ćw. |
1 |
MSGN20: METODYKA EDUKACJI PRZYRODNICZEJ |
Metodyka edukacji przyrodniczej |
15 (6w.+ 9ćw.) |
5 |
MSGN21: SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE UCZNIÓW - METODYKA PROJEKTOWANIA DZIAŁAŃ |
Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów - metodyka projektowania działań |
15ćw. |
4 |
MSGN22: METODYKA EDUKACJI POLONISTYCZNEJ |
Metodyka edukacji polonistycznej |
15 (6w.+ 9ćw.) |
5 |
MSGN23: METODYKA EDUKACJI MATEMATYCZNEJ |
Metodyka edukacji matematycznej |
15 (6w.+ 9ćw.) |
5 |
MSGN24: Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych (40 godz) 2 tyg.
|
Praktyka asystencka w przedszkolach ogólnodostępnych
|
40 godz. - 2 tyg. |
2 |
MSGN25: Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach ogólnodostępnych - (20 godz.) 1 tydz. |
Praktyka asystencko-pedagogiczna w przedszkolach ogólnodostępnych |
20 godz. - 1 tydz. |
1 |
MSGN26: Praktyka asystencko - pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej - (20 godz.) 1 tydz.
|
Praktyka asystencko - pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej
|
20 godz. - 1 tydz. |
1 |
MSGN27: Praktyka asystencko - pedagogiczna w przedszkolach integracyjnych (20 godz.) 1 tydz.
|
Praktyka asystencko - pedagogiczna w przedszkolach integracyjnych
|
20 godz. - 1 tydz. |
1 |
MSGN28: Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej (20 godz. 1 tydz.
|
Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w klasach I-III szkoły podstawowej
|
40 godz. - 2 tyg. |
2 |
MSGN29: Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w przedszkolach ogólnodostępnych - (40 godz.) 2 tyg.
|
Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w przedszkolach ogólnodostępnych
|
40 godz. - 2 tyg. |
2 |
|
|
|
|
Jeszcze do opracowania
3.5. MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY DODATKOWY NAUCZYCIELSKI (MSDN): WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE - POZIOM I, STUDIA STACJONARNE
Moduły specjalnościowe
Moduły specjalnościowe MSG/MSGN i MSD/MSDN umożliwiają uzyskanie kompetencji i kwalifikacji w zakresie określonym specjalnością studiów.
Szczegółowy opis modułów specjalnościowych, w tym tworzących je modułów przedmiotowych oraz sposobu sprawdzania efektów kształcenia, zawiera aneks nr 3. Szczegółowy opis modułów specjalnościowych uwzględnia matrycę efektów kształcenia opisaną w pkt. 3.6.
Moduł przedmiotowy
|
Przedmiot |
Liczba godzin |
ECTS |
MSDN1: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA
|
Pedagogika przedszkolna |
15 w. |
1 |
MSDN2: ORGANIZACJA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
|
Organizacja wychowania przedszkolnego |
15 w. |
2 |
MSDN3: INTEGRACYJNE WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE
|
Integracyjne wychowanie przedszkolnego |
30 (15w.+15 ćw.) |
3 |
MSDN4: ROZWÓJ PRAWIDŁOWY I ZABURZONY DZIECI
|
Rozwój prawidłowy i zaburzony dzieci |
15 w. |
2 |
MSDN5: WYCHOWANIE ZDROWOTNE I FIZYCZNE - METODYKA
|
Wychowanie zdrowotne i fizyczne - metodyka |
30 (15w.+15ćw.) |
3 |
MSDN6: FORMY PROCESU UCZENIA SIĘ PRZEDSZKOLAKÓW |
Formy procesu uczenia się przedszkolaków |
30 (15w.+15ćw.) |
3 |
MSDN7: WYCHOWANIE I KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH DZIECI - METODYKA |
Wychowanie i kształtowanie umiejętności społecznych dzieci -metodyka |
30 (15w.+15ćw.) |
3 |
MSDN8: ROZWÓJ MOWY, GOTOWOŚĆ DO NAUKI CZYTANIA I PISANIA - METODYKA |
Rozwój mowy, gotowość do nauki czytania i pisania - metodyka |
30 (15w.+15ćw.) |
4 |
MSDN9: EDUKACJA MATEMATYCZNA DZIECI ZE WSPOMAGANIEM ROZWOJU UMYSŁOWEGO - METODYKA |
Edukacja matematyczna dzieci ze wspomaganiem rozwóju umysłowego - metodyka |
30 (15w.+15ćw.) |
4 |
MSDN10: PRZYRODA W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ - METODYKA |
Przyroda w edukacji przedszkolnej - metodyka |
30 (15w.+15ćw.) |
4 |
MSDN11: WYCHOWANIE PRZEZ SZTUKĘ I TECHNIKĘ - METODYKA |
Wychowanie przez sztukę i technikę - metodyka |
30 ćw. |
4 |
MSDN12: DIAGNOZA I ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZE |
Diagnoza i zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze |
45 (15w.+30ćw.) |
4 |
MSDN13: KONSTRUOWANIE PROGRAMÓW WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO |
Konstruowanie programów wychowania przedszkolnego |
15 ćw. |
2 |
MSDN14: WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI |
Współpraca z rodzicami |
15 ćw. |
2 |
MSDN15: Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach wychowania przedszkolnego - (20 godz.) 1 tydz. |
Praktyka asystencko-pedagogiczna w placówkach wychowania przedszkolnego |
20 godz. - 1 tydz. |
|
MSDN16: Praktyka asystencka w klasach I-III szkoły podstawowej - (20 godz.) 1 tydz.
|
Praktyka asystencka w klasach I-III szkoły podstawowej
|
20 godz. - 1 tydz. |
|
MSDN17: Praktyka asystencko - pedagogiczna w placówkach wychowania przedszkolnego - przedszkola alternatywne (20 godz.) 1 tydz.
|
Praktyka asystencko - pedagogiczna w placówkach wychowania przedszkolnego - przedszkola alternatywne
|
20 godz. - 1 tydz. |
|
MSDN18: Praktyka pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej (20 godz. 1 tydz.
|
Praktyka pedagogiczna w klasach I-III szkoły podstawowej
|
20 godz. - 1 tydz. |
|
|
|
|
|